Блог Ольги Владимировны Низамутдиновой

Проект «Маленький жучок – в горошину пиджачок». Первая младшая группаТип проекта: познавательно – информационный. Цель проекта: создать условия для формирования у детей элементов экологической культуры, грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам природы. Задачи проекта: • формировать у детей элементарные представления о божьей коровке, её строении и способах передвижения; • учить передавать свои впечатления от общения с насекомым в лепке; • содействовать активации...

Творческий проект «Каникулы в Простоквашино"Подготовила: воспитатель первой категории Низамутдинова О.В. Тема проекта: «Каникулы в Простоквашино» Автор проекта: Низамутдинова Ольга Владимировна Вид проекта: творческий, краткосрочный Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников. Описание проекта: Проект представляет собой организацию работы по развитию творческих способностей детей и развитие художественно – эстетического вкуса и эмоциональной сферы. Актуал...

Проект в первой младшей группе «Знакомьтесь, воробей. Соседи воробья»Цель: Познакомить детей с воробьём – птицей нашего края. Формирование первых представлений по экологическому воспитанию у младших дошкольников. Формировать представления о птицах (строение, характерные признаки – размер, об особенностях образа жизни (как двигаются, что едят, какие звуки издают); Создать условия для общения с миром природы и оказание посильной помощи нашим пернатым друзьям. Углублять знания детей о жизни ...

Конспект бинарного занятия «Друзья природы». Средняя группаЦель: формировать понимания детьми того, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять, защищать ее, что в природе все взаимосвязано. Задачи: Образовательные: формировать у детей осознанное отношение к соблюдению правил поведения в природе, воспитывать бережное отношение к природе. Добиваться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки других в различных ситуациях. поощрять обсуждение детьми ситуаций и отрицател...

Консультация для педагогов ГМО «Синквейн»Решение проблем речи является актуальной темой в дошкольном возрасте. Психологи и практикующие педагоги отмечают, что у старших дошкольников часто имеются нарушения речи, бедный словарный запас, дети не умеют составлять рассказ по картинке, пересказать прочитанное. Сегодня я предлагаю вам поговорить о таком интересном методе, как СИНКВЕЙН. Что такое синквейн? Синквейн — в переводе с франзуского означает «стихотворение из пяти строк». Форма синкв...

Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий в организации режимных моментов»Автор опыта: Низамутдинова Ольга Владимировна Воспитатель МКДОУ д/с № 11 «Теремок», 2017 год Все родители мечтают вырастить своих детей здоровыми и счастливыми. Дошкольный возраст особенно важен в этом отношении, это время наиболее интенсивного развития, освоения огромного объёма информации, воспитания привычек и жизненных установок, становления ребёнка как личности. Изучив работы Н.А.Амосовой, А.Г.Комкова, ...

Перспективное планирование по валеологии. Старший дошкольный возрастПри реализации перспективного планирования формируется здоровьесберегающее сознание детей, а также здоровьесберегающие навыки и привычки на основе валеологических знаний; формируется осознанная потребность в физическом здоровье, понимание сущности здорового образа жизни. Развиваются знания и умения, направленные на оздоровление, укрепление индивидуального здоровья. У детей воспитывается здоровьесохраняющее мировоззрение, сознате...

Азбука характера в картинкахДанный материал будет полезен для воспитателей детских садов. Деятельность включает в себя познавательную беседу, работу по развитию речи. Азбука характера не только познакомит ребенка с буквами, но и поможет ему лучше узнать разнообразные черты характера человека. В этом ему помогут красочные сюжетные картинки. Для наглядности я использую "Азбуку" в распечатанном виде. Дети с огромным интересом рассматривают их, обсуждают. Для развития связной речи детям даю зада...

Анкетирование родителей на тему «Условия здорового образа жизни в семье»Анкетирование можно использовать для определения уровня развития здоровья детей вне детского сада. Проанализировав результаты анкетирования,можно понять, читают ли родители литературу о здоровом образе жизни, считают свой образ жизни здоровым и т.д. И что нужно делать для того, чтобы у родителей появилось понимание того, что очень важным фактором формирования здорового образа жизни у детей является пример взрослого. Читаете...

Опыты и эксперименты по валеологии для детского садаОПЫТ 1. «Орган слуха» Цель: Определить значимость расположения ушей на противоположных сторонах головы человека. Ребенок поворачивается спиной к воспитателю. Воспитатель просит его повторять услышанные слова. Каждое следующее слово воспитатель произносит более тихим голосом. Таким образом, он определяет для себя порог слуховой чувствительности ребенка. Затем предлагает двум другим детям (слева и справа) позвать друга. Ребенок угадывает, кто е...

Эссе воспитателя дошкольного учреждения«Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников» К. Гельвеций До недавнего времени, прочитав это высказывание, я подумала бы: «Ну да, наверное, так и есть». Сейчас, читая эти строки, внутри что – то трепещет. Я - Воспитатель, я - Волшебница!!...

НОД валеология. «Зубы человека и уход за ними» (подготовительная к школе группа)Цель: формирование у детей ответственных взглядов и убеждений в деле сохранения собственного здоровья. Задачи: 1. Образовательные. • Формирование представлений о значении зубов для жизни и здоровья человека. • Расширение представлений о важности для здоровья гигиенических процедур. 2. Развивающие. • Освоение детьми особенностей строения зубов у человека. • Расширение словарного запаса: эмаль, корень, кариес, к...