Игры для детей дошкольного возраста

Многофункциональные ширмы-модулиДобрый день, уважаемые коллеги. Сегодня я хочу поделиться с вами своим опытом работы по обогащению предметно развивающей среды в детском саду. Согласно Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования образовательная среда в ДОУ рассматривается как зона ближайшего развития ребёнка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности. Для того чтобы каждый ребенок в группе был занят своим делом —от взрослых требуется умение соз...

Квест-игра по правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе «Мы злодея победим, светофор освободим!»Цель: Создание условий для закрепления правил дорожного движения детьми старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности. Задачи: - способствовать закреплению знаний детей о правилах безопасного поведения на проезжей части дороги; дорожных знаках; о назначении светофора; - упражнять в умении ориентироваться на карте – схеме, определять направление маршрута; ...

Игры с водой для детей среднего дошкольного возрастаИгра с водой – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Игры с водой имеют терапевтический эффект. Сама фактура воды оказывает приятное успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Играя с водой, ребенок может сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии. Игры с водой создают радостное настроение, массу приятных впечатлений и, конечно же, знаний. В период адаптации это особенно ...

Картотека игр по речетворчеству1. Игра «Цепочка»Цель: учить детей выделять признаки объектов. Ход игры: Воспитатель сообщает детям, что в группу пришла посылка, только чтобы этот предмет достать из коробки нужно посмотреть на картинку спрятанного предмета и назвать по одному признаку, какой он? Дети передают картинку друг другу и по цепочке и называют признак, повторяться нельзя. Как только все дети назвали признаки предмета, из посылки вынимается доставленный предмет. 2. Игра «Новые сл...

Дидактические игры для формирования у детей седьмого года жизни представлений о величине предметов. Методическая разработка в помощь воспитателюВведениеОбучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Дети в этом возрасте очень активны в восприятии задач-шуток, различных головоломок, игровых упражнений. Дидактические средства являются своеобразными орудиями труда педагога и инструмента-ми познавательной деятельности детей. Существу...

Универсальное дидактическое пособие для летних игр "Мир насекомых" своими рукамиДанная методическая разработка может оказаться полезной для работников дошкольных учреждений и родителей в качестве прекрасного материала для организации летнего досуга с детьми 4-7 лет. Лето - это маленькая жизнь... Шумная, разноцветная, теплая! Задумывая данную разработку, мне хотелось показать ребятам, насколько многообразен мир насекомых и в то же время насколько каждое из них самобытно, индивидуально и интересн...

Картотека музыкально-дидактических игр для дошкольников Три цветка Дидактическая игра на определение характера музыки. Игровой материал: Демонстрационный: три цветка из картона ( в середине цветка нарисовано «лицо»- Спящее, плачущее или весёлое), изображающих три типа характера музыки: 1. Добрая, ласковая, убаюкивающая (колыбельная) 2. Грустная, жалобная. 3. Весёлая, радостная, плясовая, задорная. Можно изготовить не цветы, а три солнышка, три тучки и т.д. Раздаточный: у каждого реб...

Игра «Музыкальный кубик»Задачи: - поддерживать у детей интерес к игре на музыкальных инструментах; - развивать музыкальный и ритмический слух, слуховое внимание и творчество; - воспитывать коммуникативные навыки в игре, доброжелательное отношение друг к другу. Ход игры На столе лежат детские музыкальные инструменты: барабан, колокольчик, ложки, маракас, дудочка, гармошка. Эти же инструменты изображены на гранях кубика. Дети стоят в кругу, передают кубик друг другу, напевая: Ты беги, весе...

Дидактические игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возрастаРазвивающая грядка «Овощи»Цель: развивать зрительное восприятие, тактильные функции, мелкую моторику, логическое и пространственное мышление, соотносить по цвету и величине. Материал: грядка с овощами, муляжи овощей. Ход игры: ребёнок перечисляет предметы, расположенные на столе. Разложить овощи на столе. Предложить отложить отдельно капусту, перцы, помидоры и огурцы. Чем они отличаются? Цветом и размером. Рассмот...

Квест – игра «Путешествие на автобусе к старичку - Лесовичку»Цель: формировать навыки безопасного поведения на дороге, в автобусе у детей дошкольного возраста посредством игры. Задачи: Образовательные: - углублять знания детей о правилах дорожного движения, о безопасном поведении на дорогах; - знакомить с дорожными знаками; - сформировать умения предвидеть опасные ситуации и избегать их; - способствовать формированию разносторонних практических умений и навыков по действиям в опасных сит...

Дидактические игры для развития логических способностей детей дошкольного возраста с использованием игрового набора «Дары Фрёбеля»В соответствии с требованиями ФГОС ДО к содержанию образовательных программ в процессе получения ребёнком дошкольного образования должно быть обеспечено развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности. Развивающая образовательная среда должна обеспечивать условия для построения целостного педагогического процесса, направленного на полн...

Методические рекомендации по проведению сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский. Игра - является ведущим видом деятельности в дошкольном учреждении. Любимой игрой дошкольников является сюжетно-ролевая иг...

Квест по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста «Знайки! Незнайки?»Цель: формирование у детей и родителей основ безопасности. Задачи: — формировать опыт безопасного поведения в различных ситуациях, — учить действовать в тех или иных ситуациях, оценивать собственные возможности по преодолению опасности, — вырабатывать привычку соблюдать меры предосторожности, — учить действовать родителей и детей вместе, сообща. Оборудование: муляжи грибов, 1 ведёрко, бассейн с водой, «огонь» (ведро, ...

Картотека «Упражнения на восстановление дыхания детей дошкольников»1. «Аист». На вдохе поднять руки в стороны. Ногу, согнутую в колене, гордо вывести вперед, зафиксировать. На выдохе сделать шаг Опустить ногу и руки, произнося «ш-ш-ш». 2. «Воздушные шары». Выполнять в ходьбе по площадке. 1 — руки * стороны, вверх, вдох через нос, выполнить хлопок в ладоши («шар лопнул»); 2 — руки в стороны, вниз, произнося «с-с-с» или «ш-ш-ш» («шар*!*, спустился»). 3. «Ворона». И.п.: о.с. Сделать вдох через н...

Картотека «Разминка для детей дошкольного возраста»Сделаем разминку, держим ровно спинку! Голову назад, вперед, вправо, влево, поворот! Руки вверх поднять прямые – Вот высокие какие! Еще выше потянитесь, Вправо, влево повернитесь. А теперь танцует таз – Посмотрите-ка на нас! Этим славным упражненьем Поднимаем настроенье. Дальше будем приседать: Дружно сесть и дружно встать! Прыгать нам совсем не лень – Словно мячик целый день. *** Руки вверх поднимем - раз Выше носа, выше г...