В данном разделе обобщён опыт проведения занятий по развитию речи у младших дошкольников, у детей с ОНР во второй младшей группе.
Предложены конспекты занятий, направленных на развитие связной речи, обогащение словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, художественной литературой.
Подчёркивается значение художественного слова и театрализованной деятельности в образовании и воспитании детей, важность совместной работы воспитателя и логопеда в подготовке и проведении занятий.
Материалы адресованы учителям-логопедам, воспитателям младшей группы и воспитателям логопедических групп в детском саду.
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе детского сада на тему «Обувь»Аннотация: Данная разработка будет интересна воспитателям младших групп для проведения НОД по развитию речи по лексической теме «Обувь» Цель: Расширить знания детей и обогатить словарь по теме «Обувь». Задачи: познакомить детей с понятием «пара», обобщающим понятием «обувь»; продолжать учить детей внимательно слушать стихотворение и понимать смысл услышанного; развивать мышление, моторику, коммуникативные навыки;... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста «Собачка и Петушок»Программное содержание: Тема: «Собачка и Петушок» Педагоги: учитель - логопед, музыкальный руководитель. Цель: развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие эмпатии и навыков общения. Образовательные задачи: - создание положительных эмоциональных контактов; - учить детей внимательно слушать сказку; - развивать понимание речи. ... |
Конспект комплексного занятия по развитию речи для второй младшей группы «Домашние животные»Задачи: Образовательные задачи: Продолжать знакомить детей с классификацией животных (дикие, домашние). Закрепить умение сравнивать, находить сходство и различие. Познакомить с ролью взрослого по уходу за домашними животными. Воспитательные задачи: Учить внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы. Развивающие задачи: Повышать речевую активность детей, развивать зрительное восприятие. Пред... |
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Устное народное творчество. Потешки»Цель: Приобщение детей младшего дошкольного возраста к устному народному фольклору на занятиях по развитию речи. Задачи: - Продолжать учить детей рассказывать стихотворение вместе с педагогом. - Развивать общую и мелкую моторику детей. Оборудование: мягкая игрушка - заяц. Ход занятияВоспитатель: Утром встали малыши В детский сад свой пришли Вам мы рады как всегда Гости здесь у нас с утра. Приду... |
Конспект открытого занятия непосредственно-образовательной деятельности по развитию речевой и театральной культуры в младшей группе на тему «Потерялся Колобок»Программные задачи: 1. Закрепить знание детьми русской народной сказки "Колобок", побуждать их к пересказу отдельных моментов сказки; 2. Развивать интонационную выразительность речи детей, память, воображение; 3. Воспитывать интерес к театрально-игровой деятельности. Словарная работа: Русская народная сказка, белый, серый, мягкий, пу... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию с детьми второй младшей группы (3-4лет) «Лунтик в гостях у ребят»Цель: речевое развитие детей младшего возраста посредством проблемно-игровых ситуаций. Задачи: 1. Закреплять представления детей о фруктах, их разнообразии, свойствах; обогащать словарь, формировать умение согласовывать прилагательные с существительными и местоимениями в роде и числе, составлять короткий рассказ, используя карточки-схемы. ... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с использованием мнемоквадратов во второй младшей группе по теме «Кораблик»Конспект будет интересен педагогам, использующим в своей работе мнемотехнику. Цель: формирование умения рассказывать стихотворение с опорой на мнемоквадраты при помощи воспитателя. Задачи: 1) Закрепить навыки преобразования символов мнемоквадратов в слова и предложения. 2) Упражнять в умении использовать в речи наиболее употребительные прилагател... |
Занятие по развитию речи в детском саду в младшей группеОписание: Данный конспект предназначен для детей младшей группы. Позволяет закрепить знания о диких животных нашего регионального компонента. Цель: Создать условия для развития у детей познавательного интереса, расширение кругозора. Задачи: Образовательные: Закрепить знания о диких животных. Формировать у детей умение располагать фигуры в пространстве, способность составлять целое из отдельных геометрических фигур. Развивающие: Разви... |
«По дорогам сказок» занятие по развитию речи во 2 младшей группеЦель: Закрепить знания народных сказок, создавать радостное настроение, вызывать у детей положительные эмоции. Развивающие задачи: - Развитие мышления и воображения. - Развитие речи (активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя, развитие связной речи). - Развитие целенаправленного внимания и зрительной памяти. - Развитие мелкой моторики. Воспитательные задачи: - Воспитываем любовь к русс... |
НОД по речевому развитию во 2 младшей группе. Тема: "Мы расскажем вместе сказку".Цель: активизировать речь детей в игре- драматизации, используя слова и выражения из сказки. Задачи: - Упражняться в четком произношении звуков А, О, У, И. - Учить строить ролевой диалог, уметь согласовывать свои действия с действиями других героев, обогащать словарный запас детей: - развивать творческое воображение, эмоции и чувства; - воспитывать доброжелательность друг к другу, интерес и любовь к театрали... |
Занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе ДОУ на тему: Звуковая культура речи: звуки м,мь в словах. Дидактическое упражнение «Вставь словечко»Автор: Бондаренко Нелли Александровна, воспитатель, МБДОУ № 186 «Журавлик» Цель: Упражнять детей в четком произношении звуков м,мь в словах и в фразах. Задачи: 1. Закрепить навыки различения звуков м, мь. 2. развивать фонематический слух. 3. воспитывать усидчивость. 4. Учить детей образовывать слова по аналогии. 5. Способств... |
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по развитию речи для воспитанников второй младшей группы на тему: «Есть у каждого свой дом»Автор: воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г.Маркса Назначение: материал предназначен для педагогов детский дошкольных учреждений. Цель: Создание условий для естественного психологического и социально – коммуникативного развития детей, развитие речи. Задачи: уточнить характерные особенности домов и их жителей, особенности вне... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста «Ходит осень по дорожкам…» Цель: создание условий для формирования связной, грамматически правильной речи. Программные задачи: - закрепить знания о природных изменениях осенью; - развивать умение называть существительные с уменьшительно-ласкательным значением; - способствовать развитию речевого дыхания; - развивать моторику речедвигательного аппарата, речевой слух и речевое... |
Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе «Петушок в гостях у ребят»Задачи: Развивать речь детей, посредством малых фольклорных форм. Обогащать словарный запас, развивать слуховое восприятие. Формировать нравственные качества - отзывчивость, желание заботиться и приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается. Материал, оборудование: Демонстрационный материал: мягкая игрушка-рукавица петушок, аудиозапись «голос петушка», песня " Настоящий друг", д\и «Хитрый мышонок». Мет... |
Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе «Лисичка со скалочкой»Задачи: • Формировать диалогическую речь: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого. • Продолжать обогащать, расширять и активизировать словарный запас детей. • Воспитывать умение слушать сказку, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. • Продолжать способствовать формированию интереса к литературным произ... |
Конспект индивидуального логопедического занятия для детей с ОВЗ в ДОУ
Нет комментариев. Ваш будет первым!