Классные часы в 8 классе. Разработки
Методические разработки классных часов для 8 класса
Вряд ли кто-либо будет возражать против утверждения, что главным воспитателем детей в школе является классный руководитель. Предпринимаемые в последние десять лет попытки более равномерно распределить воспитательные функции между всеми педагогами трудно назвать успешными. Учитель-предметник из-за нескончаемого потока новаций в содержании и организации образовательного процесса едва справляется с функцией обучения. Не до воспитания и психологической службе, ушедшей с головой в диагностическую и коррекционную деятельность, и социальному педагогу, постоянно не успевающему готовить многочисленные «бумаги» в различные государственные ведомства и общественные организации. Недостаток финансирования стал непреодолимым препятствием в становлении института освобожденных классных воспитателей. Надежда только на классного руководителя, на его подвижничество, энтузиазм, неравнодушие, любовь к профессии и детям.
Если такая важная роль в процессе воспитания школьников отводится в настоящее время классному руководителю, то становятся очевидными приоритетные направления научно-методического обеспечения воспитательной деятельности. Безусловно, эти приоритеты должны быть связаны с работой педагогического наставника класса, с наиболее сложными аспектами его деятельности. Одним из таких аспектов являются подготовка и проведение воспитательных дел с учащимися. Какое дело будет интересным для учащихся? Насколько полезным оно окажется для их личностного роста? Как обеспечить активное и творческое участие школьников в подготовке и проведении классного дела? Какие педагогические действия необходимо совершить, чтобы проводимое мероприятие способствовало сплочению и развитию классного сообщества? На эти и многие другие вопросы, связанные с методикой организации воспитательных дел в коллективе класса, пытается найти ответы творчески работающий педагог.
Нередко поиск ответов происходит в состоянии цейтнота. Обширный перечень функциональных обязанностей и многочисленность текущих дел порождают хронический дефицит времени у классного руководителя для организации интересных и запоминающихся воспитательных мероприятий. Авторы-составители данного методического электронного пособия испытывают потребность и желание помочь классному наставнику. Наверное, станет более понятным наше стремление, если укажем, что почти все мы также являемся классными руководителями.
В пособие включены методические разработки воспитательных дел, посвященных так называемым красным датам школьного календаря, патриотические классные часы, нравственные классные часы, игровые классные часы, викторины и др. Чаще всего классный наставник и его воспитанники отмечают эти даты проведением совместных дел. Трудно представить жизнедеятельность классного коллектива без отклика на празднование в стране Дня знаний, Дня Конституции, новогодних праздников, Дня защитника Отечества, 8 Марта, праздника Победы и т.п. К красным датам школьного календаря следует отнести и День рождения классного коллектива, и итоговое собрание класса.
Адресуя этот методический сборник классным руководителям 8-х классов, мы надеемся, что читатель найдет в наших разработках интересную идею или нестандартный прием, которые облегчат его работу по составлению с детьми и родителями сценарного плана предстоящего воспитательного дела.
Эти материалы адресуются не только классным руководителям, но и воспитателям учреждений интернатного типа, методическим работникам, студентам педагогических вузов и колледжей.
Конспекты классных часов в 8 классе
|
Материал классного часа по теме «Что есть природа?» для учащихся 8-9 классов по материалам книги Н.Е. Щурковой «Классный час: Поговорим о жизни…»Автор: Сибгатуллина Гульназ Юнусовна, учитель географии, ОШИ «Лицей имени Н.И.Лобачевского» К (П) ФУ, г. Казань Описание материала: предлагаю вам конспект классного часа по теме «Что есть природа?» для учащихся 8-9 классов по материалам книги Н.Е. Щурковой «Классный час: Поговорим о жизни…»Данный материал будет полезен учителям географии, биологии и... |
 Сценарий классного часа для учащихся 7 – 8 классов.Тема: «Я человек!»Автор Никонова Наталья Николаевна, учитель физической культуры, педагог – организатор по ВР, классный руководитель 11 Б, 8 А .МБОУ Одинцовская СОШ № 3, Московская область Цель: Проведение классного часа в 8 А классе. Задачи: - формировать стабильный психологический климат в классе; - помогать в самопознании, самоопределении, самосовершенствовании; - формировать элементы правовой, нравственной культуры; - учить умени... |
 Игра – викторина с вопросами и ответами для школьников 8 - 9 классов Интеллектуально – познавательная игра - викторина на тему «Яблоня и яблоки» для учащихся коррекционной школыАвтор: Скорых Надежда Евгеньевна, заместитель директора по ВР, учитель географии и истории, ОГКОУ Чернцкая школа - интернат для детей - сирот и детей оставшихся без попечения родителей с ОВЗ, Ивановская область Описание: предлагаемая игра-викторина позволяет увидеть любопытное и удивительное в самом простом фрукте - ябло... |
|
Открытый спортивный час для 8 класса в группе продленного дня специальной коррекционной школы VIII видаПодготовила и провела: Бандурова Н.В. Спортивный час- один из режимных моментов ГПД. Основная цель которого организация активного отдыха учащихся. А задачи могут быть разными, в зависимости от того, какие умения и навыки будет формировать и развивать педагог на занятии. В данном конспекте предлагаются упражнения и игры на развитие координации движения, ловкости и быстроты реакции. Цель: орган... |
