Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
 Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Посчитай углы"Автор: Хохлова Наталья Евгеньевна, МКДОУ №18 г. Миасс Челябинская область Должность: учитель-дефектолог Название ресурса: настольно-печатная дидактическая игра "Посчитай углы" Краткое описание ресурса: игра для детей 5 – 7 лет на формирование элементарных математических представлений, развитие логического мышления. Цель и задачи ресурса: закрепление знаний о геометрических фигурах, навыков счета; развитие зрительного в... |
|
Музыкально-дидактическая игра для детей 5-7 лет (старший дошкольный возраст)Автор: Васина Анжела Владимировна, музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад № 128»Музыкально-дидактическая игра «Музыкальная викторина» (старший дошкольный возраст)Целью данной игры является: формирование представления о классических образцах музыки, развитие у детей умения применять знания классической музыки с ассоциацией «композитор – музыкальный образ», формирование представления об особенностях композиторского тв... |
 Музыкальный кроссворд для старших дошкольников: Музыкальные инструменты в загадкахОписание: Данный материал предназначен для закрепления в игровой форме у старших дошкольников знаний о музыкальных инструментах. Материал предоставлен в виде презентации Power Point, которая содержит интерактивный кроссворд в загадках о музыкальных инструментах. Представленный материал адаптирован под возрастные особенности детей 5-7 лет, а так же может пригодиться для работы с детьми младшего школьного возраста. ... |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры "Магазин" в старшей группеПрограммные задачи: - Совершенствовать и расширять игровые умения детей. Формировать умение организовывать сюжетно- ролевую игру. совершенствовать умение развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего, из литературных произведений и телевизионных передач. учить детей, что до начало игры нужно согласовывать тему, распределить роли, подготавливать необходимые условия, договариваться о последовательности совместных де... |
 Дидактическая игра для детей старшей группы в детском саду "Математическое домино"Автор: Хохлова Наталья Евгеньевна Место работы: МКДОУ №18 г. Миасс Челябинская область Должность: учитель-дефектолог Название ресурса: настольно-печатная дидактическая игра "Математическое домино" Краткое описание ресурса: игра для детей 5 – 6 лет на формирование элементарных математических представлений, развитие логического мышления. Цель и задачи ресурса: развитие умения понимать значение действия сложения ... |
 Викторина "В мире животных" для детей 5-7 лет в детском садуХочу представить вам конспект викторины с применением ИКТ. Ведущий: Здравствуйте ребята! Мне пришло очень странное письмо, чтобы я связалась с моей подругой Ириской. Давайте свяжемся?! И нам в этом поможет мой компьютер, а чтобы вам тоже было видно все, я подключила экран. Ведущий: Здравствуй, Ириска. Ириска: Привет, мои друзья. Ведущий: Ириска, что-то тебя очень плохо видно. Ириска: Ой, я сейчас поправлю свою камеру. Вот так... |
|
Дидактическая игра «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГОРОДУ»По итогам 3 месяцев 2016 года ОГИБДД МО МВД России «Березниковский» зарегистрировано 6 дорожно-транспортных происшествий с участием детей, в результате которых 8 несовершеннолетних участников дорожного движения получили травмы различной степени тяжести, погибших нет. Аналогичный период прошлого года 4 ДТП, 4 ребёнка ранено. За истекший период отмечен 100% рост по числу ДТП с участием детей. Из этого числа по вине водителей рост составил 100%, возросло... |
 Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Волшебное превращение зернышка».Разработала воспитатель МБДОУ № 134 г.Оренбурга Шевчук Светлана Васильевна Материал будет интересен воспитателям детских садов, учителям начальных классов, родителям. С помощью дидактических игр воспитатель осуществляет сенсорное воспитание детей, развивает познавательные процессы (любознательность, понимание взаимосвязи простейших явлений и т.д.). Он использует игру как средство развития мышления, речи,... |
 Авторская подвижная игра для детей старшего, подготовительного дошкольного возраста «Времена года»Автор : Бородачева Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ №38 «Черемушки», город Междуреченск, Кемеровская область. Анонс: Данная игра предназначена для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста, будет интересна воспитателям старших и подготовительных групп, при помощи данной игры можно закрепить времена года и их характерные признаки. Изготовить игру очень просто для этого нужн... |
 Викторина - развлечение «В гостях у сказки».Автор: Крылова Наталья Николаевна, воспитатель МБ ДОУ «Детский сад №44» Описание материала: Предлагаю вашему вниманию конспект итогового мероприятия проекта «Что за прелесть эти сказки» развлечение – викторину «В гостях у сказок». Сказка - это важное средство развития личности ребенка, средство эстетического и нравственного воспитания детей. Она влияет на формирование нравственных чувств и оценок, норм поведения, на воспитание эстетического восприятия... |
 Весёлые подвижные игры для детей 4-6 лет в детском саду. Автор: Крючкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ Детский сад № 127 «Северная сказка», г.Петрозаводск Описание материала: материал может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям Цель: создание радостного настроения у детей Задачи: - способствовать развитию положительных эмоций - развивать речевые возможности детей - развивать коммуникативные способности детейИгра «Мишки собирают шишки» На полян... |
|
Игры по ПДД для детей дошкольного возрастаАвтор: Бондаренко Екатерина Николаевна, воспитатель. Место работы: МБУ детский сад № 49 "Веселые нотки" (4 корпус"), г. Тольятти. Подвижные игры по правилам дорожного движения помогают дать дошкольникам знания по правилам движения в занимательной форме, привить им умения и навыки правильного поведения на улице, вызвать интерес к движению транспорта и пешеходов, к самому транспорту, уважение к труду водителей транспортных средств, к работе сотрудников Г... |
 Серия дидактических игр для дошкольников: «Цветник» Автор: Лянгузова Ольга Жановна Место работы: МКДОУ №18, Челябинская обл., г. Миасс Должность: учитель-логопед Краткое описание: интегрированная игра для коррекции лексико – грамматического строя речи. Назначение материала: игра может быть использована логопедами, воспитателями, дефектологами, родителями в коррекционной работе с детьми 4 – 7 лет. Оборудование: домино – 15 тайлов, 2 рабочих листа – А4 с изображением пустых клумб, 2 рабочих... |
|
Калейдоскоп «домашних» игр для коррекции речи дошкольников.Первые звуки и слова маленького человечка довольно забавны и вызывают улыбки у взрослых. Однако никто не будет улыбаться, если услышит перевернутые слова и непонятные фразы от взрослого. Общение — это важный элемент нашей жизни. Умение правильно и грамотно выражать свои мысли, умение четко формулировать ответы на поставленные вопросы, а также умение выговаривать все звуки — то, к чему нужно стремиться не только детям, но и взрослым. Раз... |
 Музыкальные игры для детского садаВЕСЕЛЫЕ НОТКИМузыкально дидактическая игра по закреплению нотной грамоты и цветовой палитры и основных и составных цветов. Задача: Дать представление об эмоциональном содержании звуков и умений соотносить цвет с ноткой. Развивать ассоциативное мышление, слуховое воображение, умение услышать беззвучное. Учить использовать цвет с высотой звучания нот. Развивать навыки творческого музицирования. Побуждать детей самостоятельно проявлять инициативу, проявлять ин... |
Рекомендуем посмотреть:
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
