Совместная деятельность по математике для детей 5 лет. Конспект

Совместная деятельность по математике для детей 5 лет "В гостях у деда природоведа"

Задачи:
Воспитательные: способствовать мотивации к деятельности.
Развивающие: развитие умения помогать друг другу.
Обучающие: Освоение детьми действий построения моделей количественных отношений (в виде двух групп заместителей, расположенных по принципу взаимно однозначного соответствия), используемых для сравнения двух множеств предметов.
Оборудование: два листа бумаги с наклеенными на одном семью-девятью деревьями, на втором — восемью-десятью листочками; по десять фишек двух видов, разные трафареты для раскладывания фишек.

Воспитатель говорит, что к деду природоведу собираются гости. Он их хочет напоить чаем. Предлагает узнать, все ли чашки и блюдца можно «подавать гостям», хватает ли для всех чашек блюдец, чего больше: чашек или блюдец. Для сравнения детям предлагается использовать фишки. Дети раскладывают фишки на схемы, на которых изображены чашки и отдельно блюдца.

Физминутка "Деревья»
Утро. Мир проснулся. (Потирают глаза руками. Умение двигаться в соответствие с текстом)
Небо голубое. (Потянуться, голову и руки вверх.)
Лес стоит умытый (Показывают очертания деревьев перед собой.)
Чистою росою.
Дуб могучий, сильный. («Силовой жест», согнутыми в локтях руками.)
Рядом с ним рябина (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево.)
И трясет листвою (Руки в стороны – потряхивающие движения рук.)
Тонкая осина.
Тополь пирамидкой. (Ладонями «чертят треугольник» перед собой.)
Ива – раскидалась. (Руки развести в стороны.)
Расцветает липа, (Волнообразные движения вверх-вниз.)
Пчелкам – это радость! (Бегают по группе, изображая пчелок.)