В пособии представлены игры и упражнения, способствующие развитию у младших школьников таких важных качеств умственной деятельности, как память, внимание, мышление, воображение, быстрота реакции, а также интеллектуальных, конструкторских и артистических способностей, позволяющие учителю формировать у обучающихся коммуникативные, личностные, познавательные и регулятивные универсальные действия в соответствии с требованиями ФГОС к системе начального общего образования, активизировать творческий потенциал и креативные особенности личности ученика.
Предлагаемый сборник станет незаменимым помощником воспитателям группы продленного дня, заботящимся о том, как наполнить досуг детей продуктивной деятельностью, элементами событийности и фантазии, творчеством, радостью поиска и открытий, создать атмосферу увлеченности, любознательности и положительных эмоций.
Материалы предназначены учителям начальных классов, педагогам группы продленного дня; полезно воспитателям школ-интернатов и детских домов, родителям.
Интеллектуальная игра по шахматам «Ход конём» Автор: Завалишина Наталья Геннадьевна – учитель начальных классов МКОУ «СШ №1 имени А.М. Горького» городского округа г. Фролово Волгоградской области Цель: познакомить детей с интересными фактами из истории шахмат. Задачи: вызвать интерес к настольной интеллектуальной игре – шахматам, развивать логическое мышление, воображение, умение анализировать и обобщать, воспитывать умение работать в команде, развивать лидерские качества. Описание: ваш... |
Игра «The travelling with panda Lily»Представленная игра «The travelling with panda Lily» в увлекательной форме позволяет повторить лексические и грамматические темы, изученные во 2 классе по учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой Rainbow English. Цель: повторение и закрепление изученного лексического и грамматического материала. Задачи: Развивающая: - активизация умений и навыков в говорении; - развитие памяти, внимания, логического мышления, цельности высказыва... |
Методическая разработка по теме: «Создаём новый имидж». В качестве примера урок «Геометрический теремок».Пояснительная записка Данная методическая разработка предназначена для организации образовательной (театрализованной) деятельности с учащимися первых классов. Для проведения интегрированных уроков математики и театра. Методическая разработка содержит рекомендации для активизации первоклассников в совместной деятельности по формированию элементарных математических представлений. Методическа... |
Викторина для школьников с ответами по сказке А. С. Пушкина "Сказка о попе и работнике его Балде"Описание: викторина для учащихся 4-5-х классов, которая поможет закрепить знания по прочитанной сказке. Автор: Чернова Елена Эдуардовна Назначение: викторина для проверки знаний учащихся содержания сказки. Цель: обобщить знания по прочитанной сказке Задачи: активизировать познавательную активность, прививать интерес к чтению сказок, развивать память * * * 1. Какой лоб был у попа? Толокон... |
Внеурочное мероприятие для учащихся начальной школы на тему: ПраздникиПояснительная записка Игра по станциям «Красный день календаря» создавалась в рамках профильного отряда с подростками 12-13 лет. Работа с подростками существенно отличается от работы с младшими школьниками. Подростки все больше стремятся к свободе и независимости от влияний, авторитета взрослых. Деятельность подростков меняет их самовосприятие, что в свою очередь также воздействует на их поведение и самочувствие. Подросткам ... |
Игровая программа на весеннюю тему. Начальная школаАвтор: Новикова Екатерина Михайловна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Возраст детей: 6-10 лет Цель занятия: способствовать расширению знаний учащихся о весенних явлениях в природе. Задачи: Обучающая – закрепить и углубить знания учащихся о процессах происходящих в весенний период. Развивающая – развить любознательность, развить ком... |
Обучающие игры на запоминание букв английского алфавитаВЕСЕЛЫЕ БУКВЫ Обучающие игры на запоминание букв английского алфавита Описание материала: В данной методической разработке предложены сценарии игр с карточками. Они могут быть использованы для проведения с ребенком увлекательных занятий в семейном кругу. Данная методическая разработка будет интересна учителям иностранного языка. Набор включает 54 карточки: 52 карточки со строчными и прописными буквами английского алфавита и 2 карточки со ... |
