Игры для детей 4-5 лет в детском саду
Игра в жизни ребенка - это минуты радости, забавы, соревнования. Для людей когда-то игра была не только развлечением, но и способом организации хозяйственной и семейной жизни, поэтому игровая деятельность прочно укрепилась в сознании ребенка.
Мир детства не может быть без игры. Игра ведет ребенка по жизни. Детская культура игры - отражение культуры взрослых. Народные детские игры многообразны. Это игры с игрушками, игры с движениями, игры - состязания, игры с мячом и другим спортивным инвентарем, календарные игры (например по временам года).
В играх развиваются певучесть, слуховая, зрительная память, ритмика. Играя, ребенок приобщается к поэзии. Каждая игра требует двигательной активности, что положительно сказывается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка, влияет на социальное или нравственное становление личности будущего гражданина общества.
В дошкольном возрасте дети играют постоянно - это их естественная потребность. В игровой деятельности ребенок и получает нужные знания об окружающем мире, и социализируется, «вживаясь» в те или иные игровые образы и роли, и учится межличностным взаимоотношениям, вступая в контакт с игровыми партнерами, будь то взрослые или сверстники.
Дети играют под чутким руководством взрослых, в большей степени педагогов, чей жизненный и профессиональный опыт позволяет приобщить малышей к народным традициям игр наших дедушек и бабушек, прадедушек и прабабушек, к сюжетно - ролевым играм, основанным на развитии действий различных персонажей в зависимости от темы: дочек и матерей, больного и доктора, продавца и покупателей...
Значительное место занимают в жизни ребенка и имеют огромное значение игры, основанные на самостоятельной творческой деятельности, когда дети сами являются и организаторами игры, и участниками, и установителями (регламентаторами) игровых правил, и судьями. Это подвижные игры, состязания, обрядно-трудовые действия, предполагающие проявление детьми организованности, слаженности, динамичности, воображения.
И сельские и городские ребятишки с удовольствием исполняют игры-хороводы, играют в городки, салочки, прятки, классики, секреты, с мячами, скакалками, резинками, платочками, веночками... Их фантазии и игровой смекалке, кажется, нет предела.
Многие игры сопровождаются песенками, мелодии которых очень просты и доступны для восприятия на слух и исполнения, не требуют особых вокальных навыков. Дети с удовольствием припевают во время игры. Поэзия народных игр быстро усваивается, ребенок запоминает ту или иную песенку, прибаутку, шутку. Развитию дикции и четкой артикуляции помогут скороговорки, которые развивают дух соревнования, прививают интерес к народному поэтическому языку.
Загадка ведет ребенка к сообразительности, вниманию, смекалке, рассудительности.
Считалки помогают услышать поэтичность стихотворного текста, почувствовать при этом ритмичность и такт движений, развивают координацию, метроритмическую организованность.
А сказки? Сказки введут детей в мир театральной игры.
Викторины, приведенные в материале, углубят знания детей по народному творчеству.
Народная игра - часть общей устной поэтической культуры, поэтому игровая деятельность детей разных стран, представленная в пособии, перекликается с русской игрой и играми детей многонациональной России.
Уверены, что предлагаемый материал поможет воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, массовикам-затейникам в приобщении детей 4-5 лет к игровым народным традициям, к современным играм с ролевыми сюжетами, правилами, требующими от детей изобретательности, творческого начала, мыслительных операций.
Собранный нами сборник окажет огромную услугу и родителям: позволит ввести ребенка в мир игры и вместе с тем решит проблему организации домашнего (или в гостях) детского досуга разумно, интересно, увлекательно.
Данные материалы предназначены воспитателям, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для проведения домашних вечеров, праздников и бесед с чаепитием на основе народных игр и забав.
Игры для детей среднего дошкольного возраста
Дидактические игры для дошкольников на тему: «Транспорт»
Автор: Книс Анна Николаевна, старший воспитатель.
Место работы: МБДОУ "Детский сад №3 "Улыбка", г. Калач - на – Дону.
Описание работы: Предлагаю вашему вниманию дидактические игры для дошкольников на тему: «Транспорт» для детей 3-6 лет. Данный материал поможет воспитателям, детям и их родителям закрепить знания детей о транспорте, его видах и предназначении в игровой форме.
Дидактическая игра: лото «Транспорт».
Цель: Закрепление знан...
|
Конспект дидактической игры для детей 4- 5 лет «Золушка» Сценарий образовательной деятельности "Игра со сказкой»Автор: Царева Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования.
Место работы: МБОУ ДО ДДТ «Планета»,г. Томск.
Описание: Конспект дидактической игры для детей дошкольного возраста, предназначен для
воспитателей и педагогов дополнительного образования.
Цель:
Способствовать развитию у детей памяти, наблюдательности, сообразительности, умения нестандартно
...
|
Дидактическое пособие "Веселая карусель" для детей дошкольного возраста. Мастер-класс с пошаговыми фотоАвтор: Дудник Ирина Владимировна. Воспитатель МБДОУ д/с №18 "Счастливое детство" Краснодарский край. Тбилисский район. с.Ванновское.
Описание материала:мастер класс будет полезен воспитателям ДОУ, педагогам дополнительного образования, учителям-логопедам.
Цель: обогащение сенсорных представлений посредством дидактических упражнений
Задачи:
- учить обследовать предметы, выделяя их цвет, вел...
|
Конспект дидактической игры для детей средней группы «Волк и семеро козлят»Сценарий образовательной деятельности «Поиграем со сказкой»Автор: Царева Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования.
Место работы: МБОУ ДО ДДТ «Планета»,г. Томск.
Описание: Конспект дидактической игры для детей дошкольного возраста, предназначен для
воспитателей и педагогов дополнительного образования.
