К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятие по аппликации в средней группе «Открытка для мамы»Цель: Изготовление открытки своими руками в подарок маме. Задачи: - Развивать творческие способности детей. - Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику, правильно располагая на листе бумаги детали , - Воспитывать самостоятельность, аккуратность при вырезании и наклеивании цветов. Материалы: 1. Готовый конверт из гофрированной бумаги 2. Клей ПВА, клей карандаш. 3. Полоски из цветной зеленой бумаги 4. Заранее подготовлен... |
Занятие по экологии в детском саду. Средняя группаАвтор: Лиховидова Софья Михайловна. Должность, место работы: музыкальный руководитель, МБДОУ "Вёшенский центр развития ребенка - детский сад №2", станица Вёшенская, Ростовская область, Шолоховский район. Описание материала: конспект занятия по математике подготовлен для детей средней группы. Непосредственная образовательная деятельность направлена на расширение знаний дошкольников и развитие умений и навыков в различных видах деятельности. Данн... |
Конспект НОД по речевому развитию в средней группеАвтор: Александрова Елена Викторовна, МБДОУ ЦРР д/с № 23 с. Камень-Рыболов Описание: данный материал будет полезен воспитателю ДОУ при проведении открытого мероприятия по речевому развитию старших дошкольников. Цель: закреплять умение правильно выражать свои мысли и контролировать свою речь. Образовательные задачи: • закреплять характерные признаки весны; • упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи; • обо... |
Занятие по ПДД в детском саду «Дорожные знаки». Средняя группаЦель: знакомство детей с элементарными правилами дорожного движения. Задачи: 1. Познакомить детей с двумя видами светофоров и дорожными знаками «Пешеходный переход», «Зебра», «Автобусная остановка» 2. Развивать желание знать и выполнять правила дорожного движения. 3. Расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города; 4. Формировать навыки самосохранения; Интеграция образовательных обла... |
Конспект занятия по английскому языку на тему: "Животные на ферме". Средняя группаАвтор: Лиховидова Софья Михайловна. Должность, место работы: музыкальный руководитель, МБДОУ "Вёшенский центр развития ребенка - детский сад №2", станица Вёшенская, Ростовская область, Шолоховский район. Описание материала: конспект занятия подготовлен для детей средней группы. Непосредственная образовательная деятельность направлена на расширение знаний дошкольников и развитие умений и навыков в различных видах ... |
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми среднего дошкольного возраста «Путешествие листочка»Автор: Меринова Наталья Николаевна, воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» дс № 198 «Вишенка» Задачи: ОО «Познавательное развитие» обогащать представления о мире природы, о животных нашего края: внешний вид, среда обитания(белка, лиса, заяц, еж), Формировать умение узнавать название листьев по внешним признакам . Закрепить названия геометрических фигур (квадрат, ... |
Конспект беседы для детей средней группы на тему «Наступила осень золотая»Подготовила: Иванова Дина Сергеевна, воспитатель. Цель: Закрепить представление детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: 1. Обобщить знания детей об осенней природе. 2. Уточнить знания детей о деревьях : Тополь, береза, ива, дуб. 3. Рассказать детям о сезонных изменениях в природе: Созревание плодов, делаем запасы на зиму, опадают, желтеют и краснеют листья, становится холоднее, дни становят... |
Конспект осенней прогулки с детьми средней группы «Наступила осень»Автор: воспитатель Иванова Дина Сергеевна. Цель: Формирование представлений об осени как о времени года, об осенних явлениях природы, осенних изменениях в природе, воспитание любви к природе. Задачи: 1. Формировать у детей представление об осени как о времени года. 2. Учить отличать деревья друг от друга по форме, окраске ствола и строения листьев. 3. Закреплять представления о частях дерева (листьях, ветках, корнях и ст... |
Конспект занятия по рисованию пальчиками «Осеннее дерево». Мастер класс, с пошаговыми фотоМастер – класс предназначен для детей средней, старшей и подготовительной группы, воспитателей, педагогов и родителей. Автор: Паргишева Раиса Николаевна, педагог-психолог. Исполнитель: Паргишев Данил. Цель: - учить детей рисовать в технике "Рисование пальчиком" листья деревьев; - учить аккуратно пользоваться красками ; - вызвать интерес к рисованию пальчиками; - воспитывать интерес к живой при... |
Конспект беседы с детьми средней группы на тему: «В Новый год происходят чудеса!»Подготовила воспитатель: Иванова Дина Сергеевна. Цель: Создание положительного эмоционального фона, радости и ожидания праздника Новый год. Задачи: 1) Рассказать детям о сказочных героях праздника: Дед Мороз и Снегурочка. 2) Развивать фантазию и творческое воображение. 3) Расширять представление о Новогоднем празднике. 4) Воспитывать интерес и любовь к культуре, традициям русского народа. 5) Развивать у ... |
Конспект летней прогулки с детьми средней группы «Мы в гости к солнышку идем»Подготовила воспитатель: Иванова Дина Сергеевна. Цель: Развивать у детей эмоциональную отзывчивость. Задачи: 1. Воспитывать у детей любовь к природе. 2. Расширить представления детей о летних изменениях в природе. 3. Закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы. 4. Развивать интерес к различным видам игр. Предварительная работа: 1. Рассматривание тематических иллюстраций в книгах на тему: «Лето». ... |
Конспект беседы с детьми средней группы МАДОУ Детский сад №26» на тему: «Подсолнух любит яркое солнышко»Подготовила воспитатель: Иванова Дина Сергеевна. Цель: Познакомить детей с растением похожим на солнышко -«подсолнечник». Задачи: 1. Воспитывать у детей любознательность и интерес к окружающему миру. 2. Учить детей давать развернутые ответы на вопросы. 3. Развивать у деток мышление, память и внимание. Ход занятияВоспитатель: Ребятки! Я прочитаю вам сейчас небольшое стихотворение, вы е... |
Конспект проведения летней прогулки в средней группеАвтор: Чумакова Людмила Виталиевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №205 "Новоград", Конспект проведения летней прогулки в средней группе на тему «Какое же оно лето…»Описание материала: Предлагаю конспект проведения прогулки для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Какое же оно лето...». Данный конспект будет полезен воспитателям второй младшей, средней и старшей групп. Этот материал полезен для ознакомления детей с окружающим миром и сезонн... |
Конспект беседы по ознакомлению с окружающим миром с детьми средней группы на тему «Дождь»Подготовила воспитатель: Иванова Дина Сергеевна. Цель: Познакомить детей с природным явлением «дождь». Задачи: 1. Сформировать у детей представление об образовании дождя; 2. Научить детей делать анализ о прослушанном материале. 3. Воспитывать у детей любовь к природе. Ход беседыВоспитатель: Ребятки, чтобы вы поняли на какую тему мы с вами сегодня будем беседовать, я загадаю вам загадки, а по... |
Беседа по ознакомлению с окружающим миром в детском саду на тему "Перелётные птицы". Средняя группаПодготовила: воспитатель Иванова Дина Сергеевна. Цель занятия: Рассказать детям, об изменениях в поведении птиц с наступлением весны. Задачи: 1. Расширить представление детей о перелетных птицах и их образе жизни весной. 2. Уточнить названия перелётных птиц и отметить их особенности. 3. Рассказать какую пользу приносят птицы. 4. Рассказать о существенных различиях птиц. 5. Воспитывать ... |
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Нет комментариев. Ваш будет первым!