Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Викторина для 4 класса по английскому языку “Мир животных” c презентацией Автор: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка ДОШ№62. Описание работы: викторина “Мир животных” предназначена для учеников 4 класса, может использоваться в рамках творческого проекта для предметной недели английского языка. Материал будет полезен учителям английского языка, а также родителям воспитанников. Цель: развитие лексических навыков по теме «Животные. Птицы. Насекомые». Задачи: - активи... |
Викторина для 2 класса по английскому языку “Мир животных” c презентацией Автор: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка ДОШ№62. Описание работы: викторина “Мир животных” предназначена для учеников 2 класса, может использоваться в рамках творческого проекта для предметной недели английского языка. Материал будет полезен учителям английского языка, а также родителям воспитанников. Цель: развитие лексических навыков по теме «Домашние и дикие животные». Задачи: - актив... |
Кроссворды в картинках о животных для детей 6-8 летКроссворды о животных для младших школьников и старших дошкольников с ответами и презентацией Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБОУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар Описание: Предлагаю вашему вниманию кроссворды о животных, задания в которых оформлены в виде картинок. В одних достаточно вписать название животного в сетку кроссворда. В других – надо соотнести иллюстрацию с названной сказкой и найти недостающего персонажа. Один кро... |
Кроссворд с ответами «Сольфеджио» для детей, обучающихся на первой ступени школы искусствАвтор : Седова Вера Олеговна, преподаватель фортепиано, концертмейстер филиала МБУДО ДДШИ «Детская школа искусств города Дмитрова», город Дмитров, Московская область Описание. Кроссворд дополнит материал предмета «Сольфеджио» при его повторении и закреплении, а также будет подспорьем преподавателям дополнительного образования при проведении конкурсов, музыкальных викторин среди детей первой ступени обучени... |
Кроссворд с ответами «Фортепиано» для детей, обучающихся на первой ступени школы искусствАвтор: Седова Вера Олеговна, преподаватель фортепиано, концертмейстер филиала МБУДО ДДШИ «Детская школа искусств города Дмитрова», город Дмитров, Московская область Описание. Кроссворд внесёт разнообразие в учебный процесс в качестве повторения и закрепления изученного материала по предметам «Сольфеджио», «Фортепиано», а также пригодится преподавателям дополнительного образования при проведении самостоятель... |
Игра «Эрудицион» как проверка знаний по биологии у учащихся 7 классаАвтор: Елизарова Ольга Олеговна, учитель биологии МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина» города Вятские Поляны Цель: проверка уровня овладения знаниями по главе «Введение в зоологию» Задачи: Воспитывающие - научится составлять план работы, выполнять задания в соответствии с поставленной целью, отвечать на поставленные вопросы; - получить возможность научиться: ставить учебную задачу на основе соотнесения то... |
Викторина-игра как итоговый контроль по курсу биологии 5 класса «Умный биолог»Автор: Елизарова Ольга Олеговна, учитель биологии МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина» города Вятские Поляны Описание материала: Предлагаю 50 вопросов по разным темам, прошедшим в 5 классе по биологии. Проведения викторины предполагает как групповую (по 4-5 человек), так и индивидуальную форму работы. Можно проводить как контрольную работу, так и работу с учебником и материалом, написанным в тетради. ... |
Викторина для первоклассников "Весенний переполох".Автор: Хамидулина Альмира Идрисовна,учитель начальных классов. Место работы: МБОУ прогимназия "Кристина" г.Томска Описание: викторина составлена на весеннюю тему,правильные ответы выделены. Назначение: весенняя викторина может быть интересна учителям начальных классов при подготовке к уроку или к внеурочному занятию. Цель: закрепление знаний о признаках и приметах весны. Задачи: развивать речь,мышление,наблюдательность; воспитывать любовь... |
Положение о городской интеллектуальной игре среди обучающихся начальной школы «Первые шаги в науку».Данная интеллектуальная игра проводится на основе Концепции развития математического образования в Российской Федерацииот 24 декабря 2013г. №2506-р на базе МОУ "ЖелезногорскаяСОШ № 1". Цель:развитие и поддержка интеллектуального потенциала учащихся начальной школы. Задачи: • развивать мыслительную способность, находчивость, смекалку; • укреплять навыки и знания по математике; • создание м... |
Разработка викторины для 9 класса «Географическая поэзия»Автор: Маслиенко Лариса Анатольевна, учитель географии МБОУ СОШ № 96 г.Барнаул, Алтайский край Описание работы. Данная разработка будет полезна для учителей географии в общеобразовательном учреждении для повторения в игровой форме материала географии 8 класса по теме «Водные ресурсы России» и подготовки учащихся 9 классов к сдачи ОГЭ. Этот познавательно- развлекательный материал можно использовать для организации внеурочной деятельно... |
Конспект открытого внеклассного занятия для детей 8-10 летВикторина "Народный календарь, жанры фольклора, русская народная игра, народный костюм".Цель: Обобщение и закрепление знаний, полученных в течение учебного года. Задачи: Образовательные: -закрепить знания по темам: народный календарь, жанры фольклора, русская народная игра, народный костюм; -закрепить умения разгадывать вопросы викторины и кроссворда; -знать и уметь применять на практике народные игры; Воспитат... |
Детский, развивающий эко-квест "Спасение Земли". Какой мир ждет наших детей, если оставить без внимания вопрос экологии? Команда юных исследователей встречает посланников из будущего. В этом будущем земля превратилась в гигантскую свалку, источники света и энергии иссякли, а растения и животные почти исчезли с планеты, либо мутировали. Во время путешествия вместе с «мутирующими соратниками», ребята узнают много важного - а главное, как не допустить такого печального будущего. Юные исследова... |
Филворды «Азбука профессий» для младших школьниковФилворды о профессиях с ответами и презентациейАвтор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБООУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар Описание: Предлагаю вашему вниманию серию филвордов (венгерских кроссвордов) о профессиях. В каждом кроссворде все профессии начинаются на одну букву (в некоторых – на несколько букв, последовательно стоящих в алфавите). Материал может быть интересен педагогам начальной школы для организации внеурочной деятельност... |
Методическая разработка интеллектуальной игры «Крестики – нолики» для младших школьников. Флаг и гербОписание: Данная методическая разработка будет полезна для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования. Может быть использовано как внеклассное мероприятие для детей 9 – 11 лет. Цели: • популяризация символов РФ, округа, города; • формирование уважительного отношения к символике; • развитие умения осуществлять перенос ранее усвоенных знаний в новые условия; • воспитыв... |
Кроссворд с ответами о подснежниках для младших школьников Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБОУ НАО «НСШИ», г. Нарьян-Мар Описание: 19 апреля – День подснежника. Предложенный кроссворд поможет узнать интересные факты об этом цветке. Материал может быть интересен педагогам начальной школы при организации мероприятий на весеннюю тему и при организации детского досуга. Цель: Разгадывание кроссворда Задачи: Познакомить с особенностями и интересными фактами о подснежниках, ... |
Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников
Викторина «Своя игра», 9-11 класс
Интеллектуальная игра для школьников «Аукцион знаний»
Нет комментариев. Ваш будет первым!