Блог Марины Алексеевны Дурневой

Речевой материал для автоматизации звука "Ж" у детейЦель: автоматизация звука "Ж" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Ж" в речи с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автоматизации звуков в речи ребенка, которые используются мною в ло...

Речевой материал для автоматизации звука "Ш" у детейЦель: автоматизация звука "Ш" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Ш" в речи с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автоматизации звуков в речи ребенка, которые используются мною в ло...

Речевой материал для автоматизации звука "Ц".Цель: автоматизация звука "Л" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Ц" в речи с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автоматизации звуков в речи ребенка, которые используются мною в логопедич...

Конспект фронтального занятия в старшей логопедической группе. «Составление повествовательного рассказа «Скворечник» по серии сюжетных картинок».Описание: Данное занятие проводилось в старшей логопедической группе. Это занятие будет полезно логопедам и воспитателям ДОУ. Цель: формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Задачи: Коррекционно-образователъная: — обучать детей составлению рассказа по серии сюжетных картинок. Коррекционно-развивающие: — развивать у...

Театрализованная деятельность в детском саду: Лягушка-обманщица.Цель: Развитие творческой самостоятельности, активности детей. Задачи: 1. Развивать психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, стимулировать мыслительные операции. 2. Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи. 3. Развивать эмоционально-волевую сферу. 4. Формировать чувство коллективиз...

Сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театреЦель: Развитие творческой самостоятельности, активности детей. Задачи: 1. Развивать психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, стимулировать мыслительные операции. 2. Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи. 3. Развивать эмоционально-волевую сферу. 4. Формировать чувство коллектив...

Автоматизация свистящих звуковАвтор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: автоматизация свистящих звуков в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение свистящих звуков в речи с помощью чистоговорок и считалок. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, позвольте вам представить мою коп...

Игры и упражнения, направленные на развитие ориентировки в пространстве.Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: развитие у дошкольников ориентировки в пространстве. Задачи: 1. Развитие у детей пространственного восприятия. 2. Отработка силы и точности движения, возможности определения себя и предмета в пространственном поле. Описание: Данные игры могут использоваться на занятиях независимо от лексической темы и не требуют ...

Речевой материал для автоматизации звука "Л".Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: автоматизация звука "Л" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Л" в речи с помощью стихотворений и чистоговорок. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку...

Сценарий утренника выпуска детей в школуЦель: Создание праздничной атмосферы. Задачи: Развивать у детей артистизм, творческую самостоятельность, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки при большой аудитории. Воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами. Описание: Сценарий был написан для детей логопедической группы. Все роли исполняют дети. Материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам.СодержаниеДети забегают под ...

Выпускной в детском саду: «В гостях у сказки» Цель: Создание праздничной атмосферы. Задачи: Развивать творческую самостоятельность, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки при большой аудитории. Воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами. Описание: Сценарий был написан для детей логопедической группы. Все роли исполняют дети. Материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам.СодержаниеВедущий: Подойдет неслышно осень,...

Сценарий праздника для старшей логопедической группы «День Победы»Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 17, г. Каменск-Шахтинский. Цель: создание праздничной атмосферы. Задачи: Развивать творческую самостоятельность, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки при большой аудитории. Воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами. Показать родителям каких успехов достигли их дети в формировании правильного звукопро...