Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Литературная игра "Умники и умницы" па сказкам Оскара УайльдаАвтор: Долидзе Галина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ лицей № 8 , г. Ставрополь. Цель: пробудить интерес к творчеству О. Уайльда учеников младших классов Задачи образовательные: - изучить жизнь и творчество всемирно известных писателей; развивающие: - развивать интерес учащихся к изучению биографии всемирно известных писателей; - развивать коммуникативные навыки учащихся; - развивать сценические навыки учащихся. ... |
Викторина для школьников «Я с книгой открываю мир природы»Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Нас окружают тысячи видов растений – деревья и травы, прекрасные цветы. Каждый день мы наслаждаемся их видом, пользуемся их дарами. А много ли мы знаем о них? Предлагаю вам викторину «Я с книгой открываю мир природы» о природе, растениях. Из тех книг, которые учат любить природу, бережно к ней относиться, прави... |
Чемпионат по игре "Перевертыши"Предлагаю план проведения конкурсного соревнования по игре "Перевертыши", я проводила для школьников, 7-е классы. Можно проводить в школе, летом в лагере. Правила составляла сама, все вопросы мои- авторские.Чемпионат города Березники по интеллектуальным играм «Перевёртыши» для подростковПлан подготовки Написать положение, сделать рассылку по школам, собрать заявки от команд-участниц. Подготовить помещение: стулья, столы, ... |
Викторина с ответами «Лето» для младших школьниковЦель: Развитие познавательной деятельности у воспитанников. Данная викторина будет полезна воспитателям ГПД, учителям начальной школы. Вопросы викторины можно использовать при составлении познавательных игр в школе. Шуточные загадки: 1. Морское желе (медуза) 2. Лесной недотрога (ёж) 3. Комариная ловушка (лягушка) 4. Живые нотки (ласточки, сидящие на проводах) 5. Плачущее или обидчивое дерево (ива) 6. Дрожащее или трусливое дерево (осина)... |
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «МУЛЬТГЕРОИ НА ОТДЫХЕ»Цель викторины: интересное и полезное времяпровождение 1. Назовите имя маленького львёнка, который подружился с большой черепахой и пел с ней весёлую песенку? А. Му – му Б. Гав – гав В. Мяу – мяу Г. Ррр – мяу (ответ Г) 2.К кому отправился цирковой лев Бонифаций в гости в Африку на летние каникулы? А. к бабушке Б. к дедушке В. к друзьям ... |
Карнавал загадокИгры со словами для детей и взрослыхНадо, чтобы учиться было радостно, трепетно и победно. Б.Житков. Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Комментарий. Игры со словами для детей любого возраста всегда были и есть увлекательные занятия. Работа адресована тем, кто будет работать с детьми в летних лагерях, на оздоровительных площадках, воспитателям, учителям, родителям, массовикам-затейникам. Вопросы-задачи мо... |
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ: ИГРЫ НА УРОКАХ ДЕКОРАТИВНОГО РИСОВАНИЯ.Учебники и пособия для начальных классов по программе «Школа 2100».Учитель: Ступченко Ирина НиколаевнаМ БОУ СОШ №19, город Краснодар Игра «Выбери правильный цвет». Игра проводится на уроке декоративного рисования в 3-4 классе, после ознакомления учащихся с народными промыслами Хохломы, Городца, Дымково или другими промыслами. Дидактические задачи: закрепить знание учащихся о народных промыслах; совершенствовать наблюдательность и зр... |
Литературная викторина для младших школьников с ответами «Книга - великое чудо на свете»Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Предлагаю вам литературную викторину по книгам советских писателей. Материалом для составления литературной викторины послужили литература по программе и рекомендуемая для внеклассного чтения в начальной школе. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. Цель... |
«Разноцветная игра» - игровая конкурсная программа.Сценарий игровой конкурсной программы «Разноцветная игра» для детей младшего и среднего школьного возраста.Автор: Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен» Дома детского творчества г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан. Описание работы: Данная разработка предназначена для организации увлекательного, полезного досуга детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в летний пе... |
Сценарий игровой программы для летнего лагеряИгра-путешествие по станциям "Чистофета" в детском оздоровительном загородном лагере.Автор: Якименко Татьяна Борисовна, учитель физической культуры МАОУ СОШ №8 п. Буланаш. Сценарий будет полезен воспитателям, вожатым, педагогам-организаторам детских оздоровительных лагерей. Цель: Закрепить и проверить навыки проживания детей в условиях летнего оздоровительного загородного лагеря. Задачи: - организовать в игровой форме проверку знаний по соблюден... |
Игра на тему «М.А. Булгаков: время и его герои» для 11 класса, 2-й турАвтор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Первый раунд игры можно посмотреть здесь /blogs/irina-aleksandrovna-podolskaja/igra-na-temu-m-a-bulgakov-vremja-i-ego-geroi-dlja-11-klasa.html II РАУНД Краткое описание: Данное внеклассное мероприятие для учащихся 11 класса в виде игры «Как стать миллионером» на тему «М.А. Булгаков: время и его герои». 2-й раунд. Эту иг... |
Игра для учащихся 11 класса "М.А. Булгаков: время и его герои"Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ СОШ №4 г.Семей ВКО Краткое описание. Игра посвящена творчеству М.Булгакова и может быть использована после изучения творчества писателя в 11 классе. Правила игры повторяют игру «Кто хочет стать миллионером». Актуальность работы определяется тем, что перед учителями-словесниками возникают сложные задачи повышения эффективности преподавания ли... |
Развивающие занятия для детей школьного возраста в летний период времени "Помоги сказочным героям найти правильный ответ"Автор: Гулсара Ахророва, учитель начальных классов СОШ № 1, Республики Узбекистан, Мирзаабадского района, Сырдарьинской области Возраст детей: ученики начальной школы. Описание материала: Данная работа ориентирована на развитие творческого мышления, мировоззрения, внимательности, памяти. В работе идет рассказ о садовых цветов. Кроме того, с помощью данного проекта, они нау... |
Ролевая игра для любого возраста «Сказка». СценарийРолевая игра «Сказка» для детей 11-18 лет - это авторская разработка, неоднократно опробованная на детях 11 – 18 лет. Может быть использована в летних лагерях, школах и т.д. Игру могут взять на вооружение вожатые, педагоги, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, воспитатели, заместители директора по воспитательной работе, методисты при разработке досуговых мероприятий в школе и детском лагере. Мероприятие призвано интере... |
Эколого-краеведческая игра «Природа вокруг нас»Автор: Перевезенцева Галина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) г. Луховицы. Описание материала: представляю вашему вниманию интеллектуально-познавательную игру «Природа вокруг нас». Данный материал будет полезен педагогам биологии, педагогам дополнительного образования в кружковых занятиях по экологии, для внеклассного мероприятия. Возраст учащихся 5-7 клас... |
Интеллектуальные игры для школьников
Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников
Интеллектуальная игра для школьников «Аукцион знаний»
Нет комментариев. Ваш будет первым!