Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
 Конспект НОД по речевому развитию для детей 4 лет "Пересказ русской народной сказки "Лисичка со скалочкой.Перед вами второе занятие из цикла занятий по обучению пересказыванию детей среднего дошкольного возраста. Данный материал будет интересен воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В деятельности использованы игровые технологии, которые позволяют удержать внимание и интерес детей на протяжении всего занятия. Также предусматривается последующая работа в театральном уголке и угол... |
 Конспект НОД по речевому развитию детей 4 лет. Пересказ рассказа "Ёж" по Е. ЧерушинуПеред вами первое занятие из цикла занятий по обучению пересказанию детей среднего дошкольного возраста. Данный материал будет интересен воспитателям дошкольных образовательных учреждений. В деятельности использованы игровые технологии и сюрпризные моменты, которые позволяют удержать внимание и интерес детей на протяжении всего занятия. Автор: Красовская Ольга Владимировна. Воспитатель МБДОУ д/с № 12 пос. ВНИИ... |
|
Конспект игровых ситуаций в разновозрастной группе для детей с НОДА (ДЦП)Подготовила: воспитатель коррекционной группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП) Храмайкова С. П. Интеграция с образовательными областями: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое Тема игровых ситуаций: «Мамочки любимые, мамы дорогие, малыш... |
|
Конспект развивающей образовательной ситуации (прогулка) "Осенняя мозаика" в средней группе.Дело было вечером, Делать было не чего. Рассмотрели, рассказали, Обсудили, помечтали. Осмотрелись все вокруг И заметили мы вдруг. Два листочка, три листочка Тут с рябинки, здесь с кусточка Может в кучу их собрать Нет. С ними можно поиграть. Мы в корзинку их собрали И в мозаику поиграли Хотите мы научим вас - Посмотрите мастер класс Предлагаю ознакомиться с примером организации разви... |
 Конспект ООД по развитию речи в детском саду в средней группеКонспект ООД Пересказ рассказа Е. И. Чарушина «Ёж»Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 «Полянка», г. Кстово Нижегородская область Описание материала: материал может быть полезен педагогам при организации организованной образовательной деятельности по развитию речи с детьми средней группы. Также материал может заинтересовать родителей с целью развивать интерес к чтению художественной литературы, в игровой... |
|
Конспект НОД для детей 4-5 лет с ОНР «Путешествие в страну Играндию»Цель: Формирование речевых, познавательных и двигательных навыков детей 4-5 лет с ОНР. Задачи: 1. Учить употреблять прилагательные с обобщающим значением транспорт (воздушный, наземный, водный). 2. Активизировать речь детей через заклички к подвижным играм. 3. Закрепить знания о профессиях взрослых: водитель, лётчик, капитан 4. Развивать двигательную активность детей через подвижные игры с элементами логоритмики ... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе по окружающему миру «Зерновушка»Цель: создание условий для развития познавательного интереса, знакомство с народной куклой Зерновушка, закрепление представлений детей о злаковых, знаний об условиях их выращивания. Задачи в образовательных областях - Социально-коммуникативное развитие: вызвать стремление ребенка к общению со взрослым. Выработать желание взаимодействовать со сверстниками - Познавательное развитие: ... |
 НОД по аппликации для детей средней группы с ОВЗ. Аппликация - «Львенок». Автор: Косарева Нина Николаевна, воспитатель. Назначение и описание. В этом занятии детей знакомят с царем зверей – львом. В рамках тематической недели: «Животные жарких стран». Аппликация «Львенок» несложная в исполнении детям средней группы. Выполнена она частично из готовых форм и немного элементов вырезаются самими детьми, что дает возможность доставить детям радость от выполнения задания, так как результат их по... |
|
Конспект занятия "Человек и природа". Средняя группаТема: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…» (средняя группа). Программное содержание: помочь детям увидеть многоцветие осени, учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись, музыку. Вспомнить приметы осени (листопад, увядание природы, частые дожди, отлет птиц в теплые края, сбор урожая, подготовка животных к зиме) Воспитывать эстетический вкус средствами музыки и произведениями художественной литер... |
 Конспект непосредственной образовательной деятельности в разновозрастной группе на тему «Изготовление и запуск ракеты»Тема недели: «На космических просторах» Тема НОД: «Изготовление и запуск ракеты» Цель: расширить представление о причинно-следственных связях между природными явлениями, предметами через познавательно-исследовательскую и продуктивную деятельность. Задачи: Образовательные: Создавать условия и содействовать творческой проектной деятельности индивидуального и группового характ... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрированного характера (экологическое воспитание и речевое развитие) для детей 4-5 лет группы кратковременного пребывания "Зима пришла с морозами"Предполагает изготовление лакомства для птиц. Автор: Красовская Ольга Владимировна, воспитатель. МБДОУ детский сад №12 комбинированного вида, пос. ВНИИССОК Одинцовского района. Цель: владение дошкольниками элементарными экологическими представлениями о зиме. Задачи: 1. Создать условия для... |
|
Конспект НОД занятие-игра в средней группе на тему: «Веселые задания Гнома-Эконома»Описание материала: Предлагаю Вам конспект НОД занятие-игра средней группе на тему: «Веселые задания Гнома-Эконома» Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Программное содержание: Образовательные: Закрепить знания детей о различных профессиях. Путем рассуждения и через игровые моменты. Ввести понятие «потребности человека». Познакомить детей с экономической концепцией понятий «хочу» ... |
 Занятие по экологии в средней группе ДОУ на тему "Путешествие капельки"окружающий мир, средняя группа Тема занятия: Путешествие капельки Пояснительная записка. В дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Поэтому перед нами педагогами встает задача формирование у дошкольников основ экологической культуры. Мною разработан конспект образовател... |
 Открытое занятие по экологии. Средняя группаДетей в группе встречает грустный художник стоящий возле пустого мольберта Художник: Здравствуйте ребята! Меня зовут Тюбик, я художник, приехал к вам из города Белореченска за вдохновеньем чтобы написать свои любимые картины про осенний лес. Но к сожаленью я никогда не видел настоящий лес, так как живу в городе. Ребята а вы были когда-нибудь в лесу?(Ответы детей) Ребята вы сможете помочь мне увидеть лес? (Ответы детей) Отлично, тогда давайте не буд... |
 Методическая разработка конспекта занятия по социально-личностному развитию дошкольников: Игра-путешествие «Где спрятался Новчик». Средняя группаПрограммное содержание: Образовательные задачи: - Продолжать формировать интерес к родному городу, закрепить название улиц Новочебоксарска, представления об основных социальных объектах ближайшего окружения (детский сад, художественный музей, спорткомплекс, библиотека, парк культуры и отдыха Ельниковская роща). - Формировать представления о важности ... |
Рекомендуем посмотреть:
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Нет комментариев. Ваш будет первым!