|
Открытый классный час: «Блокада Ленинграда».Автор: Медкова Елена Николаевна, учитель биологии, МБОУ г. Астрахани «СОШ № 23» Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию разработку открытого классного часа, посвященного снятию блокады Ленинграда во время ВОВ. Данная разработка поможет классным руководителям и заместителям директора по ВР для осуществления воспитательной работы с учащимися. Предварительная работа: Поиск исторического материала и стихов, иллюстраций, фотографий и фонограмм, р... |
 Классный час на тему: Детство, опалённое войной 70-летию Великой Победы посвящается Автор: Кушнарёва Татьяна Николаевна - учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области Цель: Формирование у школьников патриотической позиции. Задачи: - развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма; - воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу. Описание материала: Уважаемые коллеги, предлагаю разработку классного часа для 6-8 классов, п... |
|
Классный час, 8 класс. День Конституции Чеченской Республики. Конспект Цели: - познакомить учащихся с основными правами и обязанностями, записанными в Конституции ЧР; - учить аргументировать высказывать свое мнение; - воспитывать уважение к законодательству; - формировать у учащихся активную гражданскую позицию. Задачи: - развитие знаний о Конституции ЧР; - воспитание чувства патриотизма, долга, гордость за свою страну; - формирование гражданско-правовой культуры у учащихся; - пр... |
 Викторина для обучающихся специальной (коррекционной) школы «Мир пресмыкающихся»Автор: Щипцова Наталья Борисовна. Учитель биологии ГБОУ "Плоскошская специальная школа-интернат" Торопецкого района, Тверской области. Описание материала: Представленная викторина предназначена для воспитанников 8 класса коррекционной школы VIII вида. Она так же может быть использована во внеклассной работе по предмету. Викторина направлена на обобщение, расширение, систематизацию и закрепление знаний о пресмыкающи... |
|
Историческая викторина по краеведению «Выдающиеся люди Тамбовского края XIX-XX века »Автор: Косова Елена Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ «Оборонинская СОШ» п.Мордово Тамбовская область Описание материала: викторина по краеведению расчитана на обучающихся 7-11 классов, проводится в рамках регионального курса «Краеведение» или материал может быть использован как составная часть внеклассного мероприятия по истории. Цель: повысить интерес учащихся к истории Тамбовского кр... |
 Классный час «Курение и здравомыслие» (для учащихся 8 – 9 классов)Автор: Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы МКОУ Рамонской СОШ № 2, Рамонский район, Воронежская область Описание: Классный час будет полезен классным руководителям 8 - 9 классов. Не огорчайте сердце табачищем… И.П.Павлов Цель: Формирование здорового образа жизни. Задачи: 1. Рассказать о курении и здравомыслии. 2. Воспитывать бережное отношению к своему здоровью и здоровью окружающих. ... |
|
Классный час «Каков человек, такова его речь»Пояснительная записка Автор: Арбузова С.Р., учитель истории и обществознания ОГБПОУ ПЛ№7 Г.Фурманов Ивановская область Данная разработка содержит: 1.Подробный конспект классного часа «Каков человек, такова его речь», выполненный в Word -2007 2.Пояснительную записку, выполненную в Word -2007 Методические рекомендации Классный час занимает важное место в системе классных часов по теме «Здоровый образ жизни», имеет большой воспитательный ... |
|
Классный час «Как прожить долго и счастливо?»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Назначение: данное мероприятие интересно для классных руководителей, для учителей биологии, родителей. Цель: дать понятие о факторах, которые способствуют долголетию; Задачи: пропагандировать здоровый образ жизни, развивать творческие способности; развивать у учащихся ценностное отношение к здоровью, расширять кругозор, развивать познавательный интере... |
|
«Умники и умницы» А.С. Пушкина «Маленькие трагедии»Викторина для учащихся 8-9 классовНа заметку учителям литературы.ВОПРОСЫ ИГРЫ1. «Как пес цепной. В нетопленной конуре Живет, пьёт воду, ест сухие корки…» Кто и о ком произносит эти слова ( Сын Альберт об отце бароне из «Скупого рыцаря») 2. «В стакан полить… трех капель будет, Ни вкуса в них, ни цвета незаметно…» Назовите предмет , о котором идет речь. При каком случае советуется использовать этот предмет? (Яд. Для убийства отца. «... |
|
Конспект классного часа на тему Семья для 8 класса«Счастливая семья» Классный час для 8 классаЦели: Воспитание бережного отношения к родным и близким людям; Формирование умений, навыков благодарить за доброе отношение; Развитие навыков культуры общения; Углубить позитивное течение процесса взаимопонимания и единения между взрослыми и детьми.Ход мероприятия:Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые родители и учителя! Эпиграфом нашего открытого классного часа будут слова Конфуция: «Любовь - на... |
|
Викторина «Покуда Бог хранит, в единстве наша сила» Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь, учитель Основ православной культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3 Описание материала: Предлагаю вам викторину «Покуда Бог хранит, в единстве наша сила» ко Дню народного единства. Материалом для составления литературной викторины послужили историческая литература, энциклопедии. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. Викторина может быть использована на уроках истории, ... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час «История появления письма», 8 класс
Нет комментариев. Ваш будет первым!