Блоги

Методическая разработка непрерывной образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Путешествие в Сказку» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с использованием ИКТ-технологии (mimio-студия) Автор-составитель: Труляева М.П., воспитатель МДОУ д/с № 63 «Звёздочка» г.Волжский Волгоградской области Образовательные задачи – закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках; учить узнавать их по фрагментам и иллюстрациям; формировать художественно-речевые спосо...

Кроссворд по повести А.Волкова «Волшебник изумрудного города» для начальных классов Автор : Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГКОУ КО «Мещовская школа-интернат для детей с нарушением зрения», г.Мещовск, Калужская обл. Описание : Данный кроссворд может быть использован учителями, классными руководителями, педагогами дополнительного образования на уроках литературного чтения, внеклассных занятиях с детьми младшего школьного возраста. Цель : - формирование интереса школьников к художеств...

Проект «День Земли» (Для детей среднего дошкольного возраста) Тип проекта – познавательно-исследовательский. Участники – дети средней группы, воспитатель, родители. База реализации проекта: ГБДОУ ЛНР Половинкинский ясли-сад «Малыш». Продолжительность проекта: краткосрочный. Сроки реализации проекта: с 22.04.24 по 26.04.24 г. Актуальность: Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатст...

Урок музыки в 8 классе. Тема «Танцевальное искусство: XX-XXI века». КонспектАвтор: Лисятникова Елена Сергеевна, учитель музыки МАОУ «Лицей №36», г. Нижний Новгород Описание: Данная методическая разработка предназначена для проведения урока музыки в 8 классе, а также может быть использована при проведения внеклассных мероприятий. Материал может быть полезен учителям музыки и педагогам дополнительного образования. Этот конспект урока направлен на формирование представления о видах танцевальной му...

Сказка «Как непослушный медвежонок в детсад попал»Участники: Ведущий, Мишка, Папа, мама, 4 братишки, сорока, зайка, белка, ёж, лиса, пчёлка, собачка, волк, сова. Ведущий: Среди ёлок и сосёнок Жил малышка-медвежонок. Жил в большой семье медвежьей, Непослушным рос невежей. Хоть в родне он младший самый, Но не слушал папы, мамы, Кашу с супом не любил, Мёд с вареньем он просил! Медвежонок: Принесите много мёда, Чтоб большущую колоду! И малины туесок, Чтобы я наесться мог! И...

Конспект образовательного события в старшей группе "Аквариумные рыбки"Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности "Аквариумные рыбки" Задачи: 1. Создать условия для составления композиции по образцу; 2. Способствовать развитию моторики рук и зрительно - двигательной координации; 3. Создать условия для побуждения детей к речевой активности: развитию умения слушать и слышать вопрос, отвечать полными ответами; 4. Воспитывать аккуратность, умение оценивать с...

Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий на тему: "Цветок здоровья"Цель: В игровой форме обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания о здоровом образе жизни. Программные задачи: 1. Расширить кругозор детей; 2. Активизировать мыслительные процессы; 3. Развивать логическое мышление, речь, память, сообразительность; 4. Способствовать адаптации детей к различным жизненным ситуациям; 5. Закреплять знания детей ...

Занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе на тему «Рассматривание картины «Кошка с котятами»Цель: формировать умение внимательно рассматривать персонажей сюжетной картины, отвечая на вопросы по ее содержанию. Задачи: Образовательные: 1. Закрепить и уточнить представление детей о кошке и котятах (кошка большая, котенок маленький); 2. Учить детей рассказывать по картине, предложениями из двух-трех слов; 3. Закреплять умения называть предметы и их действия; Развивающие: развивать вниман...

Перспективный план по формированию графомоторных навыков у детей подготовительной группы с общим недоразвитием речиОписание работы. Дети с общим недоразвитием речи зачастую испытывают большие трудности при овладении навыками письма и чтения в школе. В дальнейшем это вызывает тревожное состояние и негативное отношение к учебному процессу и к школе в целом. Поэтому, ещё в детском саду важно создать условия для развития графомоторных навыков, что облегчит детям с ОНР обучение в школе. Данная раз...

Игры, упражнения и пособия для формирования графомоторных навыков у детей с ОНР старшего дошкольного возрастаОписание работы: Представляю вашему вниманию пособия, игры, и упражнения которые применяю в своей работе для формирования графомоторных навыков у детей с ОНР старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен педагогам как коррекционных, так и общеразвивающих групп с любым опытом работы. А так же педагогам дополнительного образования и неравнодушным родителям. Данная работ...

Рефлексия как занимательное дело для дошкольников. Из опыта работы педагога дополнительного образованияАвтор-составитель: Сидорова Марина Ивановна, педагог дополнительного образования, МАУДО "ЦРТДЮ "Созвездие" г. Орска", город Орск. Описание материала: Предлагаю вашему вниманию статью, в которой раскрывается значение повышения компетентности педагога. Материал может быть использован при подготовке к выступлениям на семинарах, методических объединениях и предназначен для педагогов дополнительног...

Опыт работы по профилактике асоциального поведения воспитанников школы-интерната Описание: данный материал предназначен для педагогов. Цель: распространение опыта работы с воспитанниками школы-интерната. Проблема профилактики асоциального поведения несовершеннолетних в нашем обществе особенно остра. К сожалению, факторов, негативно влияющих на развитие и поведение детей и подростков, как внешних, так и внутренних, много. Актуальным и тревожным остается рост числа семей и детей, находящихся в...