Блоги

Конспект ООД «Деньги. Монета. Банкнота. Пластиковая карта» для детей старшей группыЦель: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги; закреплять знания детей о внешнем виде современных денег. Задачи: Образовательная: познакомить с понятиями деньги, монета, банкнота, пластиковая карта. Развивающая: научить различать монеты, купюры, банкноты, пластиковые карты. Воспитательная: воспитывать умение правильного обращения с деньгами, ...

Конспект библиотечного урока для младших школьников 3 класса на тему «Структура книги»Класс: 3 Цель: закрепить навыки самостоятельной работы с книгой, закрепить полученную на уроке информацию, углубление и расширение знаний о книге, полученных ранее. Задачи: 1. Углублять знания о структуре книги. 2. Развивать навыки работы с книгой, выбирать правильную книгу. 3. Прививать любовь к книге. Формы и методы: 1. Групповая работа. 2. Выставка книг. ХОД УРОКА: Библиотекарь: Здравствуйте, ре...

Положение о конкурсе в ДОУ «Лучшее оформление сюжетно – ролевой игры «Больница»1. Общие положения 1.1. Конкурс «Лучшее оформление сюжетно – ролевой игры «Больница» проводится в соответствии с планом работы МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Сказка» (далее – ДОУ). 1.2. Настоящее положение определяет порядок и условия организации конкурса «Лучшее оформление сюжетно – ролевой игры «Больница». 2. Цели и задачи конкурса 2.1. Цель конкурса: создание условий для развития сюжетно-ролевы...

Праздник 8 марта в детском саду в средней группеПраздник проводится без участия родителей в роли гостей Ведущий: Деньки стоят погожие, На праздники похожие, А в небе — солнце теплое, Веселое и доброе. Все реки разливаются, Все почки раскрываются, Ушла зима со стужами, Сугробы стали лужами. Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения. И, значит, настроение У всех людей — весеннее! МОНТАЖ 1. Мы сегодня рано встали. Нам сегодня не до сна! Говорят, скворцы вернулись! Говорят, пр...

Конспект урока по речевой практике "В магазине игрушек"Тема урока: В магазине игрушек Цели: Коррекционно-образовательные: способствовать развитию представлений о магазинах, видах отделов в магазине, видах товаров. Коррекционно-развивающие: коррекция и развитие логического мышления, внимания, культуры речи, памяти; проводить осмысление уже известных знаний; способствовать выработке умений и навыков по их применению; расширять кругозор. Коррекционно-воспитательная: воспитание интереса к теме у...

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Любимая игрушка»Автор: Миронова Марина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №130 «Улап»», г. Чебоксары. Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы (6–7 лет) по теме: «Любимая игрушка». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительных групп. Это конспект художественно-эстетического занятия, направленное на формирование умений различным способам и при...

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «По кусочкам до целой игры»Автор: Миронова Марина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №130 «Улап»», г. Чебоксары. Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей подготовительной группы (6–7 лет) по теме: «По кусочкам до целой игры». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительных групп. Это конспект познавательного занятия, направленное на формирование первичных представлений...

Конспект театрализованного занятия с элементами сказкотерапии Путешествие в сказку «Рукавичка». Средняя группаЦель: формирование у детей способностей к сочувствию и сопереживанию Задачи: Обучающая: формировать интерес и потребность детей в восприятии сказки Развивающая: развивать умение с помощью воспитателя драматизировать сказку Воспитательная: воспитывать желание оказать помощь другим. Предварительная работа: Чтение и обсуждение сказки «Рукавичка»; рассматривание иллюстраций; заучив...

Конспект музыкального занятия для младших дошкольников на тему: «Мишка в гости к нам пришел»Задачи: • Прививать навыки игр на музыкальных инструментах; • Вызывать желание петь вместе со взрослым; • Развивать мелкую моторику рук; • Побуждать к активному участию в игре; • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Методы и приемы: • Словесный • Художественно—практический • Игровой • Наглядный Ход НОДЗдравствуйте, ребята. Сегодня я хочу рассказать вам сказку. Жил – был в ле...

Из опыта работы музыкального руководителя ДОУ. Знакомство детей дошкольного возраста с русскими народными музыкальными инструментамиАвтор: Александрина Вероника Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ «ЦРР – д/с «Чайка» г. Абакана Описание: материал будет полезен педагогам ДОУ, родителям и студентам педагогических факультетов. Дошкольный возраст является периодом, очень благоприятным для закладывания у ребенка тех нравственных черт, отношения к окружающей жизни, которые необходимы со...

Конспект урока по курсу "Социально-бытовая ориентировка" для обучающихся 4 класса ОВЗ "Пылесос и его свойства"Автор: Вешкина Валентина Сергеевна, педагог-психолог МОУ «Тубинская СОШ» поселок Тубинский Усть-Илимского района Иркутской области Описание материала: Предлагаю вам конспект урока по курсу «Социально-бытовая ориентировка» для 4 класса коррекционного класса для детей ОВЗ (интеллектуальные нарушения: легкая умственная отсталость, вариант1) по теме: «Пылесос и его свойства». Данный матери...

Как развить музыкальные способности малышей? Рекомендация родителямЕсли у ребенка есть музыкальный слух, то ему легче научиться петь и играть на различных инструментах, а чувство ритма помогает в танцах. Музыка – это неотъемлемая часть общей культуры. И очень важно с раннего детства вырабатывать у ребенка хороший вкус, дать хотя бы минимальные знания в этой области. Музыка вносит гармонию в жизнь и развивает ребенка, помогает ему раскрываться эмоционально, воспитывает чувство прекрасного. ...