Конспект занятия в подготовительной группе. Национальная одежда жителей Кубани

Цели и задачи:
- продолжать углублять знания детей о кубанской одежде, её назначении, названии, разных её частях;
- уметь находить взаимосвязь между современной жизнью Кубани и историческими корнями;
- развивать интерес у детей к национальным костюмам, кубанскому орнаменту;
- воспитывать чувство уважения к культуре, интерес к прошлому, традициям и одежде славянских народов, населяющих Кубань;
- развивать речь, логическое мышление дошкольников, творческие способности.
Материалы: куклы в национальных костюмах, иллюстрации с изображением элементов кубанских костюмов, кубанской вышивки, детские казачьи костюмы, интерактивная игра «Пчела Bee-bot», игровое поле.
Обогащение словаря: гашник, газыри, черкеска, капюшон-бешмет, бурка, шаровары, парка, юбка-плахта.
Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций с национальной одеждой кубанского казака и казачки.
- Давайте поприветствуем друг друга по старинному казачьему обычаю.
- Я вам: «Здоровеньки бували?»
- Вы мне: «Да, слава Богу!»
- Вы сегодня хорошо выглядите, все в красивой удобной одежде.
- А как вы думаете, люди, населявшие территорию Кубани сотни лет назад, носили такую же одежду, или она чем-то отличалась? (отличалась)
- Догадались, о чем мы будем говорить сегодня? (ответы детей)
- Сегодня мы будем говорить об одежде. Какой была одежда жителей Кубани в прошлом.
- Присаживайтесь на стульчики.

(Слайд 2)
Давай-ка попробуем предположить,
Что может одежда, как мы, говорить.
О чём бы она нам тогда рассказала?
Историй занятных, должно быть, немало
Про все времена и обычаи знает...
Пускай поскорее рассказ начинает.
- Одежда тесно связана с историей народа и является неотъемлемой частью национальной культуры.
- Как вы думаете, для чего вообще нужна одежда?
- Одежда должна отвечать многим требованиям: защищать тело от воздействия окружающей среды и одновременно она должна украшать человека, придавать ему элегантный вид. Она должна быть удобной. И если эти назначения любой одежды давно утвердились и почти не подвергаются изменениям, то внешний вид ее постоянно менялся и совершенствовался в соответствии и с образом жизни на том или ином отрезке большого жизненного пути.
Сложилось так, что территорию Кубани с древних времен населяли разные народы. И Кубанский казачий костюм состоял из элементов одежды разных народов.

(Слайд 3)
В начальный период заселения края черноморцы сохранили одежду и вооружение, присущие запорожцам. Костюм казаков состоял из военной формы и повседневной одежды.

(Слайд 4)
Широкие шаровары -традиционный элемент казачьей одежды - в узких штанах невозможно сесть на коня, да и ноги они будут стирать, движения всадника сковывать. Подвязывались тонким ремешком – гашником. За которым ближе к телу пришивался кошелек. Отсюда и пошло выражение «спрятать в «загашник».

(Слайд 5)
Рубаха. Одним из важных элементов гардероба является нательная рубаха, которая шилась из льняного полотна белого цвета. Отличительными чертами верхней рубахи были узоры на вороте. Рубахи были двух видов – русская и бешмет. Рубаху застегивают или завязывают у ворота с помощью пуговиц или тесемок.
Рукав свободный широкий, у запястья его можно собрать на манжет.
Русскую рубаху заправляли в шаровары, бешмет носили навыпуск. Шили их из холста или шёлка.

(Слайд 6)
Свитка. У мужчин постарше к этому набору прибавляется свитка, накидка с двумя длинными концами. Зимой поверх свитки надевали балахон с капюшоном из овечьей или верблюжьей шкуры
Папаха. В качестве головного убора использовалась папаха — важный атрибут повседневной жизни.

(Слайд 7)
Была так же и военная форма. Покрой черкески целиком заимствован у горских народов. Шили её длиной ниже колен, с низким вырезом на груди, открывавшем бешмет. Рукава делали с широким отворотами. На груди нашивали подкладку для газырей; это служило вместе с кавказским поясом украшением черкески. Красота и богатство казачьего костюма заключалась в том, чтобы в нем было больше серебра.

(Слайд 8)
Папаху заменили на фуражку.

(Слайд 9)
Традиционная казачья форма была оставлена как парадная.

Игра с пчелкой Bee-bot
- Давайте сейчас с вами вспомним все элементы одежды казака. Помогать нам в этом будет наша пчелка Bee-bot. Подходите к столу. Вспомним правила программирования:
- Вперед
- Назад
- Поворот налево на 90° (как по часовой стрелке, так и против)
- Поворот направо на 90°
II Пауза продолжительностью 1 секунда (возможно задать паузу после выполнения одной команды перед началом другой)
Х Очистить память (перед тем как программировать пчелу на следующие действия, нужно очистить память)
GO Запустить программу (как только задан маршрут передвижения пчелы нажимаем кнопку ГОУ)

Вопросы:
- Что такое газыри?
- Что такое башлык?
- Что такое шаровары?
- Что такое папаха?
- Что такое черкеска?
- Что такое свитка?

