Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Сценарий игровой программы в начальной школеДень здоровья в начальной школеСценарий игровой программы для 1-2 классаАвтор: Созинова Светлана Вячеславовна, студентка 3 курса ОГБОУ СПО «Шарьинского педагогического колледжа Костромской области», отделение: «Преподавание в начальных классах» Данная игровая программа рекомендуется воспитателям ГПД для проведения в день здоровья. Целесообразней проводить на 1-2 классах. Цель: Способствовать закреплению знаний детей о здоровом образе жизни, о правила... |
Игра-путешествие: "О правах, играя!".Сценарий внеклассного мероприятия, приуроченный к месячнику правового воспитания "Права детства".Автор: Варнавская Марина Михайловна, воспитатель ГКС(к)ОУ «Котовская С(к)ОШИ». Описание работы: сценарий данного внеклассного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Элементы сценария так же могут использовать воспитатели детских садов, педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов. Игра-путешествие рассчитана на 35-40... |
Конкурсная программа по профориентации для младших школьников «Кем быть?»Цель: Дать четкое представление о конкретных профессиях, их важность в обществе. Задачи: 1. Закрепить знания о мире профессий. 2. Развивать умение работать в команде. 3. Развитие интересов и склонностей детей в выборе профессий. 4. Воспитывать любознательность, уважительное отношение к людям труда. Оборудование: Компьютер, иллюстрации с изображением профессии (повар, водитель, пожарный, учитель, строитель), скатерти... |
Конспект внеклассного мероприятия по математике для 3 классаКВМ (Клуб Весёлых Математиков) Дважды два- четыреЦель: формирование интереса к урокам математики Задачи: - закреплять умение выполнять вычислительные действия на изученные случаи сложения, вычитания, умножения и деления; -способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания; -воспитывать умение работать в коллективеХод игры:Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я приветствую вас на заседании КВМ (Клуба Весёлых Математиков)... |
Цели: Обучающая: Учить сознательно управлять своим телом и эмоциями, сохранять душевное здоровье. Развивающая: Развивать творческие способности: выразительное чтение стихотворений, совершенствование слуха. Воспитывающая: Совершенствовать нормы коммуникативных отношений в группе и микрогруппах. Коррекционная: Учить ребят освобождаться от перенапряжения, снимать стрессы, создать оптимистическое настроение и позитивное психоэмоциональное напряжение. Задачи: Познакомить ребят со способами само... |
Внеклассное мероприятие «Да здравствует вежливость и доброта»Цели: Обучающая: Обобщить и закрепить теоретические и практические навыки воспитанников по этике. Развивающая: Развивать умение слушать и слышать, способствовать выразительной устной монологической и диалогической речи. Воспитательная: Формировать у детей представление и потребность в доброжелательном общении с окружающими. Коррекционная: Познакомить с приемами психотехнической саморегуляции настроения. Задачи: Расширить кругозор ... |
Внеклассное мероприятие по сказкам в начальной школеВнеклассное мероприятие, 2-4 класс. СценарийТема занятия: «Игра-путешествие по сказочному острову»Автор: Крылова Светлана Николаевна, вожатая МБОУ «СОШ с. Ездочное Чернянского района Белгородской области» Цель занятия: развитие познавательных способностей учащихся Основные задачи: 1) развитие мышления в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, умение выделять г... |
Классный час в 1 классе по теме ПрофессииИгра - путешествие в мир профессий «Все профессии нужны, все профессии важны»Автор: Шилова Любовь Сергеевна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №138, Санкт-Петербург Описание работы: Данная работа предназначена для проведения внеклассных мероприятий и классных часов. Рекомендуемый возраст участников 7-8 лет. Оборудование: полоски с пословицами о труде, конверты с буквами, карточки со словами для игры «Пойми меня». Цель: Развивать навыки работы в коман... |
Спортивная игра-соревнование «Весёлые старты: Здоровому — всё здорово!».Сценарий внеклассного спортивного мероприятия, приуроченный к месячнику «Здоровый образ жизни».Автор: Варнавская Марина Михайловна, воспитатель Котовской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интернат VIII вида. Описание работы: сценарий данного спортивного мероприятия предназначен для учащихся начальных и средних классов. Элементы сценария так же могут использовать воспитатели детских садов, преподаватели... |
Конспект устного журнала в начальной школе «Цвети, моя Башкирия!»Автор: Валиева Рузалия Хатмулловна, воспитатель ГБОУ Бирская специальная (коррекционная) школа – интернат V вида, город Бирск Описание: конспект устного журнала предназначена для детей 7 – 10 лет. Данный материал будет актуален для воспитателей желающих провести интересное мероприятие по внеурочной деятельности. Цель: обобщение знаний детей о родном крае: его истории, традиции и обычаи, о его бескрайних просторах, о раститель... |
Сценарий внеклассного мероприятия по сказкам в начальной школеСценарий внеклассного мероприятия «В мире сказок»Автор: Валиева Рузалия Хатмулловна, воспитатель, ГБОУ Бирская специальная (коррекционная) школа – интернат V вида, г. Бирск. Описание работы: Данная методическая разработка предназначена для детей дошкольного и школьного возраста. Материал будет полезен воспитателям детских садов, специализированных детских учреждений, желающих провести интересное мероприятие по внеурочной деятельно... |
Праздник осени в начальной школеИгровая программа для младших школьников «И снова осень!»Автор: Похожалова Зоя Васильевна, МКОУ «Тогульская основная общеобразовательная школа», с. Тогул Тогульского района, Алтайского края. Описание работы: данный материал предназначен для учителей начальных классов. Использовать на внеклассных мероприятиях, во внеурочной деятельности. Цели: - Расширить кругозор: развиваем мышление, речь, внимание. - Активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся.... |
Классный час в начальной школеИнтеллектуально-познавательная игра по теме: Конституция РФ Цель мероприятия: продолжить знакомство с главным законом своей страны и символикой через игру. Задачи: способствовать формированию основ знаний младших школьников о символах Российского государства и Конституции, как главном законе России; способствовать формированию уважительного и ответственного отношения к символам Российской Федерации и Республики Коми Оборудование: Фрагмент песни из фильма «Приключ... |
Интеллектуальная игра «Хочу всё знать» для 4 класса. СценарийАвтор: Баранова Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №12 с УИОП города Егорьевска Московской области. Данная разработка будет полезна учителям начальной школы, воспитателям и организаторам внеклассной работы. Материал рассчитан на детей 10-11 лет. Внеклассное мероприятие для учащихся 4 класса является финальным этапом интеллектуального марафона, проходившего в классе в течение учебного года. Из победителей предыду... |
Открытый урок по окружающему миру для 1 класса. УМК «Школа России». Тема урока: Откуда в наш дом приходит электричество?Материалы статьи помогут педагогам при подготовке к уроку, составлению конспекта. В ходе данного урока учащиеся должны понять значение электроприборов в жизни человека. Разнообразие бытовых приборов. Способы выработки электричества и доставки ее потребителям. Правила безопасности при использовании электричества и электроприборов. Современные энергосберегающие бытовые приборы.... |
Весёлые задания для начальной школы
Фольклорный праздник в начальной школе
Нет комментариев. Ваш будет первым!