Дошкольникам о правилах дорожного движения

Занятие по изучению правил дорожного движения в детском саду. Подготовительная группа

Тема. Велосипед.

Цели. Знакомить детей с историей создания велосипеда. Расширить знания о средствах передвижения. Уточнять правила безопасности велосипедиста. Развивать слуховое внимание, восприятие. Воспитывать желание соблюдать правила безопасности.

Занятие по изучению правил дорожного движения в детском саду. Старшая группа

Цели. Знакомить детей с работой пешеходного светофора, с машинами специального назначения. Уточнять название и назначение некоторых видов транспорта, дорожных знаков. Развивать внимание, мелкую моторику рук, выразительность речи, воспитывать в ребенке грамотного пешехода.

Активизация словаря. Машины специального назначения, переход, «зебра», светофор, пешеходный переход, пункт медицинской помощи.

Занятие по изучению правил дорожного движения в детском саду. Старшая группа

Тема. Дорожная азбука (экскурсия).

Цели. Знакомить детей с назначением дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Телефон», «Пункт медицинской помощи», «Остановка пассажирского транспорта». Расширять знания о правилах поведения на улице, в автобусе, перехода дороги. Развивать умение дифференцировать цветовые сигналы светофора. Воспитывать внимание, культуру поведения в общественных местах.

Занятие по изучению правил дорожного движения в детском саду. Средняя группа

Цели. Знакомить детей с транспортным средством: трамвай. Уточнять представление об особенностях передвижения троллейбуса и трамвая. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать культуру поведения в транспорте.

Материал. Иллюстрации: автобус, троллейбус, трамвай; кукла Бабушка Загадушка; материал для работы по аппликации.

Занятие по изучению правил дорожного движения. Младшая группа

Тема. Грузовая машина.

Цели. Знакомить детей с транспортным средством: грузовая машина. Давать представление об основных ее частях (колеса, двери, окна, кабина, руль, кузов). Формировать представления о работе водителя. Развивать речевую активность. Воспитывать уважительное отношение к труду водителя.

Материал. Посылка, игрушечный грузовик, макет руля, медали с изображениями птиц, игрушечный кот.

Занятие по правилам дорожного движения в детском саду. Подготовительная к школе группа

Цель: познакомить детей с некоторыми знаками сервиса, дать представление об их значении на дороге.

Материал: дорожные знаки, в том числе знаки сервиса; все для сюжетной игры.

Ход занятия

Педагог. Ребята, отгадайте загадку!

Занятие по правилам дорожного движения в детском саду. Подготовительная группа

Цели: закрепить ранее полученные знания о правилах поведения пассажиров на остановках общественного транспорта и в общественном транспорте; развивать стремление правильно вести себя в транспорте и на улице.

Материал: слайды на тему «Правила поведения пешеходов»; плакаты на тему «Правила поведения пассажиров»; карточки — дорожные знаки.

Занятие по правилам дорожного движения в детском саду. Тема: «Знаки, предупреждающие водителя и пешехода об опасности на дороге». Старшая группа

Цель: познакомить детей с некоторыми предупреждающими знаками.

Материал: стенд с дорожными знаками.

Ход занятия

Педагог. Сегодня мы и представить себе не можем, что творилось бы на наших улицах, если бы не было дорожных знаков и дорожной разметки. 

Занятие по правилам дорожного движения в детском саду. Старшая группа

Цели: познакомить детей с понятием транспортный мир, с великим многообразием этого мира; расширить знания, связанные с объектами транспортного мира.

Материал: слайды на тему «Транспортный мир»; электромеханические игрушки.

Ход занятия

Дети располагаются на мягких подушечках. Перед ними — экран с изображением современного города.

Занятие по правилам дорожного движения в детском саду. Средняя группа

Цели: сформировать основы культуры поведения в общественном транспорте; познакомить с дорожными знаками, обозначающими остановки городского транспорта.

Материал: иллюстрации; атрибуты для игры «Мы — пассажиры»; карточки: знаки остановки наземных видов транспорта.

Занятия по правилам дорожного движения в детском саду для детей старшего дошкольного возраста

Многие правила безопасности возникли еще в глубокой древности, когда люди пытались защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, развитой сетью коммуникаций, большим скоплением людей.

Занятие по ПДД в детском саду. Вторая младшая группа

Цели: закрепить знания детей о трамвае и троллейбусе; развивать логическое мышление.

Материал: игрушечные автобус, троллейбус, трамвай; пособие к игре «Головоломка».

Ход занятия

Педагог. Сегодня я расскажу вам сказку. В одном большом и красивом городе жил-был оранжевый автобус с яркими фарами, черными колесиками. А пешеходов в этом городе было огромное количество.

Занятие по ПДД в детском саду. Вторая младшая группа

Цели: учить детей называть и различать по внешнему виду грузовой и легковой автомобили; закрепить знания об основных частях автомобиля: кабина, руль, колеса, кузов, окна и т. п.

Материал: игрушечный слоненок, игрушечные грузовой и легковой автомобили, кубики, куклы, дидактическая игра «Собери автомобиль» (кубики с картинками).

Проверка знаний правил дорожного движений у старших дошкольников

Знаете ли вы правила дорожного движения?

Ребята, давайте вспомним все, что мы изучили за год о правилах дорожного движения. Для этого ответим на вопросы и выполним задания.

Вопросы

1. Что такое дорога? Из каких частей она состоит?

2. Знаете ли вы свой адрес?

3. Кого называют «пешеходом», «пассажиром», «водителем»?

4. Какие виды транспорта вы знаете?

Беседа по правилам дорожного движения в детском саду. Старший дошкольный возраст

Тема: Прогулка в парк

• Послушайте продолжение «Сказки о правилах дорожного движения».

Часть 1 этой сказки можно посмотреть здесь.

Часть 2. Прогулка в парк

— Ребята! — сказала воспитательница Анна Анатольевна вечером, перед тем как за малышами пришли родители, чтобы забрать их домой. — Завтра мы пойдем всей группой на прогулку в парк.