Кроссворд для младших школьников «Сказки Пушкина»Данный материал предназначен для использования в начальных классах. Он будет полезен учителям при подготовки к урокам литературного чтения по теме «Сказки А.С. Пушкина», а также при составлении внеурочных мероприятий, как один из этапов конкурсных программ, как вариант дополнительного домашнего задания. Цель: закрепление знания о сказках А.С. Пушкина. Задачи: - закрепить знания о сказках А.С. Пушкина; - развивать логическое мышление; - воспи... |
Викторина по сказкам для младших школьников с ответами.Автор: Пуханова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования, ОКУ «Железногорский центр соцпомощи», г. Железногорск Курской области. Описание: Значение сказок в воспитании детей трудно переоценить. Накапливая в себе мудрость прежних поколений, они обретают воистину волшебную силу: обучающую, развивающую, исцеляющую. Сказка является первым источником, который погружает ребенка в художественный мир, и остаётся с ним на протяжении... |
Развивающие задания для младших школьников на занятиях в творческом объединении художественной направленностиОпыт работы педагога дополнительного образования. Методический материалАвтор: Соколова Светлана Сергеевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО Центр детского творчества п. Сява, Нижегородской области. Цикл развивающих занятий для младших школьников представляет собой комплекс специально разработанных игр и упражнений, направленных на развитие памяти, внимания, восприятия, реч... |
Филворды с ответами по сказкам для учеников начальных классов. Тема: Сказки Автор: Климанова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов, МАОУ ООШ с. Красный Яр, Балаковского района. Описание: занимательные филворды по сказкам предназначены для учеников младшего школьного возраста, их родителей и для учителей начальных классов. Филворды развивают логическое мышление и память у младших школьников. Цель: закрепление знаний о названиях, авторах и героях детских сказок Задачи: - вспомнить... |
Тема: игра-головоломка «Танграм» на уроках английского языка. Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка, МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород. Описание материала: вашему вниманию предлагается 2 и 3 этапы развивающей игры-головоломки «Танграм», с которой Вы уже знакомы и которую можно использовать при дальнейшем обучении английскому языку детей младшего подросткового возраста. Напоминаю, что верхнего возрастного предела у игры нет. ... |
Использование игровых технологий в детской школе искусств на уроках сольфеджиоАвтор: Полякова Любовь Геннадьевна, СП ДШИ ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» ж.-д. ст. Шентала имени Героя Советского союза М.Р.Попова Развивать творческие способности детей с помощью творчества самих же детей – задача современной музыкальной педагогики, т.к. детское творчество является средством и методом воспитания разносторонней личности. В новых федеральных документах говорится, что «В современном быстро меняющемся мире необходи... |
Квест-игра "Новогодние приключения в школе" для младших школьниковВсего в игре 10 станций, поэтому участвовать могут 10 команд по 5-6 человек. Цель квест - игры: создание праздничного настроения у учащихся с помощью новогодних и зимних конкурсов. Квест-игра готовилась и проводилась учащимися 6 класса. Ребята сами придумывали задания, рисовали, распечатывали и стояли на станциях. А руководитель – Горелова Елена Валерьевна, выступала при подготовке в качестве координатора, а на игре была фотогр... |
Сценарий интеллектуального развлечения для учащихся первого класса «Своя игра».Данное мероприятие предназначено для детей 6-8 лет, рассчитано на проведение во внеурочное время и носит игровой характер. Участники делятся на две команды и поочередно выбирают задания. Цель: создать условия для повышения уровня эрудиции учащихся, посредством вовлечения их в игровой процесс. Задачи: • способствовать установлению дружеской атмосферы, сплоченности коллектива • проверить и углубить знания детей о с... |
Игры на развитие артистических способностей у младших школьников
Задания «Найди отличия» для детей 7-8 лет
Игры на развитие творческого воображения для младших школьников
Юлия Викторовна Лукашова # 20 сентября 2018 в 23:06 +1 |