В пособии представлены игры и упражнения, способствующие развитию у младших школьников таких важных качеств умственной деятельности, как память, внимание, мышление, воображение, быстрота реакции, а также интеллектуальных, конструкторских и артистических способностей, позволяющие учителю формировать у обучающихся коммуникативные, личностные, познавательные и регулятивные универсальные действия в соответствии с требованиями ФГОС к системе начального общего образования, активизировать творческий потенциал и креативные особенности личности ученика.
Предлагаемый сборник станет незаменимым помощником воспитателям группы продленного дня, заботящимся о том, как наполнить досуг детей продуктивной деятельностью, элементами событийности и фантазии, творчеством, радостью поиска и открытий, создать атмосферу увлеченности, любознательности и положительных эмоций.
Материалы предназначены учителям начальных классов, педагогам группы продленного дня; полезно воспитателям школ-интернатов и детских домов, родителям.
Новогодняя викторина "Своя игра" для начальных классов "История Нового года и Рождества" с презентациейАктуальность: Празднование Нового года и Рождества для каждого человека имеет особенное значение. У многих это событие связано с ожиданием подарков и свершением какого-то чуда, запахом мандаринов, ёлкой и ёлочными украшениями, уютной домашней атмосферой. Дед Мороз, Снегурочка, куранты, фейерверк и богато накрытый стол - главные символы праздника. Новый год и Рождество - традиционные и до... |
Интеллектуальная игра для младших школьников "Встречаем год Белой Мыши". СценарийТема: интеллектуальная игра «Встречаем год Белой Мыши» (по типу игры «Кубик - Рубик») Автор: Завалишина Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов, МКОУ «СШ №1 имени А. М. Горького» городского округа г. Фролово Волгоградской области Данный материал можно использовать при проведении внеклассных мероприятий к Новому году, тематические праздники, посвящённые мышам. Можно использовать учителям начальных классов,... |
Эко-квест для младших школьников Какой мир ждет наших детей, если оставить без внимания вопросы экологии? Команда юных исследователей встречает ХРАНИМИРОВ. Это таинственный народ, который чтил природу и оберегал нашу планету, помогал зарождающемуся человечеству. А когда технический прогресс увёл людей в шумные и закопчённые города, хранимиры ушли в ещё чистые горы, степи и леса. Мы никогда бы не узнали о них, но над нашей планетой нависла экологическая катастрофа! Теперь то... |
Мультимедийная викторина "Пришла зима - не отвертишься" для учащихся начальной школыПояснительная записка. В настоящее время большое значение для современных детей играет телевизор, компьютер, а не книги или журналы. Именно из телевидения или из Интернета дети подчеркивают для себя главное, узнают что-то новое. Мы, взрослые, не можем оградить детей от телевизора, компьютера, так как в современном мире, к сожалению, они играют большую роль, чем книга. Но такова реальность и с ней нужно дру... |
Сценарий познавательной игры «Почемучки!» для младших школьников 1-2 классаИгра предназначена для детей младшего школьного возраста (2 класс) Цели: - познакомить с природой родного края, загадками; - пробудить интерес к природе, помочь детям как можно больше узнать о ней; Педагогические возможности игры: - способствует организации досуга ребят; - развивает память и мышление; - учит детей общению друг с другом, укрепляет дружбу. Реквизит: 1. Кубик. Каждая грань кубика обозначена цвет... |
Упражнения для развития двуполушарного мышления. Начальная школаЗарядка для ума «Ладонь, кулак, ребро» Выполняются три положения руки на плоскости стола. По команде «ладонь» кладем ладонь на стол. Команда «ребро» — ставим ладонь на стол на ребро, как заборчик. Команда «кулак» - сжимаем ладонь в кулак и ставим на стол. Меняем по очереди. Упражнение делаем сначала одной рукой, затем второй, а после – двумя вместе. Удобно сначала выполнить упражнение в медленном темпе, а затем с ускорением. Делае... |
Дидактические игры на уроках русского языка для младших школьников 4 классаИгровые формы обучения при изложении нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение. Игра помогает формированию фонематического восприятия слова, обогащает ребенка новыми сведениями, активирует мыслительную деятельность, внимание, а главное - стимулирует речь. В результате чего у детей появляется интерес к русскому языку. Не говоря уже о том, что дидактические игры ... |
