Игра — неотъемлемая часть жизни любого ребенка. С помощью игры он познает мир, учится общаться с окружающими, приобретает новые знания и т. д.
Но как из всего разнообразия детских игр выбрать то, что нужно для вашего ребенка? Ответ вы найдете в нашей сборнике. Мы предлагаем вам материал, где собраны различные детские игры, способствующие творческому, эстетическому и умственному развитию, нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Мастер-класс для родителей (педагогов) «Игры и упражнения с кинетическим песком для детей дошкольного возраста»Задачи: знакомство с кинетическим песком и его свойствами; организация игр и упражнений с кинетическим песком по их целевому назначению в образовательной деятельности. Оборудование и материал: лотки (контейнеры) с кинетическим песком, формочки, лопаточки, бусины, небольшие игрушки – звери; информационные раздаточные листы с советами по организации работы с кинетическим песком и его хра... |
Дидактическая игра "Что у кого?" для детей старшей - подготовительной группыКраткое описание: игра, используемая для интеграции различных образовательных областей. Назначение материала: игра используется в работе с детьми 5 – 7 лет, может быть использована как специалистами, так и родителями для индивидуальной или подгрупповой работы. Оборудование: рабочее поле – А4, 20 карточек, 20 - предложений. Цель: развитие психических процессов и мелкой моторики, расширение словарного запаса, закреплен... |
Интерактивная игра "Знатоки сказок" для детей 6-7 летЦель пособия: развитие речевого творчества у детей подготовительной к школе группе. Задачи пособия: 1. Побуждать детей сочинять и рассказывать сказочные истории. 2. Побуждать детей фантазировать, придумывать свой сюжет. 3. Способствовать обогащению словаря. 4. Развивать творческое воображение, творческое мышление. Возраст целевой группы: дети 6-7 лет. Овладение красивой, правильной, связной и развернутой речью является одним из самых в... |
Кейсбук "Правила дорожного движения"Цель: Создать условие для самостоятельного изучения детьми старшего дошкольного возраста правил ПДД через кейс технологию. Задачи: - развитие индивидуальности дошкольников. - развитие инициативности детей, их самостоятельности, способности к творческому самовыражению. - стимулирование различных видов активности дошкольников (игровой, познавательной). - развитие креативности и нестандартности и мышления. Это игра в виде кейса в котором собраны все любимые... |
Лэпбук для дошкольников "Спорт-это здоровье"Лэпбук (lapbook) в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга». Она выглядит как книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками, в которую систематизирован материал на одну лексическую тему. Создание лэпбука является одним из видов совместной интерактивной деятельности взрослого и детей. Интерес детей к папке объясняется не только красочностью и необычностью, но и знакомым содержанием. Рассматривая книжки-малышки... |
Колядки для младших дошкольниковОт Рождества и до Крещения все готовили угощения, Пели разные колядки, По дворам ходили в Святки. Улыбались и шутили, Песни пели и добро дарили. Святки (Святые вечера) начинаются с первой звезды Рождества Христова, заканчиваются 19 января (Крещение Господне). Поддерживая Православные традиции, мы в детском саду охотно принимаем участие в Колядках. Принято наряжаться и петь короткие песенки – Колядки. Эти песни дарят хозяевам здоровье и достаток на цел... |
Дидактическая игра «Кто где живет»Цель: Систематизированные представления у детей о внешнем виде, образе жизни и жилищах обитателей природы. Задачи: Образовательные: - Формировать умения детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное. - Формировать умение узнавать образ животных в изображении. Воспитательные: - Воспитывать интерес к природе, бережное отношение к природе, животным; Развивающие: - Развитие зрительного внимания, памяти; - Развивать ... |
Игры с карандашами для развития мелкой моторики у детей дошкольного возрастаМатериал представляет интерес для родителей и педагогов работающих с дошкольниками. Игровые технологии всегда повышают мотивацию у детей и интерес к заданиям. Проявляя интерес, ребёнок даёт более устойчивый результат, радуя нас педагогов и родителей. Повышает свою уверенность ребенок, не боится сделать ошибки. Важно не забывать, дети развиваются в первую очередь играя, получая удовольствие от взаимодействия с другими. И... |
Дидактическая игра "Составление композиции на примере чайного сервиза Гжельских и Городецких мастеров." для подготовительной группыЦель: Развивать чувство композиции, умение красиво располагать узор на объёмной плоскости , Продолжая знакомить детей с русскими народными промыслами на примере гжельских и городецких мастеров. Задачи: 1. Познакомить детей с русским декоративным искусством «Гжель»и "Городец". 2. Развивать умение составлять декоративные композиции, используя элементы гжельской и... |
Дидактическая игра "Подбери палитру". Старшая- подготовительная группаМы с ребятами продолжаем изучение цветов и оттенков при их смешении. Детям очень нравиться смешивать краски на палитрах и тем самым их изучать . в данной игре не надо доставать краски и кисти , а просто играть и понимать ) Цель: развивать у дошкольников цветовое и художественное восприятие, Задачи: - умение видеть и анализировать цветовую гамму картины, - соотносить ее с цветовой палитрой (холодной, теплой, контрастной) и... |
Квест-игра для детей «В поисках новогодних подарков». Подготовительная к школе группаЦель: систематизация и обобщение знаний детей 7-го года жизни о новогоднем празднике в процессе квест-игры. Задачи: - развивать у детей воображение, логическое мышление, творческие способности, - развивать умение систематизировать полученные ранее знания, - формировать умение работать сообща, в команде. Место проведения: группа Участники игры: дети подготовительной к школе группы. Способы: сюрприз, квест... |
Игра по ФЭМП о величине и форме "Математический паровоз"Цель: Формировать у детей базовые математические представления. Задачи: - развивать у детей понятие «длинный-короткий», - формировать умение находить пару к определенному предмету по форме, - развивать у детей понятие «большой-маленький», - закрепить счет до 5, - развивать мелкую моторику рук. * * * Игра представляет собой бумажный паровозик, выполненный из твердого картона, который обклеен самоклеющейся пленкой. На каждом ваг... |
Использование мультибокса "Путешествие Незнайки по Цветочному городу" для формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Татаринцева Людмила Николаевна, музыкальный руководитель СП ГБОУ НШ с.Красноармейское д/с «Огонек» Аннотация. Одним из компонентов функциональной грамотности является — финансовая. Формирование предпосылок финансовой грамотности в старшем дошкольном возрасте — актуальное направление в работе педагогов ДОУ. В рамках активной деятельности творч... |
Развитие речи у детей дошкольников через подвижную игруРазвитие речи – одна из главных задач развития и воспитания и обучения детей дошкольного возраста. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов. Поэтому определение направлений и условия развития речи у детей относится к числу важнейших педагогических задач. Игра в дошкольном возрасте – ведущая деятельность детей. Она пронизывает всю их жизнь, является источником обширной информации,... |
Пальчиковые игры в развитии речи детей дошкольников 3-6 летДля ребенка-дошкольника, как известно, игра является основным видом деятельности. Играя, ребенок познает мир, обучается, развивается психически и физически, учится взаимодействию со сверстниками и взрослыми. Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. В рифмованных пальчиковых и жестовых играх содержание стихотворения изображается с помощью движения рук и пальцев... |
Игры на изучение времён года с детьми 3-4 лет
Игры на развитие общения для дошкольников
Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста
Нет комментариев. Ваш будет первым!