Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
 Беседа с детьми 4-5 лет: "Проблема и ее решение"Автор: Дворецкая Татьяна Николаевна - воспитатель Описание: Материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста, воспитателей дошкольных организаций и родителей. Назначение работы: Материал направлен на формирование у детей дошкольного возраста коммуникативных навыков, на развитие навыков анализа своего поведения. Цель: формирование у детей навыков выявлять проблему и умения решать ее. Задачи: 1. создавать педагогические услов... |
 Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием пальчиковых игр в средней группе ДОУ «Дикие животные»Автор: Платнова Марина Михайловна, воспитатель, ГБОУ г Москвы «Школа №285 имени В.А. Молодцова» Структурное подразделение №14 Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы детского сада. Данная методическая разработка может быть полезной для педагогов дошкольного образования и родителей. Цель: Про... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных экологических представлений в средней группе «Веснянка в гостях у детей».Разработала: Ананьева Е.И. Это занятие для детей 4-5 лет, которое я провела 1 апреля. Пришла весна. Я спрашиваю у детей, какое сейчас время сейчас? Некоторые дети говорят, что зима. Может, я мало беседую с ними на тему «Времена года», а может быть это для них ещё сложно. И поэтому этим конспектом непосредственной образовательной де... |
|
Конспект занятия для дошкольников. Тема: «Кто живёт в лесу?»Цель: создать условия для развития познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности. Задачи: 1. обогащать представления детей о животных, отмечать характерные признаки представителей диких животных, уточнить, что каждому животному необходимо жилище, пища; 2 познакомить с понятием «дикие животные», уточнить, что они живут далеко от человека, в лесу. 3 закреплять понятия «большой - маленький... |
|
Организованная образовательная деятельность в средней группе (Продуктивная деятельность с элементами ТРИЗ) «Где твой хвостик, зайка?»Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Образовательные задачи: - обогатить знания детей о диких животных; - развивать интерес к жизни зайчика; - учить понятно для слушателей отвечать на вопросы. Развивающие задачи: - учить использовать выразительно-изобразительные средства для воплощения образа; - развивать мелкую моторику пальцев ру... |
|
План – конспект по ИОС для средней группы «Знакомство с животными жарких и холодных стран»Цель: закрепить представления детей о диких животных жарких и холодных стран. Задачи: Развивающие: - развивать любознательность, внимание, мышление, память, общую моторику. - развивать связную речь и умение правильно строить предложение. Образовательные: - углублять представления детей о диких животных жарких и холодных стран. - уточнять и расширять словарь по теме. - систематизировать представлени... |
 Занятие по ознакомлению с окружающим в средней группе на тему «Какие разные собаки»Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель, ГБОУ г. Москвы "Школа №285 имени В.А. Молодцова", структурное подразделение №14. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей средней группы детского сада. Данная методическая разработка может быть полезной для педагогов дошкольного образования и родителей. Цель: Уточнение и закрепление знаний детей... |
 План-конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию из конструктора «Банчемс» с дошкольниками в группе «Особый ребенок» «Шарфик для кошки».Автор: Чугунова Татьяна Николаевна, воспитатель МБУ «Школа № 26», структурное подразделение детский сад "Тополек", г.о. Тольятти. Описание: данный конспект НОД по конструированию из конструктора "Банчемс" предназначен для воспитателей ДОУ, родителей. ОО Художественно-эстетическое развитие – конструктивно-модельная деятельность (... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему "Весна пришла"Автор: Харчикова Людмила Николаевна, воспитатель МДОУ "ЦРР "Зорька"- Детский сад №16", г. Железногорск Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей средней группы по теме "Весна пришла". Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Он позволяет закрепить признаки весны с использованием кинезиологических упражнений.Конспект НОД по познава... |
 Открытое занятие по ознакомлению с окружающим в средней группе на тему «Домашние животные – друзья человека»Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель, ГБОУ г. Москвы "Школа №285 имени В.А. Молодцова", структурное подразделение №14. Описание материала: Предлагаю Вашему вниманию конспект занятия по ознакомлению с окружающим для детей средней группы детского сада. Данная методическая разработка может быть полезной для педагогов дошкольного образования и родителей. Цель: Уточнение и... |
 Занятие по лего-конструированию на тему "Кораблик" в средней группе ДОУ с использованием ИКТ. КонспектИнтеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». 1. Тема: «Кораблик» 2. Возрастная группа: средняя (дети 4-5 лет) 3. Составитель: Степанова Г. А., воспитатель, высшая кв. к. 4. Виды деятельности: конструирование, игровая, коммуникативная; 5. Применяемые технологии: игровые, ИКТ-технологии. 6. Вид занятия: комплексное;... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней оздоровительной группеОбразовательная область : речевое развитие, познание. Программное содержание: 1. Закрепить представление детей о домашних животных. 2. Осваивать монологическую речь: составлять рассказ по образцу воспитателя с опорой на модели. 3. Учить пользоваться в речи простыми предложениями; говорить внятно, в среднем темпе, голосом средней силы. 4. Воспитывать умение охотно вступать в речевое общение с окружающими, формировать экологич... |
 Занятие по лепке на весеннюю тему в детском саду. Средняя группа. Тема: «Стрекоза»Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие». 1. Тема: «Стрекоза» 2. Возрастная группа: средняя (дети 4-5 лет) 3. Составитель: Степанова Г. А., воспитатель, высшая кв. к. 4. Виды деятельности: конструктивная игровая, коммуникативная. 5. Применяемые технологии: игровые, ТРИЗ 6. Вид занятия: комплексное; 7. Цель: создать образ стрекозы посредством лепки.... |
 Конспект занятия в средней группе детского сада. Аппликация «Красивый букет в подарок всем женщинам в детском саду»Цель: - Воспитывать желание порадовать окружающих. Создать для них что-то красивое. - Расширять образные представления детей, развивать умение создавать изображения одних и тех же предметов по-разному, вариативными способами. - Продолжать формировать навыки коллективного творчества. - Вызывать чувство радости от созданного изображения. Материал: большой лист бумаги (ватмански... |
 Конспект интегрированного занятия для средней группы "Путешествие в страну Математика"Образовательная область: «Познавательное развитие» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Интегрированные задачи: 1. образовательные: - развивать умение соотносить цифру с количеством предметов; - закреплять знания о геометрических фигурах; - способствовать умению ориентироваться на листе бумаги; - закрепля... |
Рекомендуем посмотреть:
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Нет комментариев. Ваш будет первым!