Цель:
Способствовать развитию у детей памяти, наблюдательности, сообразительности, умения...
|
Мастер-класс театр на магнитах для детей младшего дошкольного возрастаАвтор: Коробицына Елена Павловна
Место работы: Воспитатель, МДОУ “Детский сад № 12 “Ромашка” компенсирующего вида для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата” г. Вологда
Цель: Изготовление театра на магнитах
Задачи:
- формировать умение соотносить картинку со словом;
- развивать слуховое восприятие и внимание;
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать тактильные ощущения.
Материалы: Металлическое веде...
|
Изготовление геометрических человечков. Мастер-класс с пошаговыми фото.Автор: Громова Екатерина Андреевна, учитель-дефектолог ГБДОУ «Школа здоровья и индивидуального развития» г. Санкт- Петербурга
Описание: мастер-класс предназначен для родителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования, творческих людей.
Назначение: дидактическое наглядное пособие для работы по развитию элементарных математических представлений у дошкольников
Цель: изготовление интересного наглядного пособия ...
|
Пальчиковые сказки - игры для дошкольниковАвтор: Куриленко Татьяна Алексеевна, учитель-логопед МДОУ д/с «Земляничка»р.п. Посевная, Черепановского района, Новосибирской области.
Описание материала: Предлагаю вам статью о пальчиковых сказках - играх с использованием нетрадиционных логопедических технологий Су-Джок терапии по мотивам народных сказок. Актуальность использования массажера Су-джок в логопедической коррекции у дошкольников с речевыми нарушениями состоит в том, что:
- во-первых, ре...
|
Зимние игры и забавы в средней группе ДОУОписание работы. Предлагаю вам план по организации Недели зимних игр и забав в средней группе детского сада. Данный материал может быть полезен методистам, воспитателям, а также всем специалистам работающим в дошкольном учреждении. В примечании вы можете ознакомится с литературой использованной в работе, а также презентацией по зимним играм и забавам. Прекрасное время года, зима. Как правило каждой зимой в дошкольном учреждении проходит неделя Зимних игр ...
|
Русские народные подвижные игры.Предлагаю вашему вниманию несколько подвижных, народных игр. Они ценны в педагогическом отношении, оказывают большое влияние на воспитание ума, характера, воли, развивают нравственные чувства,физически укрепляют ребенка, создают определенный духовный настрой, интерес к народному творчеству.Филин и пташкииграющие выбирают филина, он уходит в свое гнездо, подражая крику той птицы, которую выбрали, играющие летают по площадке.
На сигнал "ФИЛИН!" все птицы стараются ...
|
Коммуникативные игры для развития навыков общения у детей 3- летПояснительная записка
Умение выстраивать и поддерживать хорошие межличностные отношения позволяет нам иметь широкие социальные связи, верных друзей и счастливую семью. Развитие способностей детей к построению таких взаимоотношений может помочь предотвратить развитие проблем, таких как межличностные конфликты и одиночество.
Пособие «Коммуникативные игры» представляет собой сборник игр, которые направлены на формирование и развитие...
|
Дидактическая игра «Третий лишний» для детей дошкольного возрастаАвтор: Авилова Наталия Витальевна, воспитатель
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 114 «Чебурашка» г. БрянскаДидактическая игра для детей дошкольного возраста "Третий лишний"Цель: учить объединять предметы во множество по определенному свойству.
Задачи.
• Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать...
|
Дидактические пособия для дошкольников "Хозяева уголков"Описание. Данный материал будет полезен для воспитателей младших, средних и старших групп детского сада. Эти пособия можно использовать на занятиях по грамоте (Звуковичок): развивает умение различать буквы и звуки, гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие звуки; по математике (Геометроша): развивает умение различать линии, геометрические фигуры, геометрические формы и математические знаки, по экологии( Экологический Светофор...
|
Мастер – класс по изготовлению настольной игры – ходилки « Прогулка с забавными обезьянками» Автор: Чукмарёва Мария Николаевна, воспитатель, МБДОУ Пычасский детский сад № 2, с. Пычас, Удмуртия
Описание: Яркие обезьянки обязательно приглянутся дошколятам и взрослым. Данная игра - ходилка позволит устроить шуточное соревнование на выявление самого быстрого и внимательного игрока.
Назначение: Мастер – класс будет полезен педагогам, воспитателям, родителям, детям дошкольного возраста от 4 лет. У...
|
«Домашняя игротека». Игры, игровые упражнения на закрепление различных речевых навыков дома.Автор: Куприй Светлана Ивановна воспитатель 1 категории МБДОУ ЦРР Детский сад № 70 г. Шахты Ростовской обл.
Описание: игры, игровые упражнения на развитие мелкой моторики и закрепление различных речевых навыков будут полезны педагогам и заинтересованным родителям.
Цель: активизировать и разнообразить работу по развитию речи детей.Домашняя игротека для детейУважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию ...
|
Логопедическое лото для автоматизации звуковАвтор: Колесникова Снежана Анатольевна, учитель-логопед МКДОУ «Никольский детский сад» Воронежской области
Назначение: материал будет интересен логопедам, воспитателям, заинтересованным родителям.
Цель: автоматизация звуков [Р], [Л], [Ш], [С].
ПРАВИЛА ИГРЫ
1 вариант игры – традиционное лото. Каждый лист необходимо распечатать в двух экземплярах. Один лист является игровым полем. Другой лист необходимо разрезать по линиям.
2 вариант игры – игра «...
|
Рекомендуем посмотреть:
Игры на изучение растительного мира для детей 4-5 лет
Сценарий развлечения в средней группе ДОУ
Досуги и развлечения в детском саду в средней группе
Игры на обучение грамоте для детей 4-5 лет
Игры на развитие памяти у детей 4-5 лет
