Урок по окружающему миру, 1 класс. Что такое Родина? Школа России

УМК: «Школа России»
Тип урока: ОНЗ (урок открытия новых знаний)
Цель урока: Познакомить с целями и задачами раздела; дать представление о том, что Россия – наша Родина; познакомить с основными символами государства, с происхождением и историей российских герба и флага, с их функциональным предназначением, символическим значением цветов и образов; воспитывать уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства; формировать чувство гордости за свою Родину.
Задачи:
- Дать определение понятию «Родина»,
- Познакомиться с народами России и понятием «малая родина»;
- Познакомиться с гербом и флагом РФ и СССР;
- Рассмотреть разные города России.
Планируемые результаты:
Личностные:
- Понимать свою принадлежность к российскому народу; гордиться своей Родиной.
Метапредметные (УУД):
- Принимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; вступать в учебный диалог; оценивать результаты своей работы с помощью условных знаков.
Предметные:
- Рассказывать о своей стране; уметь пользоваться картинным планом; узнавать флаг, герб России, название своей малой родины.
I. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята! Проверим, чтобы на парте были: учебник, тетрадь, пе-нал, словарик. Садитесь.

II. Актуализация опорных знаний
- Давайте вспомним, как называется предмет, который мы изучаем? (ответы уче-ников)
- Давайте вспомним, кто же помогает нам изучать окружающий мир? А теперь вспомним, какие вопросы мы используем для того, чтобы изучить мир вокруг нас? Даю подсказку, это слова - помощники.

III. Самоопределение к деятельности. Постановка учебной задачи
- Внимательно послушайте стихотворение известного писателя Платона Воронько и подумайте, про что он писал, чем восхищался?
Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
- Предположите, о чем будем сегодня разговаривать на уроке? Прочитайте тему урока на странице 10 учебника.

IV. Открытие нового знания
- Давайте узнаем, какие учебные задачи предлагает нам решить Муравьишка.
1. Как называется наша Родина? (Показать на карте, где находится Россия.)
Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят по суше и по воде.
2. Как называется главный город нашей Родины? А мы в каком городе живём?
Родина объединяет всех людей, живущих в одной стране: они говорят на од-ном языке, имеют одинаковые паспорта, работают, отмечают общие праздники и если это необходимо, защищают Родину от врагов.

V. Первичное закрепление
- Познакомимся с символами России.
Герб – это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях и документах. Показать монеты, печати. Давайте его рассмотрим. Что на нём изображено?
- Теперь посмотрим на флаг России. Какие цвета на нём? (Рассказать о цветах флага.)
- Ребята, совсем недавно наша страна называлась не российская федерация, а Союз советских социалистических республик. Тогда были совершенно другой флаг и совершенно другой. (рассмотрим их)

VI. Включение нового знания в систему знаний и повторение
- У городов тоже есть свой собственный герб. Рассмотрим несколько приме-ров. (герб Москвы, Липецка, Самары, Новосибирска, Санкт-Петербурга)
- Часто на праздниках, военных парадах мы слышим Гимн. Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых, наиболее важных случаях. (Гимн РФ)

VII. Рефлексия учебной деятельности
- Как называется наша страна? Как называется её столица? Как выглядит флаг и герб России?

Д.з. в словарь выписать определения из учебника: Россия, Москва, малая родина

Рекомендуем посмотреть:

Конспект урока по окружающему миру «Безопасность на дороге», 1 класс. Школа России Конспект урока по окружающему миру, 1 класс "Зачем нам телефон и телевизор" с презентацией Конспект урока по окружающему миру с презентацией, 1 класс. Школа России. Откуда берется и куда дева Конспект урока по окружающему миру «Где зимуют птицы» с презентацией, 1 класс. Школа России

Похожие статьи:

Урок окружающего мира, 1 класс. Что у нас над головой. Школа России

Экскурсия «Что у нас на школьном дворе», 1 класс

Урок окружающего мира, 1 класс. Что такое Родина. Школа России

Урок окружающего мира, 1 класс. Что у нас под ногами? Школа России

Конспект урока по окружающему миру, 1 класс. Что такое хвоинки? Школа России