Блог Оксаны Викторовны Головинцовой

Из опыта работы учителя-логопеда ДОУ. Формирование предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» - так говорил Д.Дидро. Хотела бы перефразировать: «Ребенок не может научиться мыслить полноценно, если не читает». Книга – это катализатор развития ребенка. Из опыта работы могу сказать, что знания содержания художественной литературы детей с тяжелыми нарушениями речи находятся на очень низком уровне. Дети практически не знают ...

Эссе «Слово для особого ребенка ...»Автор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Кйбышевского района - детский сад комбинированного вида "Жемчужинка" Назначение: материал данной статьи будет интересен педагогам, учавствующим в коррекционно - развивающем процессе Особые дети - это дети с ограниченными возможностями здоровья. Работаю учителем – логопедом в детском саду, в группе компенсирующей направленнос...

Не упустите время! Помощь детям при перинатальном поражении нервной системы.Помощь детям в становлении речи при перинатальном поражении нервной системыАвтор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель - логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Куйбышевского района – детский сад комбинированного вида «Жемчужинка» Краткое описание. Материал данной статьи будет полезен учителям-логопедам, родителям, воспитателям, участвующим в коррекционном процессе с детьм...

Картотека речевых игр и звуковых дорожек для автоматизации звука [л]Автор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель – логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Куйбышевского района – детский сад комбинированного вида «Жемчужинка» Краткое описание. Материал данной статьи будет полезен учителям-логопедам, родителям, воспитателям, участвующим в коррекционном процессе с детьми с нарушениями речи. Возможно использование речевых игр в работе с детьми от 3 ...

Интегрированное коррекционно-развивающее занятие учителя-логопеда в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи «Как ёж зимует в лесу?» с использованием компьютерной мультимедийной презентации Power PointАвтор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель – логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Куйбышевского района – детский сад комбинированного вида «Жемчужинка» Краткое описание. Данное занятие проводится...

Организация предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Современные технологииАвтор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Кйбышевского района - детский сад комбинированного вида "Жемчужинка" Назначение: материал данной статьи будет интересен воспитателям, учителям-логопедам ДОУ. Цель: создание оптимальных условий для высокоэффективной коррекции в разновозраст...

Оптимизация коррекционного процесса в группах компенсирующей направленности. Игровые компьютерные технологии в работе с детьми с нарушениями речи. Автор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Куйбышевского района - детский сад комбинированного вида "Жемчужинка" Назначение: материал данной статьи будет интересен педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста. Применение: презентацию, опубликованную в пр...

Поговорим с ребенком о Великой Отечественной войне ... Беседа с детьми «Счастливый свидетель войны»Назначение: данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности и может быть использован учителями-логопедами, воспитателями, родителями. Старший дошкольный возраст – сензитивный возраст, когда дети уже могут задумываться о смерти и сами задают вопросы. Как рассказать дошкольникам о Великой Отечественной войне? Говорить о войне труд...

Статья "Нейропсихологический подход к исправлению речевой патологии»Автор: Головинцова Оксана Викторовна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение куйбышевского района - детский сад комбинированного вида "Жемчужинка" Данная статья будет интересна воспитателям, специалистам, участвующим в коррекционно-развивающем процессе в условиях группы компенсирующей направленности. Нейропсихологический подход к исправлению речевой патологии "Позво...