Игра-путешествие по экологии для учащихся начальной школы

Автор: Полякова Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Михайловская СОШ», с. Михайловка, Третьяковский район, Алтайский край.
Описание материала: Данный сценарий будет полезен учителям начальных классов, старшим вожатым. Материал предназначен для учащихся 1-4 классов. В учебно-воспитательном процессе мероприятие проводится в целях экологического воспитания учащихся.
Цель: создание условий для экологического воспитания учащихся.
Задачи: воспитание бережного отношения к природе, лесу;
развитие творческой активности учащихся.
Ход мероприятия:
Ведущий: Дети, посмотрите вокруг, какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, небо, солнце, животные, птицы. Это природа! Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к природе, к лесу. Трудно представить себе Землю без лесов. Лес – чудесное творение природы. Он прекрасен во все времена года. «Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает». В этой русской народной загадке говорится о том, что на Руси лес в жизни человека всегда играл очень важную роль. Он был и остаётся источником древесины, эстетического наслаждения и, конечно, богатой кладовой. Лес для России был и остается богатством, которое требует к себе бережного отношения и рационального использования. От того, как мы распорядимся этим бесценным богатством, будет зависеть наше благополучие.
Выходит Хозяйка леса.
Хозяйка леса:
Я пришла вас навестить,
В гости к другу пригласить.
В свое волшебное царство,
Зеленое государство.
В царстве моем есть и звери, и птицы,
Дятел и крот, есть лиса и синица.
Есть комары, муравьи, соловьи.
Лес – украшение нашей земли!
Дружат все: птицы, цветы и зверье,
Очень богатое царство мое!
- Здравствуйте, дети! Сегодня я вас приглашаю к себе в гости. Я вас познакомлю с некоторыми обитателями своего царства. Я приготовила загадки о лесе и его жителях. Думаю, что вы не заскучаете. Но вначале я хочу узнать, умеете ли вы вести себя в лесу? Кто мне расскажет правила поведения в лесу?
Ученик:
Если в лес пришёл гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.
Ученица:
Ветки дуба не ломай,
Никогда не забывай
Мусор с травки убирать,
Зря цветы не надо рвать!
Из рогатки не стрелять:
Ты пришёл не убивать!
Бабочки пускай летают,
Ну, кому они мешают?
Ученик:
Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу – всего лишь гость.
Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги!
Помоги лесным зверюшкам,
Приготовь для них кормушки.
И тогда любой зверёк –
Будь то ласка иль хорёк,
Ёж лесной, речная рыба –
Скажет: “Ты – мой друг!
Спасибо”.
Хозяйка леса:
Возьмёмся за руки, друзья,
И по тропе лесной
Отправимся туда, где лес
Манит своей листвой!
Принимай-ка лес, гостей,
Доброй песней нас согрей!
Дети исполняют песню «Здравствуй, лес!»
1.Говорят, что за рекой есть дремучий лес.
Говорят, что он стоит на краю небес.
Мы пойдём в него, пойдём,
Всей гурьбой пойдём.
И орехов наберём и грибы найдём.
2.Скажем хором:
- Здравствуй, лес! На краю небес.
Покажи нам хоть одно из своих чудес.
Покажи, где зайцы спят, белок покажи,
А потом, потом, потом – сказку расскажи.
Ученики показывают сценку «В лесу».
Мальчик: Небо где-то далеко заблудилось меж вершин.
Заплутался я в лесу, - я один, совсем один!
Сколько мне ещё бродить, и пугаться и дрожать?
Или влево мне идти, или вправо мне бежать?
Вот споткнулся на бегу и невольно вскрикнул:
- Ой! – Тут, представьте, лес спросил:
Лес: - Что случилось? Что с тобой?
Мальчик: Сразу стало легче мне, сразу стало веселей,
Лесу крикнул я: - Привет! Лесу крикнул я: - Эгей!
Лес: - Эге-гей! – ответил лес, - не пугайся, я с тобой.
Видишь ягоду? Твоя. Видишь гриб? Он тоже твой.
Мальчик: От его хороших слов посветлело всё вокруг…
И чего бояться мне, если лес – мой добрый друг!

