В пособии представлены игры и упражнения, способствующие развитию у младших школьников таких важных качеств умственной деятельности, как память, внимание, мышление, воображение, быстрота реакции, а также интеллектуальных, конструкторских и артистических способностей, позволяющие учителю формировать у обучающихся коммуникативные, личностные, познавательные и регулятивные универсальные действия в соответствии с требованиями ФГОС к системе начального общего образования, активизировать творческий потенциал и креативные особенности личности ученика.
Предлагаемый сборник станет незаменимым помощником воспитателям группы продленного дня, заботящимся о том, как наполнить досуг детей продуктивной деятельностью, элементами событийности и фантазии, творчеством, радостью поиска и открытий, создать атмосферу увлеченности, любознательности и положительных эмоций.
Материалы предназначены учителям начальных классов, педагогам группы продленного дня; полезно воспитателям школ-интернатов и детских домов, родителям.
Музыкальная дидактическая игра для учащихся младших классов "Угадай название"Автор: Меркушева Александра Владимировна, преподаватель МБУ ДО ДМШ С. Шигоны, Самарская обл. Материал адресован педагогам дополнительного образования, а также учителям музыки в общеобразовательной школе. Может быть использован на уроках «Музыка», «Слушание музыки», «Музыкальная литература» и т.п. Описанная игра помогает детям с большим интересом прислушиваться к классической музыке, распознавать характер композиции, ... |
Сценарий игры "Звездный час" для начальных классовЦель: выявить уровень усвоения детьми знаний, умений и навыков, полученных за год. ЗАДАЧИ: 1. Закрепить и обобщить знания детей по основным разделам программы. 2. Достижение метапредметных результатов, освоение универсальных учебных действий через опору на предметные аспекты информационно-образовательной среды и практическое взаимодействие с её технологиями. 3. Развитие информационно-образовательной среды у детей, педагогов и родителей — навы... |
Сценарная разработка познавательной игры «Ягодные культуры» Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание. Материал использовался при изучении темы «Фрукты и ягоды» в объединении по интересам «Юный садовод». Публикация представляет интерес для учителей биологии, начальной школы, воспитателей дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образ... |
Тесты о композиторах на уроках музыки в начальной школеНазначение. Тесты о композиторах можно использовать на обобщающих уроках музыки при изучении тем, связанных с творчеством данных композиторов. Предварительная работа. Ознакомление учащихся с фактами жизни и творчества композиторов, сообщения учащихся, презентации. Цель. Обогащение кругозора учащихся в области музыкального искусства. Задачи. - систематизировать знания по пройденному материалу - развивать память учащихся - воспитывать... |
Дидактическая игра «Моя коллекция» для школьников с 7 лет.Игра знакомит с основными задачами коллекционеров (собирать, хранить, ухаживать). В дальнейшем это поможет ученикам понять, чем занимаются музеи. Причем, сделать эту игру могут сами дети прямо на уроке: для этого нужны всего лишь 10-15 минут времени, бумага, ручка и умение писать. В процессе игры будет немало веселых и неожиданных моментов и для ребят, и для педагога. Попробуйте! Данная игра разработана преподавателем МБУ ДО «Детская худ... |
Игровая программа для младших школьников 1 класса «Спорт, здоровье, сила, красота»Назначение: Мероприятие предназначено как совместное с воспитанниками подготовительной группы и учащимися 1 класса МОУ СОШ. Подготовила воспитатель СП МДОУ детский ад №6 гМаркса высшей кв.категории Лохина Ирина Владимировна. Цель: создать условия для закрепления знаний детей о профессиях связанных со спортом. Задачи: закреплять с детьми знания о спорте, спортсменах, видах спорта; Вызвать уважение к спортсменам; ... |
Сценарий Районной интеллектуальной игры для младших школьников «Что? Где? Когда?»Разработанный мной сценарий я предлагаю использовать для проведения внеклассной воспитательной работы как в общеобразовательных организациях, так и в дополнительном образовании. Он предназначен для детей младшего школьного возраста (9-10 лет). Данный материал может заинтересовать классных руководителей, педагогов-организаторов, старших вожатых или педагогов дополнительного образования и поможет им развивать познават... |
