Игра — неотъемлемая часть жизни любого ребенка. С помощью игры он познает мир, учится общаться с окружающими, приобретает новые знания и т. д.
Но как из всего разнообразия детских игр выбрать то, что нужно для вашего ребенка? Ответ вы найдете в нашей сборнике. Мы предлагаем вам материал, где собраны различные детские игры, способствующие творческому, эстетическому и умственному развитию, нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Конспект игры "Птицы" для младших дошкольниковАвтор: Лиховидова Софья Михайловна. Должность, место работы: студентка "Вешенского педагогического колледжа им. М.А.Шолохова", специальности "Дошкольное образование", Ростовская область, Шолоховский район, станица Вешенская. Описание материала: конспект игры подготовлен для детей младшего дошкольного возраста. Игра направлена на развитие социально-коммуникативных навыков (ОО Социально-коммуникативное развитие). Данный конспект может быть интересен ... |
Конспект игры "Назови свое имя" для детей младшей группыЦель: формирование коммуникативной деятельности детей. Дидактическая задача: познакомить друг с другом и объединить детей в группу. Развивающая задача: развивать речевую активность детей. Воспитательная задача: способствовать воспитанию уважения в группе. Игровая задача: сказать свое имя. Игровые действия. Передавая мягкую игрушку назвать свое имя. Правила игры. Слушать инструкцию воспитателя Игровые средства: мягкая игрушка. Ход ... |
Конспект игры "Вкусный обед" для младших дошкольников 3-4 летЦель: формирование коммуникативной деятельности детей. Дидактическая задача: способствовать снятию телесных барьеров, продолжать учить детей приветствовать друг друга, содействовать расширению знаний и представлений детей о продуктах питания. Развивающая задача: содействовать формированию хорошего отношения к сверстникам, создать условия для развития воображения. Воспитательная задача: создать условия для формирования у детей так... |
Сказочный кроссворд для детей старшей группы детского садаКроссворд в переводе «Быстрое слово», - это развлечение, использующееся, как средство активизации мыслительных процессов. Работа с кроссвордами достаточно интересна и для воспитателей, и для дошкольников. Цель: разгадывая кроссворд, ребенок становится как бы исследователем, ему необходимо прилагать усилия, напрягать свой ум, тем самым активизировать приобретённые знания и опыт, уметь сосредотачиваться, размышлять. Задачи: - кросс... |
Дидактическая игра «Военная техника» для детей старшего дошкольного возрастаЦель: систематизация знаний детей о военной технике. Задачи: 1. Развивать внимание, память, усидчивость, мелкую моторику, образное и логическое мышление. 2. Обогащать словарь детей 3. Учить детей доброжелательному общению друг с другом. 4. Воспитывать у детей интерес к военной технике. Атрибуты. 36 карточек Правила игры. Организационные правила. Карточки перемешиваются и выкладываются на столе картинками вниз. До... |
Квест игр для дошкольников «Секреты здоровья»Цель: формирование представлений у детей о здоровом образе жизни. Задачи: — закреплять представления о культурно-гигиенических навыках, о гигиене тела, одежды и жилища; — расширять представления о полезной пище, о блюдах; — формировать представление о спорте, активном отдыхе как неотъемлемой части здорового образа жизни; — развивать быстроту и ловкость, творческие способности; — развивать монологическую и диалогическую речь; — способствовать чу... |
Игровая программа «Веселые шляпы» для детей старшей группыАвтор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: Создать веселое, праздничное настроение детей и взрослых. Оборудование: Картины по профессиям, наборы шляп, разные головные уборы, пластмассовые, воздушные шары, 2 фетровые шляпы, Стойки для шляп, цветы. Предварительная работа: Разучивание игр, танцев, песен. Изготовление атрибутов к играм. Проведе... |
Лэпбук «В гостях у буквы»Лэпбук – это игра, творчество, исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности учителя – ученика. Цель: Закрепить и систематизировать знания детей о буквах (звуках) русского языка в период обучения грамоте. Задачи: 1. Знакомство со звуками и буквами родного языка. 2. Формирование и закрепление правильного произношения звуков . 3. Воспитание у детей интереса к творческому взаимодействию... |
Сценарий игры – путешествия «Полёт на планету Поиграйкино» для подготовительной группыАвтор: Угольникова З.В., инструктор по физической культуре МБДОУ д/с «Улыбка» Возрастная категория: 5 лет Форма организации: Игра – путешествие Цель: Изучение групповых подвижных игр. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с особенностями проведения групповых подвижных игр. Воспитательные: Способствовать воспитанию дружелюбия и товарищества, умению работать в команде. Развивающие: Способствовать разв... |
Организованная образовательная деятельность по теме: Квест-игра «Спасательная экологическая экспедиция»Цель: создание педагогических условий для развития познавательной мотивации детей к осознанному и позитивному экологическому, бережному отношению к природе. Задачи: ориентировка в пространстве Обучающие 1. Дать детям представление о том, как люди заботятся о природе: охрана земли, воды, воздуха, животных и растений; 2. Формировать у детей познавательные действия, направленные на охрану п... |
Спортивно-оздоровительная квест–игра с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет)Цель: Пропаганда и популяризация здорового образа жизни, создание условий для активного отдыха детей Задачи: развивать познавательный интерес в области физической культуры; • развивать ловкость, быстроту реакции, координационную способность, волю, целеустремленность, самоконтроль; • формировать умение работать в команде; • воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение... |
Игра-бродилка "Грустинка в поисках радости"Автор: Гаврилова Марина Николаевна, педагог-психолог первой квалификационной категории, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №34 "Чебурашка", город Альметьевск, Республика Татарстан. Настольная игра положительно влияет на психоэмоциональное состояние ребенка. Это ценный инструмент, помогающий в неформальной обстановке установить эмоциональный контакт друг с другом, возвращающий чувство живого общения. Условия: в игре могут принять уч... |
Выступление на педагогическом совете: «Игры и упражнения, повышающие уровень социальной компетентности старших дошкольников»«Игра имеет важное значение в жизни ребенка… Каков ребёнок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре...» А.С. Макаренко Цель: способствовать освоению и последующему активному применению современных игровых технологий в практической деятельности воспитателя. Задачи: • Способствова... |
Методическое пособие "Палочки - выручалочки"Актуальность проблемы: Интенсивное развитие интеллекта в дошкольном возрасте повышает обучаемость детей в школе и играет большую роль в образованности взрослого человека. Вопрос полноценного развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста по-прежнему остается актуальным на сегодняшний день. Дошкольники с развитым интеллектом легче учатся, быстрее запоминают материал, более уверены в собственных силах, легче адаптируются в новой обстан... |
Мастер-класс для педагогов «Камешки Марблс – сокровище для детей»Старший дошкольный возраст «Ум есть драгоценный камень, который, более красиво играет в оправе скромности». Максим Горький Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателей по использованию игр с камешками Марблс в работе с детьми, пропаганда и распространение разновидностей форм работы. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс в обучении детей. ... |
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Игры на развитие общения для дошкольников
Игры на изучение времён года с детьми 3-4 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!