Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
|
Игры на развитие памятиПамять может быть зрительной, слуховой, эмоциональной, двигательной. Для дошкольного возраста наиболее развитой является непроизвольная память. В к началу обучения и в начале школьного обучения преобладает механическая память. Дети запоминают материал за счет многократных повторений. В задачи обучения школьника должно входит формирование осмысленной логической памяти, которая улучшается за счет овладения различными вспомогательными средствами, приемами и способами запомина... |
|
Игры на развитие мышленияМышление - одна из высших форм деятельности человека. Это социально обусловленный психический процесс, неразрывно связанный с речью. В процессе мыслительной деятельности вырабатываются определенные приемы или операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, конкретизация). Выделяют три вида мышления: 1) с помощью манипулирования предметами 2) с помощью представлений предметов, явлений 3) с помощью понятий, слов, рассуждений Наглядно-действенное мышление особе... |
 Дидактическая игра по ПДД для детского сада своими рукамиМакет «Безопасный маршрут по п. Разумное» для изучения ПДД в группах детского садаАвтор: Жданова Наталья Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №28 п.Разумное Белгородской области, Белгородского района» Аннотация: Данный макет разработан для более успешной ориентировки в родном поселке, закрепления и изучения ПДД. Работа проводится как с воспитателем так и в самостоятельной деятельности. Данное пособие дает в... |
 Пальчиковый игротренинг в детском садуАвтор: Рощупкина Елена Алексеевна, воспитатель МКДОУ БГО Детского сада № 16 комбинированного вида Данный игротренинг позволяет в игровой форме проводить работу с детьми дошкольного возраста по развитию мелкой моторики рук. Игротренинг рассчитан на детей 5 – 7 лет. Пальчиковый игротренинг может быть полезен воспитателям, родителям. Задачи: координировать общую и тонкую моторику; воздействовать на биологически активные точки на ладони, кончиках пальцев; спос... |
 Дидактическая игра для старшей группы детского садаДидактическая игра «Незнайка и жители Цветочного города» Автор: Вежливцева Мария Владимировна, педагог-психолог Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 1 «Якорек» комбинированного вида г. Гаджиево, Мурманской области Описание работы: Данное пособие содержит интересные и увлекательные задания для детей в возрасте 5-6 лет. Упражнения, данные в этом пособие, направлены на развитие внимания, логического м... |
|
Развивающие игры для старших дошкольниковАвтор: Еремина Нина Васильевна, воспитатель логопедической группы, МБДОУ «Шегарский детский сад № 1 комбинированного вида», село Мельниково Шегарского района Томской области Игры могут быть использованы в работе учителей-логопедов, педагогов - психологов, воспитателей. Данный материал рекомендован для работы с родителями. Игры предназначены для детей старшего возраста. Игры применялись в виде отдельных занятий, игр и упражнений.Я радуюсь когда...Цель:... |
 Сюжетно-ролевая игра для дошкольниковСюжетно-ролевая игра СупермаркетАвтор: Урозаева Эльвира Анваровна, воспитатель МБДОУ детский сад №13 комбинированного вида, г. Уфа, Республика Башкортостан Описание материала: Материал может быть использован воспитателями с детьми старшего дошкольного возраста. Данная разработка поможет воспитателям организовать сюжетно-ролевую игру в условиях группы, последовательно организовать игру, расширить представления детей. ЦЕЛЬ ИГРЫ 1. Способствовать разви... |
 Конспект сюжетно-ролевой игры для старших дошкольниковСюжетно-ролевая игра в детском садуСюжетно-ролевая игра Ателье модАвтор: Аллямеева Анфиса Калимулловна, воспитатель МБДОУ детский сад №13 комбинированного вида, г. Уфа, Республика Башкортостан Описание материала: Данный материал может быть использован воспитателями детского сада с детьми старшего дошкольного возраста. Данный материал поможет воспитателям организовать сюжетно-ролевую игру, которая поможет расширить знания детей о труде ... |
 Музыкально-дидактическая игра Вини Пух и его друзьяАвтор: Кругляк Лариса Фёдоровна, музыкальный руководитель МБДОУ №13, город Уфа республики Башкортостан Описание работы: Музыкально-дидактическая игра «Вини Пух и его друзья» создана для детей старшего дошкольного возраста. Данная игра направлена на эффективное применение в индивидуальной работе с детьми. Она может так же применяться: - в образовательной деятельности «Музыка» в разделе музыкального воспитания «Слушание»; - в интегрированной ... |
 Сюжетно-ролевая игра в детском саду. Азбука дорожного движенияИзучение ПДД в детском саду в игреСюжетно-ролевая игра Азбука дорожного движенияАвтор: Михайлова Галина Леонидовна, воспитатель МБДОУ детский сад №13 комбинированного вида, г. Уфа, Республика Башкортостан Описание материала: Данный материал может быть использован воспитателями старших групп для развития и обогащения сюжетно-ролевой игры. Материал, представленный в работе, поможет поддержать интерес и будет способствовать дальнейше... |
 Дидактические игры для дошкольниковДидактические игры на занятиях по изодеятельности в детском саду»Автор: Матвеева Евгения Александровна, воспитатель МДОУ – детский сад №16 «Малышок», г. Серпухов, М.О. Иногда объяснить ребенку какой-то материал бывает очень сложно. И конечно еще сложнее объяснить его так чтобы он его запомнил. И здесь на помощь воспитателю приходят дидактические игры. Они применяются в образовательном процессе с самого начала обучения ребенка рисованию. Я предлагаю вашему вн... |
|
Интеллектуальная викторина для дошкольниковСценарий интеллектуальной викторины "Знай-ка" для старших дошкольниковАвтор: Соколова Елена Анатольевна – Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 8» город Муром, Владимирской области Описание работы: Данное мероприятие предназначено для воспитателей детских садов и учителей начальных классов. Мероприятие проходит в форме игры. Материал предназначен для детей 5-7 лет. Предварительная работа: •Выбираются команды, подготавливается эмблема, заучивается девиз ... |
 Дидактические игры для детского садаДидактическая игра для детского сада «Математический квадрат»Автор: Пестова Светлана Витальевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 42 «Зёрнышко» Кстовский район, Нижегородская область Описание: Дидактическая игра «Математический квадрат» может быть использована педагогами дошкольных учреждений в работе с детьми любого возраста на занятиях по формированию элементарных математических представлений, в процессе совместной деятельности с детьми, а так же в процессе ... |
|
Конспект познавательной игры для детей 5-7 летПознавательная игра для старших дошкольников "Волшебный цветок добра"Автор: Вишнякова Мария Станиславовна, педагог дополнительного образования МОУДОД – «ДДТ «Гармония», г. Ртищево Саратовской области» Описание материала: Предлагаю конспект познавательной игры «Волшебный цветок добра» для детей старшего дошкольного или младшего школьного возраста. Данная разработка может быть полезна воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования,... |
|
Дидактические игры (словесные) для старших дошкольниковАвтор: Пашкова Лариса Александровна, воспитатель логопедической группы, МБДОУ «Шегарский детский сад № 1 комбинированного вида» Игры могут быть использованы в процессе обучения, в воспитательной работе. Данный материал рекомендован педагогам разных типов учреждений, в том числе и дополнительного образования, воспитателя, учителям. Игры предназначены для детей старшего возраста. Игры применялись в виде отдельных занятий, игр и упражнений. ... |
Рекомендуем посмотреть:
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
