Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Разработка классного часа для 1 класса. Памяти Героя Советского Союза Юрия Васильевича Смирнова посвящаетсяАвтор: Бартенева Надежда Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №1 г. Макарьев. Описание материала: предлагаю разработку классного часа «Памяти Героя Советского Союза Юрия Васильевича Смирнова посвящается» 1 класс. Данный материал будет полезен учителям, воспитателям. Цель: расширение представлений детей об истории родного края. Задачи: познакомить учащихся с... |
Стихотворение о войне, мире, России для детей от 6 лет,подростков и взрослых Автор: Клокова Светлана Вячеславовна, учитель-логопед МБДОУ д\с № 39, г. Арзамаса, Нижегородской области. Описание: Авторское стихотворение о Великой Отечественной войне, победе, мире и дружбе, гордости за нашу Родину - Россию. Цель: знакомство с авторским отношением к Великой Отечественной войне, победе, мире, дружбе, россиянам. Задачи: - передать своё авторское отношение к Великой отечественной войне, миру и побед... |
Стихи о правилах дорожного движения для младших школьников Курс: "Юный инспектор дорожного движения" (ЮИДД) Автор: Яблокова Татьяна 5А класс МБОУ СОШ № 58 Описание: Общественно-полезная практика. Творческое задание Проект «Юные инспекторы дорожного движения» предназначен для реализации в 5-7 классах (до 13 лет). Срок реализации – 3 года. На уроках используем игровые технологии, всевозможные творческие задания. Вашему вниманию представляем одно из них. Цель: Сочинение стихотворений д... |
Конспект классного часа для 2 класса на тему "Учимся общаться"Форма мероприятия: беседа с элементами игровой деятельности Планируемый результат: Личностный: обучающиеся проявляют доброжелательность, уважительное отношение к одноклассникам; соблюдают этические нормы общения; Метапредметный: обучающиеся демонстрируют коммуникативные УУД (умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли с условиями коммуникации; владеют диалогической формой речи; планируют учебное сотрудничество с у... |
Конспект классного часа на тему "День здоровья"Студентки 3 курса ГБПОУ СО "Каменск-Уральский педагогический колледж" Анчуговой Анастасии Дмитриевны. Цель: воспитание ответственного отношения к здоровью как одной из главных ценностей человеческой жизни, создание условий для актуализации и закрепления знаний о личной гигиене, витаминах и пользе двигательной активности, а так же для развития творческих способностей обучающихся. Форма проведения: игра- путешествие с элементами проектной деятельно... |
Авторское стихотворение. Гуси в Кологриве.Автор: Марамохина Александра, 1 класс, гимназия № 25 города Костромы Костромской области Руководитель: Кузнецова Екатерина Алексеевна, МАОУ гимназия № 25 города Костромы Костромской области Описание: Данное стихотворение Александра сочинила самостоятельно, так как любит гусей и замечательный город. Гуси прилетают в свои любимые края – Кологривский район, город Кологрив, деревня Суховерхово. Каждую весну гуси останавливаются на простых полях этого горо... |
Квест «Школа Детективов!»Время выполнения квеста - около 60 минут Количество участников - до 15 человек Информация: Квест – это современный микс тематической вечеринки и традиционного праздника с приглашённым ведущим. Его основа – достижение поставленной цели через преодоление череды заданий или ребусов постепенно, шаг за шагом. Благодаря необычному формату мероприятия каждый ребёнок должен будет проявить активность. Вследствие этого праздник станет носить не только развлекательный характер,... |
Классный час в начальной школе "Путешествие к острову Сокровищ".Цель: развитие внимания, памяти, мышления, творчества учащихся; активизация мыслительной деятельности; воспитание интереса к учебе.Ход классного часа:ПЕСЕНКА ПРО ПИРАТОВ ( выход героев) Учитель 1: Без пиратов скучно жить на белом свете, Это знают все – и взрослые и дети, Мир бы не был интересен Без пиратов и о них весёлых песен. Учитель 2: Вы готовы стать пиратами и преодолеть все придуманные для вас испытания? (Да!) Мы ... |
Игровая программа «Библиосумерки – 2016» Всероссийская Акция, посвященная году Российского кинематографа, Внеурочная деятельность по программе «В гостях у сказки» в рамках сотрудничества с Каширской городской детской библиотекой, филиал №4Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД I категории , учитель начальных классов I категории, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: предлагаю Вашему вниманию сценарий познавательно-развлекате... |
Сказка про Алёшу и алфавитАвтор: Васильченко Татьяна Константиновна, учитель музыки МКОУ Рамонская СОШ № 2, посёлка ВНИИСС, Воронежской области, Рамонского района. Краткое описание: Дети всегда легко запоминают смешные стишки. Предлагаю авторскую стихотворную сказку, которая позволит заинтересовать и мотивировать учащихся к изучению алфавита. Можно её поставить, как спектакль и показать в детском саду, воспитанникам подготовительной группы. Данный материал будет полезен учителям начальной шк... |
Сказка для детей 7-9 лет про то, как празднуют Первое мая в разных странах "Что такое первомай?"Автор: Сафаргулова Ирина Сергеевна, воспитатель МДОБУ детский сад № 1 городского округа город Нефтекамск республики Башкортостан. Описание материала: Что за праздник первое мая? Как его празднуют в разных странах? А В России? Уважаемые педагоги и родители, не проходите мимо, прочитайте сказку... Цель: познакомить с традициями празднования Первого мая в разных странах. Задачи: воспитывать любознател... |
Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы. Лёгким шагом шла Весна"Автор: Завалишина Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов «МКОУ СШ №1 имени А. М. Горького городского округа город Фролово» Описание: данная разработка внеклассного мероприятия будет полезна воспитателям детских садов, учителям начальных классов, воспитателям ГПД для проведения праздника, посвящённому встрече Весны, прилёту первых птиц. Цели: систематизировать знания об изменениях в природе с приходом в... |
Авторский рассказ, посвященный птицам «Мои любимые птицы – амадины» Автор: Килюшик Сергей, ученик 2 «А» класса ГБОУ Школа № 547 г. Москва Руководитель: Лучшева Светлана Ярославовна, педагог-психолог ГБОУ Школа № 547 г. Москвы Описание: рассказ о любимых птицах написан учеником 2 «А» класса Килюшиком Сергеем для участия в конкурсе. Цель: составление рассказа о домашних птицах. Задачи: - познакомить с домашними птицами амадинами; - воспитывать любовь к птицам; - развивать творческие с... |
Классный час на тему «День смеха»Цель: расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; формировать положительные чувства и эмоции через улыбку; учить эмоционально воспринимать весёлое настроение людей. Задачи: 1. Выявить творческие и артистические способности учащихся; 2. Развивать духовно-нравственные качества личности. 3. Создать праздничную атмосферу. 4. Активизация культурно-досуговой деятельности учащихся. 5. Воспитывать чувство юмора, умение веселить... |
Игра - путешествие для младших школьников «Нескучная наука - математика»Предмет: математика Классы: 1 – 2 Образовательное учреждение: ГБОУ ОШИ VIII вида ст-цы Староминской Тип занятия: игра – путешествие Цель: способствование формированию и проявлению познавательного интереса учащихся Задачи: • образовательные: учить в процессе реальной ситуации применять знания, умение работать с учебной информацией, повысить уровень математического развития; • воспитательные: формировать интерес к ма... |
Праздники в начальной школе. Сценарии
Фольклорный праздник в начальной школе
Нет комментариев. Ваш будет первым!