Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Транспорт»

Описание материала:
Предлагаю конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Транспорт».
Программное содержание: продолжать учить детей различать транспорт по назначению, закрепить названия «пассажирский», «грузовой транспорт», развивать умение классифицировать виды транспорта по месту передвижения, расширять кругозор.
Материал: картинки с различными видами транспорта.- Ребята, посмотрите, что изображено на этих картинках? (Транспорт)
- Что мы называем транспортом? (Это всё на чем можно перевозить людей и грузы).
- Найдите картинки, на которых изображен грузовой транспорт.
- Какие грузы перевозят эти машины? (Продукты, кирпичи, бревна и т.д.).
- Все эти машины, несмотря на то, какой груз они перевозят, называются грузовыми. (Молоковоз, цементовоз, мусоровоз и т.д.).
- Найдите картинки с тем транспортом, который перевозит людей.
- На каком транспорте могут передвигаться люди? (Автобус, троллейбус, поезд и т.д.).
- Как называются люди, которые едут в транспорте? (Пассажиры).
- Поэтому транспорт, который перевозит людей, называется пассажирским.
Дидактическая игра «Сходство - отличия».
- Чем похожи и отличаются грузовой и пассажирский транспорт?
- Какие части есть у каждой машины?
- Кто управляет?
- Чем отличаются?
Физкультминутка.
На лошадке ехали (шаг на месте),
До угла доехали.
Сели на машину (имитация),
Налили бензину.
На машине ехали (показывают руль),
До реки доехали.
Трр! Стоп! Разворот! (поворот кругом)
На реке пароход.
Пароходы ехали (плавают),
До горы доехали.
Пароход не везет, надо сесть в самолет,
Самолет летит, в нем мотор гудит.
- Дети, машины которые едут по земле – наземный транспорт.
- Назовите наземный транспорт?
- По воде перемещаются на водном транспорте.
- Назовите водный транспорт?
- По воздуху перемещаются на воздушном.
- Назовите воздушный транспорт?
Дидактическая игра «Найди своё место».
Детям раздаются карточки с изображением любого транспорта.
В обручах условные обозначения наземного, водного, воздушного транспортов.
По сигналу каждый занимает своё место.
- Что нового мы узнали сегодня?
- Как различается транспорт по тому, что он возит?
- Как различается транспорт по месту передвижения?

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НООД по области "Познание" в средней группе "Поможем друзьям" Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи. Тема: Транспорт Познавательное занятие-игра на тему «Транспорт» во 2 младшей группе ДОУ Конспект занятия - тренинга в детском саду во второй младшей группе на тему: Транспорт

Похожие статьи:

Занятие «Путешествие в мир транспорта» в детском саду в старшей группе

Конспект занятия в старшей группе. Наземный транспорт

Конспект занятия по познанию в старшей группе. На чем люди летают?

Конспект НОД в средней группе по художественному творчеству

Конспект занятия по художественно-продуктивной деятельности в средней группе