Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Сценарий викторины в старшей группе «Следом за летом осень идёт» Автор: Миначетдинова Гульназ Мансуровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 22 «Журавлёнок» г. Новочебоксарска Чувашской Республики Описание материала: Сценарий викторины «Следом за летом осень идёт» предназначен для воспитателей, работающих с детьми старшей группы (6 лет). В целях активизации мыслительной и речевой деятельности используется наглядный материал. В ходе проведения мероприятия, в зависимости от индивидуальны... |
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе «Моряки»Автор: Маслова Ирина Михайловна Место работы: МАДОУ Центр развития ребенка детский сад №166, воспитатель. Предлагаю Вашему вниманию конспект сюжетно-ролевой игры для старшей группы «Моряки». Данный материал предназначен для воспитателей и родителей. Может быть адаптирован под любой возраст.Сюжетно-ролевая игра «Моряки». Цель: Развивать творческие способности детей. Задачи: Закрепить умение брать на себя роль в соответствии с сюжетом ... |
Строительная игра для старших дошкольниковАвтор: Зобенкова Елена Юрьевна, воспитатель МАДОУ № 224 г. Кемерово. Описание материала: Данная игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Дети учатся сотрудничать в процессе коллективной конструктивной деятельности. Получают дополнительные знания о инфраструктуре города и деревни. Основана на программе Н.М. Крыловой «Детский сад – дом радости».Строительная игра: « Город и деревня».Цель: • содействие совершенствованию умен... |
Мастер - класс для педагогов "Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста"Развитие игровой деятельности детей дошкольного возрастаМастер-класс проводится с целью развития профессионального самосознания, творческого потенциала личности, развития коммуникативной компетентности педагогов. Мастер-класс для педагогов рассчитан на неограниченное количество участников. Продолжительность — 30 минут. Занятие для педагогов включает в себя две части: организационную и практическую. Цель: Раз... |
Православная викторина «Подвижники благочестия – русские святые»Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь, учитель Основ Православной Культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3, преподаватель Воскресной школы храма Рождества Пресвятой Богородицы. Ростовская область Описание материала: Описание материала: Предлагаю вам православную викторину «Подвижники благочестия – русские святые». Материалом для составления православной викторины послужила православная литература и журналы. Использо... |
Подвижные игры для старших дошкольниковАвтор: Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физкультуре, воспитатель МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область. Описание: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физкультуре, учителям начальных классов. Цель– стимулирование двигательной активности детей.Задачифизического воспитания дошкольников: Приучать детей при беге согласовывать свои движения с движениями других детей. Выполнять действия в соотве... |
Школа мяча для дошкольниковАвтор: Бутова Юлия Викторовна, инструктор по физкультуре, воспитатель МКДОУ детский сад № 6 «Ягодка», г. Киров, Калужская область. Описание: данный материал будет полезен воспитателям детских садов, инструкторам по физкультуре. Предлагаю Вашему вниманию задачи физического воспитания, рекомендации педагогом и игры с мячами, методическую разработку под названием "Школа мяча" Цель: Формировать у детей интерес к занятиям с мячом. Задачи физического воспитания: ... |
Задачи в стихах для старших дошкольников и младших школьников0 Барсучиха-бабушка Испекла оладушков. Угостила двух внучат - Двух драчливых барсучат. А внучата не наелись, С ревом блюдцами стучат. Ну-ка, сколько барсучат Ждут добавки и молчат? Повезло опять Егорке, У реки сидит не зря. Два карасика в ведерке И четыре пескаря. Но смотрите - у ведерка, Появился хитрый кот... Сколько рыб домой ... |
Игры с песком для дошкольниковИгры с песком "Песочные фантазии" Автор: Никольская Людмила Геннадьевна , инструктор по физической культуре. МДОБУ «Новоарьбанский детский сад «Радуга». Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Описание материала: Данный материал будет полезен воспитателям, родителям, детям дошкольного и младшего школьного возраста. Лепить можно не только в песочнице, но и на песочных пляжах. Цель: Учить детей лепить из мокрого песка. Задачи: - развитие тактильной чувс... |
Ритмический планшет. Мастер - класс по изготовлению игрового, развивающего наглядного пособия из пластиковой панели, лески и пуговицАвтор: Баландина К.В., музыкальный руководитель МБДОУ №27 г. Челябинска. Описание: Планшет из пластиковой панели для выкладывания ритмического рисунка. Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию мастер-класс изготовления развивающего наглядного пособия в виде планшета из пластиковой панели для выкладывания ритмического рисунка. Для музыкальных руководителей... |
Летние игры с водой и песком для дошкольниковРазвлечения летом с песком и с водой для детей дошкольного возрастаАвтор: Корелова Ирина Владимировна, педагог - психолог, ДОУ № 5 «Светлячок» города Няндома Архангельской области. Описание статьи: Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию статью о летних играх с песком и водой. Материал предназначен для педагогов, родителей и специалистов, работающих с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. В разгаре летняя пора, самое любимое время... |
Летние игры для дошкольниковИгры для детей дошкольного возраста в летний период времени "Вместе веселее!"Автор: Щипицина Марина Ивановна, педагог-психолог, МБДОУ «Савинский детский сад», д. Савино, Пермского края, Карагайского района. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию игры и упражнения, которые направлены на групповую сплоченность детей, умение взаимодействовать со взрослым и сверстниками, развитие навыков общения. Данный материал будет полезен воспитателям, психологам детски... |
Использование речевых игр с дошкольниками своими рукамиАвтор: Утюжникова Светлана Сергеевна,учитель-логопед,МАДОУ д/с"Буратино",районный центр Кыра Слово есть первый признак сознательной,разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира.(К.С.Аксаков) Успешное речевое развитие зависит от восприятия детьми окружающего мира и от предметной деятельности.Предлагаю речевые упражнения,которые будут полезны педагогам,детям,весь иллюстративный материал рисовали сами,с помощью акварели сделали ... |
Игры – эстафеты для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель старшей группы ГБОУ СОШ №289 (детский сад №1867) города Москвы. Игры – эстафеты для детей старшего дошкольного возраста. Назначение работы: Предлагаю вашему вниманию эстафеты для детей старшего дошкольного возраста. Данная эстафета будет способствовать сплочению ребят, научит их играть в команде, соревноваться. Материалы: 10 обручей среднего размера, 10 мячей среднего размера, 10 кубиков... |
Познавательная игра "Жители лесного царства, зелёного государства"Автор: Подойникова Светлана Анатольевна, воспитатель "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Зина" города Урай. Описание работы: игра предназначена для старших дошкольников, имеет краеведческую направленность. Будет интересна педагогам и родителям. Цель: 1. Закрепление и расширение знаний о живой природе родного края. 2.Развитие познавательной активности и творческих способностей. 3. Воспитание любви к ж... |
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|