Игры для детей средней группы в детском саду

Сценарий театрализованной игры «Домик пчёлки» для младших и старших дошкольниковОписание: Эта публикация содержит информацию о важной роли театрализованных игр для ребёнка в дошкольном возрасте. Сценарий этой игры создан по мотивам сказки русской народной сказки « Теремок». Этот материал будет полезен для воспитателей. Театрализованные игры в ДОУ - один из самых эффективных способов всестороннего развития ребёнка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя. - ...

Грамматические игры и упражнения для детей младшего и старшего дошкольного возраста Автор: Мархель Ирина Алексеевна воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 5», г.п. Мга. Описание: В данной публикации содержится информация о том, как с помощью грамматических игр и упражнений можно научить детей образовывать формы глаголов , отталкиваясь от звукоподражательных слов, от соотношения с другими частями речи, а также глаголы движения. Этот материал может быть полезным для воспит...

Конспект сюжетно-ролевой игры «Театр» для детей средней группы детского садаСобытие: «Поездка в театр» Возраст: 4-5 лет Цель: закрепление представлений детей о театре средствами сюжетно-ролевой игры Задачи: Образовательные: 1. Уточнить и закрепить знания детей о театре, его работниках. 2. Продолжать учить детей брать на себя роль и действовать в соответствии с ней в игровой деятельности. 3. Совершенствовать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать н...

Игры по развитию речи у дошкольниковВ федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определены задачи речевого развития: • Владение речью как средством общения и культуры. • Обогащение активного словаря. • Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи. • Развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха. • Развитие речевого творчества. • Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпо...

Квест в детском саду для детей средней группы «Пропавшие листья»Цель: Создать условия для формирования познавательной активности у детей среднего дошкольного возраста Развивающая предметно-пространственная среда игры: Панно «Осенний лес» с прикрепленными черными листьями и конверт с запиской от ЗЛЮЧКИ-КОЛЮЧКИ, волшебный осенний зонтик для путешествий, 5 ключей, 5 сундуков, листья цветные.Ход игрыДети, какой ужас! Что случилось с нашим панно? Кто его испортил? Что изменилось на панно? (листья с...

Дидактическая игра «Перчаточный театр или расскажи сказку руками»Цель игры: развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности. Задачи для педагога: - учить детей самостоятельно сочетать движения рук с текстом; - обогащать у детей словарный запас при рассказывании сказки в роли ведущего; - развивать у детей внимание, память, воображение, мелкую моторику пальцев рук; - побуждать интерес детей к театрализованной игре, участвовать в ней совместно с педагогом...

Игры в домашних условиях. Средняя группаВаши дети - искатели приключений, пытающие конечно же познать окружающий их мир. Эти любознательные непоседы не останавливаются ни на секунду: ведь все, что их окружает, — так интересно да и к тому доставляет массу удовольствий.  И конечно, своими открытиями очень хочется поделиться особенно с теми, кого больше всех любишь. Это Вы, уважаемые родители.Но, к сожалению папа очень занят на работе, а у мамы столько хлопот по дому, что совсем не остается времени...

Лэпбук «Речецветик» для детского сада своими рукамиЛэпбук – учитель и другВ связи с внедрением ФГОС дошкольного образования и увеличением количества детей с речевыми патологиями. Мне, как учителю–логопеду, приходится искать новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали образовательные, воспитательные и коррекционные задачи. Стандарт определяет новые требования к...

Речевые игры с мамой или папой «Играем вместе»«Что из чего сделано?» Дом – из кирпича, куртка – из ткани, забор - из металла, крыша - из железа, дорожка – из асфальта. Смотрите куда глаза глядят и задавайте вопросы о том, что увидите. «Чем похожи?» Расскажите ребенку, что предметы или живые существа могут быть похожи не только внешне. Например, яблоко и мячик имеют круглую форму, лиса и заяц – лесные животные, а картофель и морковь – овощи. Назовите несколько примеров, и спросите – чем похо...

Упражнения по развитию моторики, дыхания и голоса у дошкольников Описание материала: грамотная и красивая речь ребенка - это не дар, а совместный труд взрослых людей, в окружении которых растет и развивается дошкольник. Поэтому данная публикация имеет практическую значимость в первую очередь для родителей и педагогов. Эти упражнения воспитатель может включать в различные виды деятельности детей, как в группе, так и на свежем воздухе, например, игры, в режимные моменты, логопедические минутки. ...

Организованная образовательная деятельность по теме: Квест-игра «Спасательная экологическая экспедиция»Цель: создание педагогических условий для развития познавательной мотивации детей к осознанному и позитивному экологическому, бережному отношению к природе. Задачи: ориентировка в пространстве Обучающие 1. Дать детям представление о том, как люди заботятся о природе: охрана земли, воды, воздуха, животных и растений; 2. Формировать у детей познавательные действия, направленные на охрану п...

Сказочная викторина «Путешествие по сказкам» (средняя группа)Цель: приобщать детей к народной культуре - знанию сказок Задачи: • активизировать знания детей о русских народных сказках; • способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью различных заданий; • воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении совместных заданий; • создавать условия для угадывания персонажа сказки и названия сказки по описанию; • формировать умение составлять целое из отдельных частей; • побуж...

Игра-бродилка "Грустинка в поисках радости"Автор: Гаврилова Марина Николаевна, педагог-психолог первой квалификационной категории, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №34 "Чебурашка", город Альметьевск, Республика Татарстан. Настольная игра положительно влияет на психоэмоциональное состояние ребенка. Это ценный инструмент, помогающий в неформальной обстановке установить эмоциональный контакт друг с другом, возвращающий чувство живого общения. Условия: в игре могут принять уч...

Методическое пособие "Палочки - выручалочки"Актуальность проблемы: Интенсивное развитие интеллекта в дошкольном возрасте повышает обучаемость детей в школе и играет большую роль в образованности взрослого человека. Вопрос полноценного развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста по-прежнему остается актуальным на сегодняшний день. Дошкольники с развитым интеллектом легче учатся, быстрее запоминают материал, более уверены в собственных силах, легче адаптируются в новой обстан...

Дидактическая игра «ОН – ОНА – ОНО»Дидактическая игра является полезным примером дидактических игр по развитию речи, способствующих улучшению звуковой культуры речи, развитию мелкой моторики рук, а также развитию логического мышления и способности к формированию объяснения своего сделанного выбора. Цель: Упражнять детей в классификации, соотнесение существительных мужского, женского, среднего рода; подбирать карточки слова, подходящие по смыслу; обогащение словаря путем подбора слов; обучение...