Игра — неотъемлемая часть жизни любого ребенка. С помощью игры он познает мир, учится общаться с окружающими, приобретает новые знания и т. д.
Но как из всего разнообразия детских игр выбрать то, что нужно для вашего ребенка? Ответ вы найдете в нашей сборнике. Мы предлагаем вам материал, где собраны различные детские игры, способствующие творческому, эстетическому и умственному развитию, нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Мастер – класс по изготовлению дидактической игры «Умелые ручки»Автор: Елена Юрьевна Яркина - Старший воспитатель Частного учреждения дошкольного образования Центра развития и досуга "Затея" г. Заринска, Алтайского края. Назначение Мастер – класс может быть полезен воспитателям детского сада для создания условий по развитию мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста, родителям для проведения индивидуальных занятий с детьми раннего возраста. Цель: Показать последовательность и ... |
Квест-игра для детей 6-7 лет "Я люблю Москву!"Описание: Предлагаю конспект квест-игры для детей старшего дошкольного возраста. Материал будет интересен воспитателям, педагогам работающим с детьми дошкольного возраста. Цели: - Закреплять навыки использования схемы в решении логических задач; развивать умственные способности детей. - Способствовать развитию воображения дошкольников, используя современные нетрадиционные методы и приемы, в частности, внедрения в воспитательно-образовательный ... |
С мамой на кухне Для ребенка, все манипуляции с предметами – это веселая игра. А для мамы - возможность развития своего малыша. Игры с сыпучими продуктами Посуда должна быть мелкая и глубокая. Для игры вам потребуются крупные макароны и фасоль, которые ребенок сможет перекладывать из одной тарелочки в другую. Можно усложнить игру, если насыпать в глубокую миску муку или манку и «спрятать» мелкие предметы (баранку, конфетку, крупные бусины, пластмассовый шарик) Для деток, старше трех лет и... |
Квест – игра «Певец Рязанских просторов» (интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста)Цель: Способствовать развитию интереса к творчеству рязанского поэта С.А.Есенина. Задачи: 1. Знакомить со стихами и песнями на стихи поэта. 2. Развивать навыки выразительного чтения. 3. Побуждать к активному восприятию песенного репертуара; дать понятие, какое значение имеет есенинская песня в русском творчестве. 4. Расширять кругозор детей, коммуникативные способности и познавательный инте... |
Методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста ходьбе на лыжах.Цель: методические рекомендации предназначены для воспитателей и инструкторов по физическому развитию, занимающихся обучением ходьбе на лыжах детей дошкольного возраста. Описание: В разработке представлены общие рекомендации по организации занятий, игр на снежной целине, на спусках со склонов, в лесу и парке по обучению ходьбе на лыжах дошкольников. Обучение ходьбе на лыжах рекомендуется начинать с 3,5 -4 летне... |
Чистоговорки и стихи для автоматизации звука "Зь" у детей дошкольного возраста. Цель: автоматизация звука "Зь" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "Зь" в речи ребенка с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность ребенка. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать свою копилку чистоговорок и стихов для автоматизации зву... |
Методическая разработка дидактической игры в старшей группе "Путаница" (домашние животные)Автор: Кириленко Ольга Леонидовна, воспитатель первой квалификационной категории, КДОУ ВО "Острогожский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям дошкольного возраста", г. Острогожск, Воронежская обл. Описание: данная методическая разработка предназначена для воспитателей коррекционных образовательных учреждений для детей с ОВЗ, для воспитателей ДОУ, а так же для родителей. Ц... |
Авторская игра - конструктор для дошкольников "Модельер"Автор: Статных Надежда Александровна, учитель- логопед, ГКОУ СО "Ивдельская школа - интернат",Свердловская область, г.Ивдель Описание работы: Предпосылками к овладению письмом является сформированность зрительного восприятия и ориентировки в пространстве, а также развитие моторных функций, в частности мелкой пальцевой моторики. К сожалению, дети с ОВЗ (умственная отсталость, аутизм, ДЦП, синдром Дауна) отличаются нарушением этих функций, ... |
Шумовые музыкальные инструменты своими руками. Трещотка. Автор: Маркова Руслана Павловна. Музыкальный руководитель МДОУ д.с. "Сказка" села Тростянка Балашовского района Саратовской области. Описание: Данный мастер класс будет полезен педагогам и музыкальным руководителям. Трещотка будет актуальна на занятиях по музыке. Цель: Изготовление музыкальных шумовых инструментов своими руками. Задачи: • Познакомить участников мастер-класса со способами изготовления шумовых музыкальных инструме... |
Дидактическое пособие "Цветочная полянка"Наши наблюдения и обследование логопеда показали не очень хороший результат развития речи детей нашей группы. Развитие устной речи, ее компонентов является одной из важнейших задач развития детей дошкольного возраста. Но есть такое понятие, что «Речь находится на кончиках пальцев». Все дело в том, что речевой и двигательный центры расположены рядом в коре головного мозга, отсюда вытекает связь между осязанием и развитием речи. Чем больше ваш малыш ощупыв... |
Речевой материал для автоматизации звука "С" у детей дошкольного возраста. Чистоговорки и стихиЦель: автоматизация звука "С" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "С" в речи ребенка с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность ребенка. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автомат... |
Конспект практикума «Коммуникативные игры»Автор: Антошкина КадрияФяритовна педагог-психолог МБДОУ №10 «Елочка» г. Димитровграда Ульяновской области Назначение: материал будет полезен педагогам, воспитателям, родителям дошкольного возраста, предназначен для детей старшего возраста и их родителей. Здесь представлен новый формат взаимоотношений детей и родителей, возможность практического использования разных коммуникативных игр в зависимости от ситуации. Цель: развитие динамической стороны о... |
Подвижные и речевые игры для дошкольников на тему: «Животный мир»ФГОС предусматривает oбеспечение разнообразия oрганизационных форм дошкольнoго образования, при котoрых учитывается oбразовательные потребности, спoсобности и состояние здoровья детей. Разнообразие фoрм детской деятельнoсти в ДОО испoльзуется и при прoведении прогулoк. Дети стремятся к активнoй деятельнoсти, и важно не дать этому стремлению угаснуть, спoсобствовать его дальнейшему развитию. Наибoлее близкий и естественный для дете... |
Игровые ситуации для детей дошкольного возраста на тему «Продукты питания»Цель – пополнение представлений о продуктах питания у детей дошкольного возраста. Задачи: формировать обобщенное понятие «Продукты питания»; дополнить представления о продуктах питания; развивать вкусовые представления; воспитывать аккуратность при приеме пиши. Оборудование: изображение продуктов питания, натуральные продукты питания, чайная ложка (индивидуальная). Данный материал будет полезным воспитателям де... |
Экологические игры для детей дошкольного возрастаАвтор: Скрипникова Валентина Михайловна. Применение: Данная статья будет полезна воспитателям детских садов, родителям, педагогам дополнительного образования. Пояснительная записка: В предлагаемых дидактических экологических играх ребенок приобретает разнообразный опыт взаимодействия с окружающим миром; выполняет вполне конкретную природоохранную работу; усваивает правила поведения в окружающей среде; становится добрым, чутким, отзывчивым на ... |
Игры на развитие общения для дошкольников
Игры на изучение времён года с детьми 3-4 лет
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Нет комментариев. Ваш будет первым!