Игра - викторина по литературным произведениям для младших школьниковАвтор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ "СШ №17 им.Героя Российсской Федерации А.Б.Буханова", город Смоленск.Сценарий игры-викторины по прочитанным летом произведениям, 2 класс.Цели: расширение читательского кругозора учащихся, развитие познавательного интереса к литературным произведениям. Этот сценарий будет полезен не только учителям начальных классов и педагогам дошкольного обр... |
Сценарная разработка экологической игры «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ» для младших школьников Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание: Материалы экологической игры «Во саду ли, в огороде» рекомендуется использовать для проведения различных школьных мероприятий, посвященных осени и урожаю. Также игру можно проводить, на заключительном занятии после знакомст... |
Игра - викторина для учащихся 1-5 классов «Доброе лето»Цель: организация досуга и отдыха учащихся в летнем лагере Задачи: создание эмоционального радостного настроения, развитие памяти, развитие произвольного внимания, умения работать в коллективе,развитие творческих способностей Материал: 2 солнца из ватмана, 14 бумажных лучей, мяч Для викторины нужны 2 команды по 7 человекХод мероприятияУчитель: Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО, Наконец, спешит... |
Чайнворд для учащихся начальной школы с ответами на тему "Лесные дары летом"Цель: Развитие у детей младшего и среднего школьного возраста смекалки, внимательности, формирование интереса к головоломкам. Краткое описание: Чайнворд, составленный для младших школьников дает возможность увидеть, как дети работают с нестандартными заданиями, головоломки дают возможность с интересом изучать любой материал, который быстро запоминается. Лето - каникулярное время для ребят, которое они проводят по раз... |
Интеллектуальная игра для начальных классовЦель: активизация мыслительной деятельности, творческих возможностей детей. Оборудование: карточки с заданиями, рисунки пословиц. Ход игрыИгра состоит из 5 конкурсов, участвуют две команды по 6 человек. Итоги подводятся следующим образом: за каждый правильный ответ начисляется 1 балл. 1 конкурс “Загадки-шутки” (10 секунд на вопрос) Загадки первой команде. 1. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) 2. Ты за ней – она от тебя, ты от неё она з... |
Квест для младших школьников.Сценарий Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ "СШ №17 им.Героя Российской Федерации А.Б.Буханова" город СмоленскСценарий квеста для учеников 1-2 классов на школьной площадке. Цель: организация досуга ребенка; Задачи: воспитывать культуру поведения, чувство товарищества, взаимопомощи; развивать умение работать в команде;создавать условия для раскрытия смекалки. квест будет полезен учителям начальных классов, воспитат... |
Мастер-класс интересной игры "Круть-верть"Автор: Асанова Эльвира Серверовна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ №14" г. Евпатории Республики Крым. Описание: Мастер-класс для младших школьников, педагогов, родителей. Цель: Изготовление летней поделки, развить фантазию, творческие способности, логику, внимательность. Необходимые материалы: Шаблон-раскраска, картинки для раскрашивания из интернета( морские животные, птицы, насекомые, цветы) ножницы, линейка, карандаш, белый картон. Посмотрит... |
Игровая программа для детей «Кошки». Поиграйте с нами Играем вместе «Мой любимый герой – кот (кошка)».Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка, МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельный предметов», город Нижний Новгород. Описание материала: материал предназначен для коллективной работы в классе, детском саде; может использоваться также родителями для работы с детьми дома. Учащимся предлагается учить стихи, рифмовки и играть, выполнять творческие задания – разгадывание ... |
Игры на развитие внимания и памяти детей 7-8-9 лет
Игры на развитие артистических способностей у младших школьников
Игры на развитие внимания у младших школьников
Задания «Найди отличия» для детей 7-8 лет
Игры на развитие творческого воображения для младших школьников
Юлия Викторовна Лукашова # 20 сентября 2018 в 23:06 +1 |