Блоги

Анимационное творчество дошкольника как фактор подготовки к обучению к школеОдним из наиболее оптимальных инновационных инструментов воспитания, обучения и социализации российских детей в XXI веке становится внедрение анимационных технологий (анимации) в учебную деятельность. • Анимация – вид киноискусства, произведения которого создаются методом покадровая съемка последовательных фаз движения рисованных (графическая или рисованная мультипликация) или объёмных (объёмная или кукольная мультипли...

Сценарий сказки "Умный, сильный и красивый" по мотивам произведения «Три поросенка»Автор: Побединская Лидия Анатольевна Сказка для постановки в школе или коллективе дополнительного образования. Предлагается для учащихся 10-14 лет. Декорации: декорации могут быть довольно простыми - нарисованные цветочки, можно поставить несколько табуреток, стилизованных под пеньки, воткнуть веточки с листиками, кустики, все это вполне можно изготовить собственными силами. Домик 1 можно обозначить лент...

Конспект занятия по сенсорному развитию детей с ОВЗ на тему "Космическое путешествие"Материал будет полезен воспитателям и специалистам специальных учреждений социальной сферы, а так же родителям воспитывающим детей с ОВЗ. Описание: Сенсорное развитие направлено на формирование полноценного восприятия окружающей действительности. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от качества сенсорного опыта детей, т.е. от того, насколько полно ребено...

Конспект занятия по речевому развитию (развитие речи) в подготовительной группе на тему: «Поздравляем маму»Задачи:  Образовательные: учить детей составлять рассказ по картине; формировать у детей умение самостоятельно придумывать события, предшествующие и последующие событиям, изображенным на картине. Развивающие: развивать у детей умение подбирать признаки и действия к предметам; развивать у детей умение составлять рассказы в соответствии с составленным планом.  Воспитательная: воспитывать ...

Успешные формы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в современной педагогической теории и практикеСовременная наука оперирует понятием педагогическое взаимодействие, которое рассматривается как одна из основных категорий педагогики, в том числе и педагогики начальной школы (К.А. Абульханова- Славская, Л.П. Буева, М.С.Качан, В.А. Ленторский). Способность к педагогическому взаимодействию означает универсальную особенность педагога, характерную для выполнения его функций в...

Новогодняя поделка Настенное панно «Новый год в лесу!»Малкова Анастасия Николаевна Цель: объединение детей общей практической и творческой работой, отработка навыков внимания, аккуратности, усидчивости, тренировка мелкой моторики рук, развитие гармоничного цветовосприятия и сочетания цветов. Аудитория: дети ограниченные в возможностях здоровья по слуху, возрастом 8 – 13 лет. Оборудование: фанера 45х65, ватман 45х65, краски (гуашь, акварель), пряжа соответствующих цветов, клей ПВА, кисточки,...

Мастер-класс для педагогов на тему: «Мировое кафе»Цель: Знакомство участников с технологией «мировое кафе» Задачи: 1. Познакомить с общим понятием «мировое кафе» и принципами работы в данной технологии. 2.Принять участие в работе по технологии «мировое кафе». 3. Сделать выводы по реализации технологии «мировое кафе» в работе педагога школы. Оборудование: 3 стола, 12 стульев, 3 больших листа, фломастеры (маркеры). Ход мероприятия.1.Приветствие Педагог: Здравствуйте уважаемые коллеги. Сего...

Занятие на тему «Я и мой класс», 6-7 классТема занятия: «Я и мой класс» Цель: сплочение коллектива Задачи: 1. научиться понимать друг друга без слов; 2. прочувствовать общность коллектива; 3. работать в команде; 4. повысить чувства уверенности в себе; 5. увидеть схожесть и различие в группе. Возраст участников: 12-14 лет. Ход занятияВедущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас мероприятие, направленное на познание себя. В результате выполнения упражнений мы лучше узнаем друг друга. Нач...

Игровые приемы автоматизации звука "Ц" для детей дошкольного возрастаЦель: автоматизация звука "Ц". Задачи: 1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение употреблять звук в своей речи. 2. Разнообразить с помощью игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей. Описание: Уважаемые коллеги разрешите вам представить в этот раз игры из своей копилки на автоматизацию звука "Ц". Данные игры способствуют формированию правильного звукопроизношения...

Логотренинг для дошкольников по мотивам древнегреческой басни "Лев и мышонок"Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: развитие артикуляционного аппарата, мимики, общей и мелкой моторики, связной речи у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Формировать у детей правильные артикуляционные уклады. 2. Развивать подвижность языка. 3. Развивать подвижность лицевой мускулатуры и формировать невербальные навыки выражения чувств. 4. С п...

Конспект урока для учащихся 1 класса на тему «Чтобы уши слышали»I. Беседа по теме — Прослушайте диалог (можно подготовить двух детей). — Здравствуй, тетя Катерина! — У меня яиц корзина. — Как поживают домашние? — Яйца свежие, вчерашние. — Ничего себе вышла беседа. — Авось распродам до обеда. — Что произошло? Почему два человека не поняли друг друга? Речь, звуки помогают нам слышать органы слуха — уши. — Отгадайте загадку. Один говорит, Двое глядят, Двое слушают. (Язык, глаза и уши.) ...

Проект «Новогоднее оформление класса «В стране невыученных уроков». Начальная школа, 2 и 4 классДанным проектом могут воспользоваться учителя начальных классов. Дети, совместно с учителем придумывают оформление класса в едином стиле, подбирая необходимый материал для оформления, проводят исследования по новогодней тематике. Благоприятная обстановка при коллективном оформлении класса к Новому году способствует сплочению детского коллектива, каждый ребенок испытывает ситуацию успеха, видя, что его...