Школа - второй дом... Как часто мы повторяем эти слова, давно ставшие привычными нашему слуху. Действительно, образовательное учреждение, куда приходит ребенок из своего родного дома, становится продолжением жизни во всей полноте. Для одних этот период длится ровно одиннадцать лет, для других - школа остается домом в течение всей жизни. Если школе удается занять в судьбе своего воспитанника такое важное место, значит, педагогам удалось создать для ученика атмосферу добра, тепла, уюта, значит, каждому было хорошо и комфортно в стенах храма науки.
Как этого добиться? Никто не даст рецепта, стопроцентно гарантирующего успех. Но среди рекомендаций и советов педагоги наверняка услышат слово «праздник».
Считается, что ребенок, с раннего возраста погруженный в атмосферу радости, вырастает более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям, он меньше подвержен стрессам и разочарованиям. Велико значение положительных эмоций для человека. Врачи и педагоги давно уже поставили знак равенства между весельем, счастливой улыбкой и физическим здоровьем человека. Вот почему детям так важны праздники и развлечения. Вот почему взрослые, готовясь к каждому школьному событию, думают о том, как умело, продуманно и тщательно его организовать, как наполнить необходимым для развития ребенка содержанием.
Настоящее пособие содержит сценарии различных праздничных мероприятий для учащихся младших классов, общешкольных торжеств для начальной школы. Игровые и конкурсные программы, театрализованные представления, литературно-музыкальные композиции, сценарии выступлений агитбригад и команд КВН, праздники здоровья и науки - таков ассортимент предложенного вниманию педагога-организатора и классного руководителя марафона идей и предложений.
Хороший, умный праздник - такое событие в жизни ребенка, которое должно запомниться своей сюрпризностью, необычностью, подарить радость, вызвать яркие эмоциональные переживания. Среди равнины школьных будней праздники должны стать блистающими вершинами, манящими и в то же время требующими определенных усилий для восхождения на них. Предложенные в пособии сценарии предполагают совместное участие педагогов и учащихся в их реализации. Это очень важный момент организации досуговой деятельности. Вовлекая детей в подготовку праздника, педагог учит их серьезно относиться к событиям коллективной жизни класса, школы. Участие педагогов в совместной работе с воспитанниками позволяет взрослому быть ближе к интересам, предпочтениям и желаниям ребенка, учитывать их при подготовке и проведении школьной праздничной программы.
Сценарии данных мероприятий апробированы на практике. Однако каждое образовательное учреждение уникально, потому что в нем есть особенные традиции, свои собственные правила, в нем витает неповторимый, присущий только данной школе, гимназии, лицею дух. Вот почему вряд ли может быть создан сценарий праздника, который без поправок войдет в жизнь конкретного коллектива учащихся и педагогов. Творческие педагоги, занимающиеся организацией детского досуга знают, как велика порой роль одной единственной идеи или находки. Хочется верить, что настоящее пособие даст учителю возможность сделать подобное открытие.
Представленные сценарии непременно помогут тем, кто хочет разукрасить жизнь школьной гавани яркими красками праздничного марафона, кто хочет каждого ребенка и взрослого, обретшего приют под сенью школьного братства, сделать счастливым.
Успехов в реализации ваших творческих замыслов!
Заочная экскурсия "Зеленый Ярославль" для участников 10-15 лет Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен учителям, библиотекарям. Мероприятие для детей от 10 до 15 лет. Направлено на знакомство с зелеными достопримечательностями Ярославля.Конспект заочной экскурсии ”Зеленый Ярославль” для участников 10-15 летЦель: Вызвать желание изучать и сохранять родной город, ... |
Заочная экскурсия для учащихся 1-7 классов «Сады и парки Ярославля» к 50-летию Золотого кольца РоссииАвтор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 12 лет. Направлено на знакомство с зелеными зонами города Ярославля.Конспект заочной экскурсии для учащихся 1-7 классов «Cады и парки ... |
Конспект игры-викторины «Люблю тебя, мой Ярославль» для младших школьников.Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 10 лет. Направлено на знакомство с архитектурными достопримечательностями города Ярославля, фактами из истории страны и города.Конспект игры-викторины «Люблю те... |
Конспект познавательного часа «Ярослав Мудрый и мы, его преемники»Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 10 лет. Направлено на знакомство участников с личностью князя Ярослава Мудрого, историческими событиями его эпохи.Познавательный час для детей 6-10 лет «Ярослав Мудрый и м... |
