Конкурсы

Конспекты занятий в средней группе детского сада

Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа

К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.

Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.

С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.

Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.

Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.

Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.

Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:

- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);

- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);

- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);

- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;

- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;

- воспитывать уважение к взрослым;

- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;

- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.

Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.

Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст

Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе «В поисках пиратских сокровищ»Программное содержание: Развивающие задачи: - активизировать познавательную деятельность в ходе игры-путешествия; - развивать логическое мышление, внимание, память. Образовательные задачи: - совершенствовать конструкторские навыки, развивать умение комбинировать детали, сочетая их по форме, величине; - упражнять в пространственной ориентации (спереди, сзади, посередине, внутри, спр...

Беседа для детей 3-7 лет на тему:

Тематическая беседа для дошкольников на тему: Городские птицы. ГолубиАвтор: Дворецкая Татьяна Николаевна воспитатель ГБОУ Школа №1499 г. Москва Описание: Методический материал предназначен для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей. Назначение работы: Материал направлен на закрепление знаний детей дошкольного возраста о птицах (голубях) Цель: расширение представлений дошкольников о птицах (голубях) Задачи: 1. обогащать знания детей о птицах (голубях); 2. развивать познавате...

Конспект открытой непрерывно образовательной деятельности образовательная область «Речевое развитие» в средней группе «Мир профессий»Цель: Практическое овладение детьми нормами речи. Связь с другими образовательными областями: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие. Задачи: Образовательные: - Формирование словаря. - Пополнять и активизировать словарь на основе углубления знаний о ближайшем окружении. - Вводить в словарь детей обозна...

Беседа «Что ты знаешь о птицах?». Средняя группаВоспитатель: Ребята, по каким признакам мы узнаем птиц? Как мы их отличаем от других животных? Вспомните модели (показ иллюстраций). – Ребята посмотрите сколько птиц. Давайте сравним их друг с другом. Посмотрим и скажем, какое оперенье у всех этих птиц? Что можно сказать об оперенье? Какое оно? – Обратите внимание на глаза. Расскажите, какие они. – А что можно сказать про ноги и лапки? – Какие крылья? Какой хвост, клюв? – А где живут? (в лесу ...

Конспект НОД с детьми средней группы по теме «Мы Дымковские мастера»Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Автор: Аленевская Наталия Николаевна, воспитатель Цель: Учить детей украшать силуэты изделия, элементами дымковской росписи. Задачи: - Знакомить детей с историей возникновения дымковской игрушки, приобщать к истокам русской культуры и народно-прикладному творчеству. - Закреплять умение детей рисовать простейшие элементы дымковской росписи (кружочки, точки, волн...

Конспект НОД по ФЭМП в средней группе "Стадион"Автор: Тарасова Елена Валентиновна, воспитатель ГБДОУ №104 Фрунзенского района, Санкт-Петербург Цель: развитие представлений о порядковом счете, увеличении числа и количества, взаимосвязи числа и количества. Задачи: - обсудить предназначение стадиона, знакомые виды спорта; - дать детям представление об устройстве стадиона с трибунами; - найти общее и отличия в устройстве стадиона, цирка и простого зрительного зала; - сконструировать «трибуны...

Кружок по изодеятельности. Конспект занятия "Загадочный лес" в средней группеКонспект занятия по рисованию в смешанной средней группе «Загадочный лес» в рамках кружка «Удивительный мир фантазии»Цель: Учить изображать деревья способом выдувания. Задачи: Развивать чувство композиции. Воспитывать эстетическое восприятие. Ход занятияСюрпризный момент (ковёр самолёт). Привлекает внимание детей. Создаём интерес к непосредственной образовательной деятельности. Цель-это элемент представления. Музык...

НОД аппликация

Конспект НОД по аппликации «Быстрокрылые самолёты» в средней группе ДОУОбразовательная область: художественно – эстетическое развитие Форма проведения: непосредственная образовательная область Тема: «Быстрокрылые самолёты» Цель: Учить детей правильно составлять изображения из деталей. Задачи: - учить плавно срезать его углы, - закреплять умение аккуратно наклеивать, - закреплять знания о геометрических фигурах Материалы: Мультимедийное оборудование, бумажные прямоугольники для корпуса...

Конспект занятия в средней группе «Удивительные жуки» с применением технологии проблемно-диалогического обученияЗадачи: - Расширять представление о насекомых. - Развивать речевую активность детей. - Воспитывать бережное отношение к природе. - Развивать наблюдательность, интерес к живым существам природного мира. Материал: аудиозапись звуков природы (жужжание насекомых) игрушка- жук, картинки с изображением насекомых (жук-носорог, жук-олень, жук-слоник); раздаточные индивидуальные листы ...

Конспект занятия по математике в средней группе «Наш друг - Чеширский кот» ЦЕЛЬ: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. ЗАДАЧИ: • Упражнять в счете и отсчете предметов в пределах пяти различными способами (на слух, на ощупь). • Упражнять в умении называть и различать геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат, овал, прямоугольник. • Учить определять пространственное направление от себя: вверху, внизу, слева, справа. • Разв...

Конспект совместной работы по речевому направлению в группе общеразвивающей направленности по ЗКР с речевой подгруппой «Просодика» (сила голоса)Воспитатель: Попова Валентина Александровна Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: Развивать речевое дыхание и силу голоса. Задачи: 1. Развивать артикуляционный аппарат; 2. Развивать подвижность губ (умение вытягивать вперёд, ок...

Конспект по познавательному развитию в средней группе «Научим Буратино правилам поведения на улице»Воспитатель: Попова Валентина Александровна Вид: групповой. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Цель: продолжать закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора (красный, желтый, зеленый), о дорожных знаках: «Пешеходный переход», «Остановка общественного...

Конспект «Морская прогулка» познавательно-игровой материал для дошкольников среднего возраста

Конспект "Морская прогулка" познавательно-игровой материал для дошкольников среднего возрастаПодготовила: воспитатель Стриженова Т. Н. Образовательные области: познание, физическое, речевое, социально-коммуникативное, художественно – эстетическое развитие Возраст: средний дошкольный Цель: формировать нравственно - патриотические чувства (интерес к военной службе, уважение к военной профессии) через коллективную игру; расширять представления детей о водном транспорте; Задачи: Образовательные...

Конспект образовательного события по художественно – эстетическому развитию на тему «Угощение для куклы» для детей 4-5 лет

Конспект образовательного события по художественно – эстетическому развитию на тему «Угощение для куклы» для детей 4-5 лет.Программное содержание. Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности по декорированию лепного образца гофрированной бумагой в технике торцевания на пластилине. Детская цель: украсить пирожное, чтобы помочь кукле. Задачи: образовательные: - способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – тор...

НОД для детей средней группы «Семейные традиции»Автор: Башкирова О. Е Пояснительная записка: Самое главное в жизни ребёнка – это его семья. Ему необходимо чувствовать заботу, внимание, любовь родителей, близких людей. Он должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Детям дошкольного возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость. Это, в свою очередь, позволяет воспи...

Рекомендуем посмотреть:

Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности

Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»

Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию

Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель

Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа

Нет комментариев. Ваш будет первым!