Хозяйка леса:
Есть главные жители в царстве моем,
А как же мы жителей этих зовем?
Ответы детей.
Хозяйка леса: Я приготовила вам загадки о деревьях и кустарниках.
Много рук, а нога одна. (дерево)
Какое дерево один раз в году наряжают? (елку)
На полянке девчонки в белых рубашонках, в зеленых полушалках.(березы)
Стоит колючка на вилах, одета в багрянец, кто подойдет, того кольнет. (шиповник)
Платье потерялось, а пуговки остались (ягоды рябины, калины зимой)
Есть у родственницы ёлки неколючие иголки.
Но, в отличие от ёлки, опадают те иголки. (лиственница)
Хозяйка леса:
Вижу, знаньями богаты, я ответам вашим рада.
А теперь я приглашаю поиграть в игру, ребята!
Игра “Дерево, кусты, цветы”.
Ведущий называет растения. Если дети слышат цветок, они хлопают в ладоши, если куст – топают ногами, а если дерево – прыгают. (Ландыш, шиповник, сосна, ель, одуванчик, дуб, липа, ромашка, калина, василёк,малина, клён, рябина, тополь, колокольчик, берёза и др.).
Ведущий: Много интересного в лесу! Нужно только уметь смотреть, наблюдать и лес откроет свои тайны. В лесах живёт много птиц. Сейчас загадки о птицах.
Днём молчит, ночью кричит. (филин)
Какую птицу называют лесным барабанщиком?(дятла)
Всё у этой птицы не так как у других – клюв не прямой, а крест-накрест, и птенцов она выводит не летом, а зимой. (клёст)
Эти птички прилетают в наши края весной, когда ещё холодно, зябко. (зяблик)
Хозяйка леса:
Ну-ка, ветер, паренек,
Дуй, веселый наш дружок!
Вы ж, деревья, не стесняйтесь,
На полянке покачайтесь!
Танец деревьев.
Под плавную музыку аккордеона девочки исполняют различные танцевальные движения. В руках у них зеленые ленты, на головах веночки из листьев.
Ведущий: В лесу есть много домов. Это норы, берлоги, дупла. Угадайте, кто в них живёт:
Летом ходит без дороги возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.(медведь)
Маленький, беленький по лесочку прыг, прыг. По снежочку тык, тык.(заяц)
Не мышь, не птица, в лесу резвится
На деревьях живет и орешки грызет.(белка)
За деревьями, кустами промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало нет ни дыма, ни пожара.(лиса)
Под дубочком, под листочком свился, скрючился клубочком.(ёж)
Серовато, зубовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет.(волк)
Хозяйка леса:
Молодцы, дети!
Вот и кончилась игра,
Возвращаться нам пора.
Ученик:
Дерево к дереву – получится лес.
Радуют зеленью сосны до небес.
Дерево к дереву – воздуха глоток.
Радует на дереве зелененький листок.
Низко я березоньке в пояс поклонюсь,
В белой березоньке отразилась Русь!
Белое платьице, зеленая коса,
Хороши вы, русские, родимые леса!

Рекомендуем посмотреть:

Природоведческая викторина «Кто лишний?» (Среда обитания) для учащихся 3-4 классов. Сценарий игры Экологическая игра - викторина для начальных классов с презентацией Конспект экологической игры для 4 класса по ФГОС НОО Экологическая игра для младших классов

Похожие статьи:

Экологические конкурсы для младших школьников

Экологическая игра путешествие: По лесным тропинкам

Игра брейн-ринг, 3 класс «Природа нашей Родины»

Сюжетно ролевая игра по экологии для 6 класса

Экологические игра «Крестики - нолики» для 9-11 класса