Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Конспект внеклассного занятия с элементами подвижных игр и увлекательных заданий для обучающихся 2-4 классов «Ничего сильнее хлеба нету на земле…» Автор: Бердник Галина Станиславовна, педагог-дефектолог Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ОВЗ. Описание: предлагаю конспект внеклассного мероприятия для обучающихся 2-4 классов начальной школы. Внеклассное занятие организовано и проведено с целью расширения кругозора и всесторонней ориентации в окружающем мире. Содержание материала будет п... |
Классный час о правилах дорожного движения, 3 классЦель: повторить и закрепить знания учащихся по ПДД. Задачи: - отработать умение выбирать верный маршрут по улицам города; - повторить дорожные знаки; - воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни. Оборудование: плакаты по ПДД, дорожные знаки, карточки с заданиями для конкурсов. Ход классного часаКласс украшен плакатами по правилам дорожного движения, дорожным знаками и рисунками детей. Под му... |
Конспект классного часа для 4 класса на тему «Вредные привычки»Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни; Задачи: - воспитывать негативное отношение к вредным привычкам; - формировать здоровые установки и навыки ответственного поведения; - воспитывать умения противостоять давлению сверстников, контролировать свои поступки; - побуждать детей к формированию у себя хороших привычек. Оформление класса: а) на доске: - Эпиграф: «Бедность - от лени, а болезнь - от невоздержанности». (Посло... |
Конспект классного часа для 4 класса час на тему «Ты и твои друзья»Цель: на доступных детскому восприятию примерах раскрыть сущность нравственных отношений между людьми. Задачи: - раскрыть сущность нравственных отношений между людьми; - развивать нравственные качества учащихся – умение дружить, беречь дружбу; - развивать умение рассуждать; - воспитывать внимательность, доброжелательное отношение к окружающим. Подготовительная работа: дети оформляют выставку «Кто я через 20 лет?». Ученики с... |
Весёлые тесты для детей начальной школы по сказкам и произведениям детских писателей с ответами Цель: формирование знаний и навыков по сказкам и произведениям детских писателей. Задачи: проявлять интерес к творчеству русских писателей и поэтов, развивать стремление читать детскую художественную литературу; развивать познавательные интересы, творческое мышление, фантазию, речь, пополнять активный словарный запас. Тест по стихотворению К.Чуковского «Айболит» 1. Профессия Айболита: А) ... |
Конспект классного часа в во 2 классе на тему «Волшебники добра»Цель: прививать детям нравственные нормы цивилизованного общества. Ход классного часаС целью подготовки детей к восприятию материала целесообразно начать классный час с чтения стихотворений или рассказов по теме. Предложить детям порассуждать, отвечая на вопросы. 1. Чтение стихотворений, рассказов по теме. Обсуждение понятия «доброта». Читает ученик. Доброта В доме добрыми делами занята, Тихо ходит но квартире доброта, ... |
Занимательный урок-диспут для младших школьников на тему "Драконы versus динозавры"На переменках в начальной школе информационный запрос «динозавры» на почетном первом месте. «Драконы», как ни странно, на втором. Это не значит, что мы читаем только про динозавров, само собой... На большой перемене придет время для самой разнообразной тематики. Но загадочные, красивые и пробуждающие воображение существа, оживающие на страницах книг, удивительным образом помогают снять напряжение после потока нов... |
Классный час к Международному дню друзей для младших школьников 2 класса. Тема «В дружбе сила»Цель и задачи: - развитие умений учащихся вести рассуждения; - формирование умений аргументировать свою точку зрения; - формирование нравственных качеств учащихся: умение дружить, беречь дружбу. Ход классного часа1. Вступительная часть. Звучит песня в записи или в исполнении учеников. Песня «Совершите чудо», слова М. Пляцковского, музыка Е. Птичкина Землю обогнули тоненькие нити, Нити пар... |
Конспект классного часа для 1 класса на тему «Правила поведения на уроке и на перемене»Цель: способствовать усвоению младшими школьниками круга обязанностей и правил поведения во время урока и перемены. Ход классного часа1. Чтение стихотворения по теме. Читает учитель. Идут гурьбою Школьники С портфелями в руках, Нетронуты тетрадки, Чисто в дневниках. Они к звонку торопятся И весело галдят... Я. Аким 2. Рассказ учителя. Чтение стихотворений учащимися. Учитель: Итак, прозвенел звон... |
Внеклассное мероприятие о Правилах дорожного движения в форме игры - соревнования для младших школьниковЦель: повторить и закрепить знания учащихся по ПДД. Задачи: - отработать умение выбирать верный маршрут по улицам города; - повторить дорожные знаки; - воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни. Форма проведения: эстафета «Красный, жёлтый, зелёный». Оборудование: плакаты по ПДД, дорожные знаки, карточки с заданиями для конкурсов. Ход игры... |
Классный час на тему «Маленькие герои большой войны», 3 классЦель: формировать уважительное отношение к героям Великой Отечественной войны, прошлому нашей Родины. Задачи: - познакомить обучающихся с подвигами детей в годы Великой Отечественной войны; - формировать интерес к историческим событиям и судьбам людей, сохранивших мир на земле; положительное отношение к таким качествам, как патриотизм, самоотверженность, желание защитить Родину; - воспитывать активную жизненную позицию, уважительно... |
Внеклассное мероприятие на осеннюю тему для младших школьниковЦель: Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе. Задачи: • Развивать художественные способности, творческую активность детей, кругозор. • Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность. • Формировать чувство командной взаимовыручки. Оформление: • Репродукции картин на осеннюю тему; • Листья растений; • Жетоны; • Карточки для конкурсов; Ход мероприятияВедущий: Ребята, отгадайте загадку и тогда в... |
Классный час на тему «Конституция, как главный закон России», 2 классЦель: формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных и др.) у учащихся 2 класса Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: • формирование общероссийской идентичности; • формирование уважительного и ответственного отношения к законам России. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: • формирование представления ... |
Конспект классного часа на нравственную тему для учащихся 2 класса. Тема «Честность – прежде всего!»Цели и задачи: воспитывать в детях желание и стремление быть всегда честными. Действующие лица: ведущий (учитель, вожатый или кукла, например сова, - символ мудрости), Петрушка. Ход классного часаВедущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с Петрушкой хотели поговорить с вами о честности, но... Что-то он опаздывает! Скажите мне, ребята, только честно: кто из вас говорил родителям или учителям неп... |
Конспект развивающего занятия по теме "Воображение" для детей начальной школы (7-9 лет)Цель: учиться фантазировать, создавать модели различных ситуаций и искать пути решения проблем. Этапы занятия 1. Организационный момент. 2. Выполнение заданий. 1. Необитаемый остров. Предлагаю поиграть в путешественников, попавших на необитаемый остров. Роли главных героев могут исполнять любимые персонажи. Высадите героев на остров и начинайте планировать: что нужно путешественникам для того, чтобы по... |
Праздники в начальной школе. Сценарии
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!