Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Кроссворды для младших школьников на спортивную тематикуКроссворды для детей 8 - 10 лет «Зимние виды спорта» Автор: Нечаева Елена Николаевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 село Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан. Цель: привитие интереса к спорту. Задачи: конкретизировать знания учащихся о зимних видах спорта; развивать кругозор, активизировать и обогащать словарь; прививать желание заниматься спортом, вести здоровый образ жизни. Предварительная... |
Викторина «Путь к Победе» с ответами для 5-9 классовАвтор: Наталия Николаевна Лебедева, учитель истории МБОУ «Кесовская оош» Краснохолмского района Тверской области. Описание: разработка ориентирована для учащихся 5 – 9 классов. Игра происходит в торжественно украшенном классе. Подготовительная работа: изучение событий Великой Отечественной войны через проведение классных часов, уроков посвященных дням воинской славы России. Цель:систематизировать знания по данной теме Задачи: разв... |
Викторина с ответами для старших классов на тему: День Победы Автор: Медведева Ирина Сергеевна, ученица 10 класса Место обучения: МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое», р.п. Духовницкое Описание материала: Вопросы данного материала предназначены для детей среднего и старшего возраста, также могу быть полезны для их родителей и учителей. В вопросах отражены важные моменты из истории Великой Отечественной войны. Цель: проверка собственных знаний о событиях 1941 – 1945 года. Задачи: - ... |
Викторина с ответами для младших школьников на тему: СпортСпортивная викторина для начальных классов «В мире спорта». Автор-составитель: Нечаева Елена Николаевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан Описание: Викторина для начальных классов. Будет полезна учителям начальных классов, родителям, физкультурным работникам. Викторина может быть использована на спортивных развлечениях, во время проведения недели здоровья... |
Игра «Поле чудес» для младших школьников «Мультфильмы» Автор-составитель: Травнева Ольга Юрьевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан Описание: Игра «Поле чудес» аналог телевизионной игры. Мероприятие можно провести с учениками как организация досуга, а можно провести в пришкольном лагере. В игре принимают участие все ученики класса (отряда). В игровой тур выходят ребята, кто правильно и первым дал ответы на вопросы... |
Игровые моменты на уроках для младших школьниковАвтор: Будилина Мария Александровна, учитель начальных классов Место работы: МБОУ "СОШ № 26", г.Владимир.«Отдельные игровые моменты на уроках литературного чтения для младших школьников»Данная работа, это мой опыт работы, которым я хочу поделиться с другими коллегами. Цель:развивать способность отгадывать загадки, мышление детей. Задачи:приучать детей к четкой логике, к рассуждению и доказательству; развивает способность к анализу, обобщению; п... |
Викторина, посвященная Великой Отечественной войне «Давайте, люди, никогда, об этом не забудем!»Викторина к 70-и летию Победы в Великой отечественной войне посвящается … Автор: Санникова Екатерина Васильевна педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Вираж» МБОУ СОШ №196 г. Новосибирск. Возраст учащихся 15-17 лет. Назначение материала: предлагаю вашему вниманию материал, который могут использовать классные руководители, педагоги – организаторы для подготовки и проведения меропр... |
Сценарий интеллектуально-развлекательной программы для младших школьников «Час игр». Автор-составитель: Травнева Ольга Юрьевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан Описание: предложенный сценарий интеллектуально-развлекательной программы будет интересен учителям начальных классов. Мероприятие можно провести как развлекательное в школе, так и можно провести в летнем пришкольном лагере. Цель: создание условий для ст... |
Авторская дидактическая игра по краеведению "Колесо обозрения: Энгельс"Автор: Самойлова Мария Евгеньевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №78" г. Энгельса Саратовской области Описание: дидактическая игра по краеведению выполнена в виде игры-бродилки с кубиком и фишками по числу игроков. Назначение: подходит для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов младшей школы и родителей детей. Цель и задачи: формирование патриотических чувств детей; уточнение названия достопримечательностей ... |
Факты, события, люди. 1941 - 1945. Викторина для учащихся средних и старших классов. Автор. Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ «СОШ №4» г.Семей Анонс. Вопросы викторины посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной войне для учащихся среднего и старшего звена. Разумеется, использовать все материалы викторины в ограниченное время, отведенное для уроков или мероприятий, не представится возможным. Не следует стремиться задать все вопросы на одном меропри... |
Литературная викторина для обучающихся 5 классаАвтор: Загвоздина Марина Юрьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ ШР "СОШ № 5" города Шелехова Иркутской области. Данная викторина по литературе предназначена для обучающихся младшего среднего звена школы (5 класс), занимающихся по учебнику В.Я.Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Она может быть проведена в конце 1 полугодия как проверочная работа. Цель: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию наб... |
Игра — викторина с ответами для 5 класса по технологии для девочек коррекционной школы VIII вида Автор: Пряхина Елена Юрьевна, учитель технологии для девочек Место работы: ОГКОУ Чернцкая школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ОВЗ Описание работы: викторина предназначена для проведения преподавателями технологии у девочек дней предметной недели в 5 классе, а также викторину можно использовать на внеклассных мероприятиях с целью совершенствования знаний по... |
Игры-разминки для формирования качественной памяти учащихсяДанная статья будет полезна для педагогов , которые заинтересованны улучшением и развитием памяти учащихся. В данной статье хочу рассказать об играх, которые помогают развить хорошую память, не требуя большого количества времени. Это такие игры как игры-разминки. Их можно использовать как в начале урока, так и в середине. Главная цель моей работы является познакомить с игровыми методами формирования хорошей памяти у учащихся. За... |
Вопросы и ответы к Викторине по сказкам для учащихся начальных классов«Сказка ложь да в ней намёк, добрым молодцам урок!» А. С. Пушкин Автор: Штруба Ольга Михайловна, методист МУДО «Дома детства и юношества г. Черемхово» Иркутской области. Описание: 2015 год объявлен годом литературы. Все знают, что любовь к чтению начинается, конечно, со сказки. Сказка - древнейший жанр устного народно - поэтического творчества. А по сути, - мощное воспитывающее средство ребёнка, ведь она, сказка учи... |
Вопросы и ответы Викторины по сказкам для учащихся начальных классов «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А. С. Пушкин Автор: Штруба Ольга Михайловна, методист МУДО «Дома детства и юношества г. Черемхово» Иркутской области. Описание: Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию материал для Викторины по сказкам, который рассчитан на детей 1-2 класса. Его могут использовать в своей работе учителя начальных классов, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образов... |
Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников
Интеллектуальные игры для детей школьного возраста
Викторина «Своя игра», 9-11 класс
Нет комментариев. Ваш будет первым!