Развивающие игры для детей старшего дошкольного возраста в детском саду

Дидактическая игра «Достопримечательности городов Самарской области»(Самара, Тольятти, Жигулёвск, Сызрань). Описание материала: Предлагаю Вам дидактическую игру по реализации регионального компонента для детей 5-7 лет по теме «Достопримечательности городов Самарской области». Данный материал будет полезен воспитателям средней, старшей и подготовительной группы. Данная игра способствует формированию у детей знаний о городах Самарской области и их достопримечательностях. Опираясь на представленны...

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВДля умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных действий, необходимых для познания окружающего мира. Все полученные знания и умения закрепляются в дидактических играх, которым необходимо уделять большое внимание. Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта играет ...

Интеллектуальная игра "Умники и умницы". Сценарий мероприятия по приемственности детского сада со школойАвтор: Лебединская Елена Владимировна - воспитатель высшей категории МБДОУ детский сад №35 город ЧитаИнтеллектуальная игра "Умники и умницы" между воспитанниками подготовительной к школе группы МБДОУ детский сад №35 и учениками первого класса СОШ №11 города Чита.Цель: Вовлечь детей в интеллектуальные соревнования, способствуя развитию интеллекта, решая проблемные ситуации и логические задачи м...

Вопросы и задания на формирование логического и образного мышления, смекалку у детей с ограниченными возможностями здоровья" (подготовительная группа)В данной публикации представлен материал: подборка вопросов на формирование логического и образного мышления, смекалку у детей с ограниченными возможностями здоровья в саду компенсирующего вида. Задания и вопросы подобраны по лексическим темам,с которыми знакомят детей в подготовительной группе. Вопросы заданы в различной формулировке, что позволя...

Рекомендации родителям «Игры, направленные на развитие коммуникации у детей со сложными (комбинированными) нарушениями» Тема: «Игры, направленные на развитие коммуникации детей со сложными (комбинированными) нарушениями» Данные рекомендации могут быть полезны воспитателю, педагогу-психологу, учителю-дефектологу, педагогам дополнительного образования, работающим с детьми с ОВЗ, родителям детей с нарушениями аутистического спектра, системными нарушениями речи Цель: информирование родителей об ос...

ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТЦель: формирование умений соблюдать отдельные элементарные нормы и правила поведения с взрослыми и со сверстниками; эмоционально – положительно реагировать на просьбы и требования взрослого, на необходимость регулировать своё поведение; поддерживать речевое общение. Задачи: • развивать координацию, ориентацию в пространстве; • развить координацию слов с движениями; • работать над темпом и ритмом речи; • обогащать двигательный опыт детей; • во...

Сюжетно - ролевая игра «В гости к бабушке в деревню», для детей старшей группыАвтор: Яковенко Елена Николаевна, воспитатель, ГБДОУ "Детский сад №90", г. Севастополь Цели: Уточнить и расширять словарь, речевой материал по теме «Магазин», «Аптека», «Парикмахерская». Научить детей культуре общения. Закрепить правила поведения в общественных местах. Воспитывать у детей у детей уважение к труду взрослых, заботу и уважение к старшим. Учить принимать роли на себя, реализовывать и развивать сюжет игры....

Формирование дружеских отношений между детьми с помощью игр.Дидактические игры для дошкольниковИгра «Звери на болоте». Цель: 1. Учить детей быть отзывчивыми к сверстникам, в нужный момент оказывать им помощь. 2. Воспитывать доверие друг к другу, чувство ответственности за другого, дружеское отношение к другим . 3. Продолжать обогащать словарь детей выражениями: словесной вежливости (пожалуйста, спасибо и др.) Ход игры. Играют все дети группы. Они - «звери», которые попали в болото. У каждо...

Дидактическая игра "Вопросы белой пешки"Разработала воспитатель МБДОУ д/с № 7 г.Златоуста Богданова Анастасия Викторовна Игра «Вопросы белой пешки» рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые приступили к знакомству с игрой в шахматы, и детей, которые уже имеют начальные представления об этой игре. Дидактическая игра "Вопросы белой пешки" Цель: В игровой форме закреплять знания о шахматных фигурах. Задачи: Развивать зрительное внимание, восприятие,...

Развивающая математическая игра для детей старшего дошкольного возраста: «Заячья тропа»Автор: Дворецкая Татьяна Николаевна ГБОУ Школа №1499 ДО №7 Воспитатель Описание: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста, может быть полезным материалом для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования. Назначение работы: Игра поможет детям закрепить порядковый счет от 1 до 5. Обучаемся играючи. Цель: формирование у детей старшего дошкольного воз...

Серия занимательных упражнений: «Звук и буква О»Автор: Лянгузова Ольга Жановна Должность: учитель – логопед Место работы: МКДОУ №18, г. Миасс, Челябинская область Назначение материала: упражнения могут быть использована педагогами, родителями в работе с детьми от 5 до 7 лет, как на подгрупповых, так и на индивидуальных занятиях. Оборудование: карточки с дидактическими упражнениями Цель: закрепление связи звука и буквы О. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: Развивать фонематический ...

Серия занимательных упражнений: «Звук и буква А»Автор: Лянгузова Ольга Жановна Должность: учитель – логопед Место работы: МКДОУ №18, г. Миасс, Челябинская область Назначение материала: упражнения могут быть использована педагогами, родителями в работе с детьми от 5 до 7 лет, как на подгрупповых, так и на индивидуальных занятиях. Оборудование: карточки с дидактическими упражнениями Цель: закрепление связи звука и буквы А. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: Развивать фонематический ...

Организация сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте по технологии Михайленко Н.Я., Коротковой Н.А. Работу по организации сюжетно-ролевой игры в группе я начала с мониторинга. Проанализировав полученный результат, можно выявить «западающие» показатели: разнообразие замыслов, разнообразие ролевых действий, взаимодействие в игре. Иными словами, игры детей бедны и однообразны по содержанию, непродолжительны и не имеют логического завершения. Например, игра в больницу сводилась к просл...

Дидактическая игра по правилам дорожного движения для дошкольников «Назови дорожный знак»Автор: Чеховская Елена Рашидовна, воспитатель МБДОУ «детский сад №28»,г. Шахты. Цель: развивать познавательные и умственные способности детей. Задачи: Образовательные: Дать понять детям, для чего нужны дорожные знаки. Закрепить знания детей, в процессе игровой деятельности. Развивающие: Формировать у детей правильное поведение на улицах и дорогах. Помочь детям запомнить дорожные знаки. Развивать ...

Речевые игры-разминки на гласные звуки для детей дошкольников.Уважаемые педагоги, коллеги-логопеды, представляю Вам материал для использования на занятиях в качестве речевых разминок, минуток отдыха, в перерывах для смены деятельности, режимных моментов. Актуально использовать речевые разминки на определённый звук при ознакомлении с ним на занятиях, а также для автоматизации и закреплении данных звуков. Для детей младшего дошкольного возраста эти упражнения тоже будут интересны и доступны. ...