Математическая играВ настоящее время в учебный план вносятся не только классические занятия, но и игровые. Игры для школьников становятся регулярной обучающей деятельностью, и её влияние на всестороннее развитие уже доказано многочисленными исследованиями. Во время игрового процесса школьники развивают навык исполнительности, который включает в себя запрещающий контроль (способность работать, не отвлекаясь), память и познавательную гибкость (способность приспосабливаться к изменяющимся условиям ... |
Музыкальная дидактическая игра для учащихся начальной школы. Великие композиторыАвтор: Меркушева Александра Владимировна, преподаватель МБУ ДО ДМШ С. Шигоны, Самарская обл. Материал адресован педагогам дополнительного образования, а также учителям музыки в общеобразовательной школе. Может быть использован на уроках «Музыка», «Слушание музыки», «Музыкальная литература» и т.п. Описанная игра позволяет развить больший интерес к великим композиторам, их жизни и творчеству. Цель: Формирование б... |
Игра - викторина для учащихся 2 класса. Русский фольклор "Загадки, пословицы и поговорки"Цели: Личностная: создание условий для готовности детей чувствовать и понимать обобщающий смысл в пословицах и поговорках; приобщать к богатствам народного языка, воспитывать культуру Метапредметная: развивать сообразительность, умение рассуждать, сравнивать; работать над формированием нравственных ценностей у детей; Предметная: показать учащимся, как в загадках, пословицах, поговорках проявляется народ... |
Автор: Новикова Екатерина Михайловна,заведующий отделом по основной деятельности,ГУО "Слуцкий эколого-биологический центр учащихся", г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Аннотация: Данный материал рассчитан на учащихся 3-4 классов. Материал можно использовать на этапе закрепления знаний по теме ягоды. Он может быть использован педагогами дополнительного образования, классными руководителями, педагогами-организаторами. Цель: закрепить знания учащихся об ягод, особенностях внешнег... |
Интеллектуальная игра для младших школьников «Зима в природе». Конспект с презентацией Автор: Сибилева Ольга Николаевна, учитель начальных классов Чуево-Подгорнского филиала МБОУ Моисеево-Алабушской СОШ Уваровского района Тамбовской области. Описание: мероприятие предназначено для ознакомления и закрепления знаний о зимних изменениях в природе. Сценарная разработка интеллектуальной игры «Зима в природе» рассчитана на учащихся 7-10 лет. Материалом могут воспользоваться учителя начальных класс... |
Конспект интеллектуально-познавательной викторины "Я выбираю здоровый образ жизни" для детей младшего школьного возрастаЦель: • Сформировать у детей понятия о здоровом образе жизни. • Рассказать о необходимости строго соблюдать санитарно – гигиенические правила. • Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. • Сформировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом. Задачи: • Дать представление, что т... |
Кроссворд для детей 10-13 лет «Вода и Друг и Враг»Автор: Новикова Екатерина Михайловна,заведующий отделом по основной деятельности,ГУО "Слуцкий эколого-биологический центр учащихся", г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Аннотация: Данный материал рассчитан на учащихся 10-13 лет. Он может быть использован педагогами дополнительного образования, классными руководителями, педагогами-организаторами. Цель:расширить знания учащихся об опасности воды. Задачи: научить работать с кроссв... |
Викторина "С любовью к природе", 4-5 классыОписание: Данный материал будет полезен для учащихся 4-5 классов. Викторину можно использовать в учебном процессе, на классных часах, во внеклассной работе. Цели: расширение кругозора детей, их знаний об окружающем мире, способствовать воспитанию экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желанию заботиться о ней. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.Ход занятия.Дети делятся на ... |
Задания «Найди отличия» для детей 7-8 лет
Игры на развитие артистических способностей у младших школьников
Игры на развитие творческого воображения для младших школьников
Юлия Викторовна Лукашова # 20 сентября 2018 в 23:06 +1 |