К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Конспект НОД с использованием ИКТ по нетрадиционному рисованию "Рисование песком" в средней группе Цель: познакомить детей с нетрадиционной формой рисования песком; Задачи: образовательные: - познакомить детей с песком как с природным компонентом, показать детям, что песок стоит из очень мелких частиц – песчинок; - формировать умение в работе с сухим песком развивающие: -развивать мелкую моторику рук и тактильные ощущения; - Развивать художественные способности к изобразительной деятель... |
Прогулка весной в средней группе «Наблюдение за березой весной». КонспектЦель: формирование у детей знаний об отличительных особенностях березы, учить видеть красоту весны, продолжать формировать представления о признаках весны. Задачи: Образовательные: учить устанавливать причинно-следственные связи, пополнять словарный запас детей, учить слушать, понимать и запоминать художественное слово. Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, воображение. Воспитательные: воспитывать бережное ... |
Занятие по познавательной деятельности в детском саду «Учимся экспериментировать». Средний дошкольный возраст Цель: Продолжать учить детей делать несложные опыты; Познакомить со свойствами древесного угля и скорлупой яиц. Материалы: Подносы с яйцом и яичной скорлупой, 2 стакана с водой, ложечки, 1/4 альбомного листа, влажные салфетки, кулёк из газеты с древесным углём.Ход занятия:- Дети, у вас на подносе лежат сырые яички. - А откуда берутся яйца? (Ответы детей). - Правильно, снесла кур... |
Конспект ООД В средней группе детского сада "Путешествие в страну Дружбы"Автор: Саратова Надежда Анатольевна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №10» города Нововоронеж. Описание материала: Предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности для детей средней группы детского сада (4-5 лет) по теме «Путешествие в страну Дружбы» с использованием информационных компьютерных технологий. Данный материал будет полезен воспитателям средних групп. Это занятие направлено на развитие социально... |
Конспект занятия по безопасности в ДОУ «Дорожная азбука». Средний дошкольный возраст Цель: формирование осознанного безопасного поведения на улицах города в летний период. Задачи: Развивающие: развивать внимание, сообразительность; Образовательные: • обобщать представления детей о правилах безопасного поведения на улицах города в летний период; • закреплять знания о безопасности на дорогах; • уточнить знания детей о работе светофора; • закрепить знания детей различных видов транспорта;... |
Конспект занятия в средней группе по теме "Безопасность в быту" на тему «Мишуткины помощники» Цель: формирование осознанного безопасного поведения. Задачи: Развивающие: развивать внимание, сообразительность; Образовательные: • обобщать представления детей о правилах безопасного поведения; • закреплять знания об источниках опасности в быту; • расширять словарный запас детей; Воспитательные: воспитывать чувство товарищества и сопереживания. Материал: иллюстрации "Безопасность в быту.... |
Совместная деятельность педагогов и детей «Федорено горе», хозяйственно – бытовой труд в средней группе (4-5 лет)Автор: Грибанова Анна Леонидовна Соавтор: Седельникова Анна Евгеньевна Должность и место работы: воспитатели, МБДОУ №109 «Детский сад комбинированного вида», г. Кемерово. Описание материала: Предлагаем вашему вниманию конспект совместной деятельности воспитателя и детей по трудовому воспитанию. Материал включает в себя следующие образовательные области: «Познавательное развитие»,... |
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в детском саду к 9 мая «Этот день Победы!». Средняя группаАвтор: Карпушина Елена Николаевна. Цель: Формирование нравственных ценностей. Задачи: Обобщение знаний детей о Дне Победы, о Великой Отечественной войне. Воспитывать в детях чувство патриотизма уважение к подвигу солдат, ветераном ВОВ, чувство гордости за Родину, знакомство с историей России. Расширение кругозора. Обогащать словарный запас. Предварительная работа: Работа в патриотическо... |
НОД по развитию речи "Путешествие в весенний лес"Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация» Образовательные: расширять знания детей об основных признаках весны; учить грамматически, правильно строить предложения при ответе на поставленный вопрос; учить детей на слух определять первый звук в слове. Развивающие: продолжать расширять словарь за счёт имён существительных, прилагательных и глаголов; согласовывать прилагательные с существительными. Развивать фонематическо... |
Конспект НОД "К нам пришёл колючий еж"Средняя группа Программное содержание: Цели: показать новый способ рисование вилкой. Задачи: Образовательные: познакомить с нетрадиционной техникой рисования вилкой, иголок у ежа. Расширять знания детей о внешнем виде ежа, его повадках, среде обитания. Воспитательные: воспитывать желание познавать новое, воспитывать интерес к нетрадиционному творчеству. Воспитывать уважение и любовь к природе. Развивающие: развивать творчество детей, формироват... |
Конспект НОД на тему "Космическое путешествие"Для детей средней группы Задачи: - развивать у детей чувство композиции: - учить гармонично, размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию; - наклеивать детали на поверхность листа; - развивать у детей творчество, мелкую моторику рук; - вызывать у детей положительные эмоции. Методические приёмы: Вводная беседа, демонстрация наглядного материала, рассказ воспитателя, физминутка. Материалы: картон чёрного и фиолетового ц... |
Конспект занятия по познавательному развитию на весеннюю тему «Деревья весной». Средний дошкольный возрастОписание материала: Методическая разработка предназначена для воспитателей, работающих с детьми среднего дошкольного возраста. Цель: Расширение и уточнение знаний детей о деревьях. Задачи: Закреплять знания детей об изменениях в жизни деревьев весной, закреплять знания детей о том, что дерево - живой организм. Учить анализировать объекты природы, выделяя существенные признаки (корень, ст... |
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада с использованием диафильма на тему «Правила дорожного движения»Возраст: 4-5 лет средняя группа Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения. Задачи: - закрепить знание детей о светофоре и о его сигналах; - закрепить знание детей о правилах дорожного движения; - развивать наблюдательность, зрительную память; - развивать внимательность и умения действовать по сигналу; - воспитывать осознанную позиц... |
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Урок вежливости» по сказкам К.И. ЧуковскогоАвтор конспекта: Вискова Наталья Васильевна, воспитатель, первая квалификационная категория, МДОУ «Детский сад» пгт. Изъяю Описание материала: данный материал будет полезен воспитателям, ведущие педагогическую деятельность в группах среднего дошкольного возраста Тема: «Урок вежливости» по сказкам К.И.Чуковского» Возрастная группа: дети пятого года жизни Цель: развитие речи дошкольников п... |
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Урок вежливости» по сказкам К.И. ЧуковскогоАвтор конспекта: Вискова Наталья Васильевна, воспитатель, первая квалификационная категория, МДОУ «Детский сад» пгт. Изъяю Описание материала: данный материал будет полезен воспитателям, ведущие педагогическую деятельность в группах среднего дошкольного возраста Тема: «Урок вежливости» по сказкам К.И.Чуковского» Возрастная группа: дети пятого года жизни Цель: развитие речи дошкольников п... |
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Нет комментариев. Ваш будет первым!