Игры для начальных классов
Дидактические, интеллектуальные, подвижные игры, игры-викторины для начальной школы
Игра — это труд для ребенка. Дети проделывают огромную работу, познавая мир, находя в нем свое место. Это путешествие, полное открытий, начинается, когда младенец впервые ударяет по погремушкам, натянутым над кроваткой, и слышит звук, который они производят; видит их яркие цвета, ощупывает и пробует на вкус. Подрастая, дети становятся социальными существами, учатся общаться, играть с другими детьми. И хотя процесс игры может доставлять удовольствие всю жизнь, именно в детстве игры имеют основополагающее значение для индивидуального развития.
Дети играют ради забавы, редко понимая, что при этом они обучаются таким вещам, как организация, стратегия, ролевая игра, этикет, терпение, решение проблем, концентрация, координация, доверие, творчество, правила.
У родителей, бабушек, дедушек, тетей и дядей, учителей, тренеров, гувернанток — своя работа. Их задачей является сделать детство ребенка богатым, насыщенным и радостным, насколько это возможно. В наш век высоких технологий эта задача не представляется легкой: физическая активность детей снижена, чему немало способствуют индустрия компьютерных игр и телевидение.
Доступно изложенные правила игр помогут легко освоить их детям и взрослым.
Вы сможете выбрать игру по своему вкусу и по обстоятельствам. В теплое время года детям наверняка будет интересно поиграть в командные игры на свежем воздухе: на даче, на пляже или просто во дворе. Поздней осенью и зимой, когда волей-неволей приходится большую часть свободного времени проводить в помещении, уделите больше внимания логическим и карточным играм, головоломкам.
Многие из предложенных в материалах подвижных игр, эстафеты и т. д. прекрасно подойдут для детской вечеринки; то же самое можно сказать и о карточных играх и фокусах.
Место для проведения игры можно изменить соответственно вашим условиям. Есть ряд игр, в которые можно играть не только дома, но и в поездке (игры со словами, понятиями; к этой же категории относится любая игра, для которой нужны бумага и ручка, колода карт).
Оборудование для большей части наших игр («Что потребуется») найдется в любом доме: ручка, карандаш, колода карт, мячи, веревочки, стаканчики, вода и краски.
Следует иметь в виду, что взрослые вовлечены в процесс игры с самого начала. Прежде чем вы сможете предлагать ребенку (или нескольким детям) занять себя игрой самостоятельно, вы должны убедиться, что дети хорошо усвоили правила игры, не путаются в них и получают от игры удовольствие. Объясните игрокам такие понятия, как игра по правилам, очередность, право выбора, честная игра.
Любая игра имитирует реальный мир, она учит ребенка здоровому соревнованию, учит выигрывать, а также мириться с поражением.
Игры для младших школьников
|
Сценарий литературной викторины для младших школьниковАвтор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Предлагаю вам литературную викторину по роману Юрия Олеша «Три толстяка». Материалом для составления литературной викторины послужила книга, рекомендуемая для внеклассного чтения в начальной школе. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. Цель: 1. Вызвать интерес учащихся к литературе, развив... |
|
Литературная викторина по книгам Ш. Перро, братьев Гримм и В. ГауфаАвтор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Предлагаю вам литературную викторину викторина по книгам Ш. Перро, братьев Гримм и В. Гауфа. Материалом для составления литературной викторины послужили западноевропейские сказки, рекомендуемые для внеклассного чтения в начальной школе. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. ... |
|
Дидактическая игра как способ активизации учебной деятельности первоклассника на уроках математикиДидактические игры особенно необходимы в обучении и воспитании первоклассников. В них удаётся сконцентрировать внимание даже самых инертных детей. Предлагаю Вашему вниманию несколько игр, которые можно использовать на уроках математики в 1 классе в подготовительный период. Автор: Полякова Людмила Ивановна, учитель начальных классов, МБОУ «Основная общеобразовательная школа №33», г. Новокузнецк За... |
|
Сценарий литературной игры в начальной школеИнтеллектуальная игра «Поле чудес» по творчеству Сергея Владимировича Михалкова «Что бы делал ученик, если не было бы книг»Автор: Пасечник Марина Геннадьевна, учитель начальных классов, МКОУ Квитокская СОШ №1 Цель: В игровой форме обобщить знания, полученные на уроках чтения, внеклассных мероприятиях по творчеству С.В Михалкова. Учитель: Ты представь себе на миг, как мы жили бы без книг? Что бы делал ученик, Если не было бы книг, если б все и... |
 Дидактическая игра "Кукольный театр"своими рукамиДидактическая игра для младших школьников своими рукамиДидактическая игра для младших школьников «Самодельный настольный театр» своими рукамиАвтор: Пяташова Людмила Владимировна, воспитатель группы продленного дня, МОУ Щербаковская сош, Белгородская область Алексеевский район с. Кущино. Описание работы: Данная игра предназначена для учителей начальных классов, воспитателей ГПД педагогов дополнительного образования и родителей. Материал может ... |
 Дидактическая игра для старших дошкольников и младших школьниковДидактическая игра своими руками «Весёлый огород» для младших школьников и дошкольниковАвтор: Журавлева Ирина Викторовна, учитель начальных классов, МОУ Спас-Заулковская школа-интернат – ЦО «Планета детства» село Спас-Заулок Клинского района Московской области Оборудование: 1) наборное полотно 2) книжки-малышки с изображением овощей 3) карточки с загадками про овощи Описание игры: Данная дидактическая игра представляет собой... |
 Дидактическая игра для 2 классаДидактическая игра для детей 8-9 лет «Земля – планета насекомых». Автор: Чуранова Марина Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ №12 с УИОП г. Егорьевска Московской области. Данная игра может быть использована педагогами школьных учреждений в работе с детьми младшего школьного возраста на уроках окружающего мира и на внеурочных занятиях по ознакомлению с окружающим миром. Игра поможет закрепить знания о насекомых и узнать новые сведения о них. Це... |
 Интеллектуальная игра «Хочу всё знать» для 4 класса. СценарийАвтор: Баранова Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №12 с УИОП города Егорьевска Московской области. Данная разработка будет полезна учителям начальной школы, воспитателям и организаторам внеклассной работы. Материал рассчитан на детей 10-11 лет. Внеклассное мероприятие для учащихся 4 класса является финальным этапом интеллектуального марафона, проходившего в классе в течение учебного года. Из победителей предыду... |
|
Викторина с ответами для учащихся 1 класса1. Сколько букв в алфавите? (33.) 2. Сколько гласных букв? (10.) 3. Сколько парных согласных? (12.) 4. Как делятся слова? (На слоги.) 5. Сколько в слове слогов? (Сколько гласных, столько и слогов.) 6. Дом, сад, май. Какие это слова? (Односложные.) 7. Назовите двусложные слова. (Книга, мама.) 8. Назовите трехсложные слова. (Машина, азбука.) 9. К словам подберите антонимы: холодно – жарко темно - светло низко - высоко грустно - весело 10. Назовите... |
Рекомендуем посмотреть:
Сценарий «Русские народные игры и забавы» для школьников начальной школы
Игры с бегом для младших школьников
| Елена Юрьевна Шеломова # 4 июля 2016 в 17:38 0 | ||
|
| Ольховатова Наталья Николаевна # 24 октября 2016 в 14:51 0 | ||
|