(ребенок программирует робот-пчелу, которая приходит на клетку поля с нужным изображением)
- Молодцы ребята, все справились с заданием.
- А теперь давайте узнаем, во что одевались женщины на Кубани. Проходите на стульчики.

(Слайд 10)
Женский костюм кубанской казачки. Главная особенность женского гардероба — большое количество элементов одежды, подчёркивающих красоту и неповторимую стать. Богатство расцветок, украшения (браслеты, серьги, бусы), вышитые яркие рисунки отлично дополняли образ кубанской казачки.

(Слайд 11)
Повседневный.
В повседневной жизни отдавали предпочтение простой рубахе с воротником круглой формы. Рубаха всегда была с длинным рукавом, с узким манжетом. Поверх рубахи надевали несколько юбок: нижнюю ситцевую, затем холщевую юбку-плахту. Нижняя юбка – «спидныця» - обязательная принадлежность женского костюма. Шилась из тонкой белой или светлой ткани с кружевами, часто украшалась вышивкой.

(Слайд 12)
Юбка-плахта служила хорошей защитой в студеную пору

(Слайд 13)
Как вы думаете, как в праздники одевались казачки? Ответы детей (на праздники казачки надевали самые нарядные свои костюмы).
Праздничные национальные наряды состояли из блузки с длинным рукавом и юбки, которые украшались кружевами и узорами. Назывался этот комплект «парочка». Внизу юбка украшалась оборками, кружевами. Юбки любили шить пышными.

(Слайд 14)
На голову надевали красивые платки, на ноги надевали красные сапожки «черевички». Украшали шею бусами и монистами, украшениями из янтаря.
Все женщины носили кружевные платки, без них нельзя было появляться на люди. Так же как казаку нельзя было ходить без фуражки или шапки.
- Изготовление кубанского национального костюма связано с различными народными промыслами: шитьем, ткачеством, плетением кружев, вышивкой.
- Чем шили одежду? Давайте с вами поиграем в игру

Физминутка "Иголка и нитка"
Содержание
Все дети держатся за руки. Первый - иголка. Он ходит, как хочет, таща за собой «хвост» из остальных детей, подходя к любой части хвоста, он может пролезать между сцепленными руками двоих детей и тащит далее весь хвост-«нитку».
Правила
Задача «нитки» - следовать за иголкой и не разорваться (не расцепить рук).

- В кубанских станицах девочки с 6-7 лет приучались к прядению и вышивке. По старинному обычаю, они собирались в будние осенние и зимние вечера «на сиделки» в какой-нибудь дом с хорошей репутацией, где занимались рукоделием. К 15 годам кубанская девушка должна была приготовить себе приданное: вышитые рушники, скатерти, покрывала, одежду,
- Вышивка являлась украшением одежды. По понятиям народа, рубаха обладала магической силой: защищала наиболее уязвимые части тела: шею, ноги, руки. Поэтому вышивали рубаху орнаментом-оберегом по горловине, низу рукавов и подолу. По богатству украшений мужская праздничная рубаха не уступала женской. Рукава, ворот, подол украшались вышивкой.
Составляя узоры, вышивальщицы включали в них геометрические фигуры: квадраты, ромбы, звездочки, углы, а также фигуры птиц, зверей, людей.
Основной цвет вышивок — красный с небольшим добавлением черного.
Здесь на столе разложены картинки с орнаментами. Покажите, какие рисунки вышивали.
(Дети выбирают рисунки с геометрическим и растительным орнаментом)

А теперь давайте вспомним:
- Что надевали первое на тело?
- Сколько юбок было надето на казачку? (нижняя и плахта)
- Из чего состоял костюм «Парка»?
- Как украшались кофты, блузки?
- Что обували на ноги казачки?
- Чем украшали себя казачки на праздники?

В наше время такую одежду не носят, одевают современные вещи. Но кубанские народные костюмы достались нам в наследство от предков, они продолжают жить, как живы до сих пор предметы кубанских народных ремёсел. В нашем крае постоянно проводятся праздники, фестивали. Народные песни и танцы, одетые в национальные одежды.

В музеях бережно хранятся костюмы, которые изготовили старые мастера и они уцелели до наших дней. И мы с вами должны гордиться и беречь такую красоту, созданную нашими предками. А иногда, по особым праздникам можем и пощеголять в кубанских казачьих костюма, как настоящие казаки и казачки.

Скачать эту презентацию

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Картины художников» Сказка о дружбе для детей подготовительной группы. Приключения Звёздочки и Дракоши День героев Отечества. Беседа с детьми подготовительной группы Сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе «Поликлиника»

Похожие статьи:

Конспект занятия в подготовительной группе детского сада по теме Витамины

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Музыка» в подготовительной группе

Конспект занятия в подготовительной группе ДОУ по теме: Богатыри земли русской

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе логопедической группе

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию для подготовительной к школе логопедической группы