Экологическая игра «Парк Юрского периода» для детей 9-12 летЦель: создать условия для формирования чувства ответственности за живую природу. Задачи: 1. познакомить с историей развития природы Юрского и Мелового периодов; 2. развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде; 3. формировать бережное отношение к природе планеты. Материалы и требования к организации игры: 1. динозавры 2. карточки с названиями динозавров 3. карточки с названиями пищи для хищников и травоядных 4... |
Сценка в стихах для детей "Портфель-Теремок"Автор: Фимина Екатерина Борисовна (сценка взята из интернета и доработана) Назначение материала: Пьеса-сказка предназначена руководителям театральных студий, кружков, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, воспитателям, обучающимся 6 -10 лет Цель: Развитие индивидуальных творческих способностей воспитанников посредством сценической игры, приобретение нового социального опыта, воспитание нравс... |
Познавательное мероприятие для детей 5-10 лет «Как овсяный букет на стол пришёл» Автор: Митрахович Анжела Львовна. Описание: Злаковая культура «овёс» ассоциируется у нас с кормом для лошадей, овсяной кашей. Однако из него можно получить и яркий букетик, который простоит в вазе больше года, и сделать его под силу каждому ребёнку 5-10 лет. Данный сценарий (а состоит он из теоретической и практической частей) предлагаю для ознакомления воспитателям, учителям начальных классов, внешкольным работни... |
Экологическая сказка: "Колобок и его друзья." Жили-были дед да баба.Дед и просит: -Испеки мне, старая, Колобок!! Баба пошла, помела, поскребла, замесила тесто, изжарила на масле Колобок и поставила его на окошко студить. Надоело Колобку лежать, он и покатился: с окошка на лавку, с лавки на пол, по полу да к двери …… и укатился прямо в лес. Катится, катится по дорожке. А кругом грязь, мусор,банки валяются.Страшно стало Колобку,он и заплакал. А навстречу ему – Заяц,у видел Колобка и спрашивает... |
Сценарий литературно-музыкальной композиция к 9 мая «ТРИ ТАНКИСТА» с видео и презентацией для младших школьниковАвтор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ» Серпуховского района, Московской области. Описание работы: Сценарная композиция предназначена для детей младшего школьного и дошкольного возрастов, готовится к фестивалю военно-патриотической песни или к любой концертной программе посвященной Дню Великой Победы. Направлена постановка на во... |
Литературная викторина для младших школьников 4 класса с ответами1. На каком музыкальном инструменте больше всего понравилось играть Незнайке и почему? (Труба, потому что она по словам Незнайки громко играет) 2. Вспомни, как был одет музыкант Гусля? (Бархатная тужурка, на шее розовый бантик) 3. Какие цветы росли около домиков коротышек, которые жили в Цветочном городе? (Маргаритки, ромашки, одуванчики) 4. В Цветочном городе протекал ручей, вспомни его название. (Огурцовая река) 5. Незн... |
Внеурочная деятельность. Конспект занятия на кружке «Читаем сами», «Я дружу с книгой». Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов. Цель: ... |
Развлекательно-игровая программа «В КРУГУ ДРУЗЕЙ» Сценарий праздника закрытия смены в летнем оздоровительном лагереАвтор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ». Описание работы: данное мероприятие проводилось в пришкольном лагере дневного пребывания. Материал сценарной разработки будет полезен вожатым летних оздоровительных лагерей, педагогам дополнительного образования, воспитателям и учителям начальных классов, при организации досуга детей.... |
Сценарий для первоклассников. Праздник «Прощай, азбука! Здравствуй, книга!»Внеклассное мероприятие сопровождается презентацией «Праздник Букваря» Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня МОУ «Райсеменовская СОШ», Серпуховского района, Московской области. Описание работы. Мероприятие проводится в 1 классе по завершению изучения курса Азбуки. Данный материал подчеркивает важность и необходимость умения читать; развивает интерес к учению, способствует сплоченности уч... |
Мероприятие в летнем лагере: Лесная тропинка Цели: Пробудить интерес к лесу и его обитателям. Формирование у них целостного восприятия природы как исторически сложившейся сложной системы, развитие которой оказывается во всё большей зависимости от человека; пересмотр потребительской позиции человека в отношениях с живой природой; развитие познавательного интереса к изучению природы, формирование экологической культуры; воспитание любви к природе, чуткого и бережного отношения к ней. Материал... |
Автор: Соколовская Инна Владиславовна – педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Мы расскажем вам о самых многообразных и многочисленных обитателях нашей планеты – насекомых. Вредные и полезные, опасные и необходимые, таинственные и знакомые…. Они живут рядом, они живут вокруг нас, они – всюду. Изучением насекомых занимается очень важная наука – энтомология. Насекомые обладают необыкновенным разнообразием форм, массой различнейших, ... |
Праздники в начальной школе. Сценарии
Внеклассное мероприятие по экономике в начальных классах
Нет комментариев. Ваш будет первым!