Игра — неотъемлемая часть жизни любого ребенка. С помощью игры он познает мир, учится общаться с окружающими, приобретает новые знания и т. д.
Но как из всего разнообразия детских игр выбрать то, что нужно для вашего ребенка? Ответ вы найдете в нашей сборнике. Мы предлагаем вам материал, где собраны различные детские игры, способствующие творческому, эстетическому и умственному развитию, нравственному и физическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Речевой материал для автоматизации звука "С" у детей дошкольного возраста. Чистоговорки и стихиЦель: автоматизация звука "С" в речи ребенка. Задачи: 1. Отработать правильное произношение звука "С" в речи ребенка с помощью чистоговорок и стихотворений. 2. Улучшить ритмико-интонационную сторону речи. 3. Повысить речевую активность ребенка. 4. Оптимизировать эмоциональный фон, улучшить настроение. Описание: Уважаемые коллеги, продолжаю публиковать копилку чистоговорок и стихов для автомат... |
Конспект практикума «Коммуникативные игры»Автор: Антошкина КадрияФяритовна педагог-психолог МБДОУ №10 «Елочка» г. Димитровграда Ульяновской области Назначение: материал будет полезен педагогам, воспитателям, родителям дошкольного возраста, предназначен для детей старшего возраста и их родителей. Здесь представлен новый формат взаимоотношений детей и родителей, возможность практического использования разных коммуникативных игр в зависимости от ситуации. Цель: развитие динамической стороны о... |
Подвижные и речевые игры для дошкольников на тему: «Животный мир»ФГОС предусматривает oбеспечение разнообразия oрганизационных форм дошкольнoго образования, при котoрых учитывается oбразовательные потребности, спoсобности и состояние здoровья детей. Разнообразие фoрм детской деятельнoсти в ДОО испoльзуется и при прoведении прогулoк. Дети стремятся к активнoй деятельнoсти, и важно не дать этому стремлению угаснуть, спoсобствовать его дальнейшему развитию. Наибoлее близкий и естественный для дете... |
Игровые ситуации для детей дошкольного возраста на тему «Продукты питания»Цель – пополнение представлений о продуктах питания у детей дошкольного возраста. Задачи: формировать обобщенное понятие «Продукты питания»; дополнить представления о продуктах питания; развивать вкусовые представления; воспитывать аккуратность при приеме пиши. Оборудование: изображение продуктов питания, натуральные продукты питания, чайная ложка (индивидуальная). Данный материал будет полезным воспитателям де... |
Экологические игры для детей дошкольного возрастаАвтор: Скрипникова Валентина Михайловна. Применение: Данная статья будет полезна воспитателям детских садов, родителям, педагогам дополнительного образования. Пояснительная записка: В предлагаемых дидактических экологических играх ребенок приобретает разнообразный опыт взаимодействия с окружающим миром; выполняет вполне конкретную природоохранную работу; усваивает правила поведения в окружающей среде; становится добрым, чутким, отзывчивым на ... |
Дидактическая игра «Веселый паровозик» Цель: закрепить с детьми цвета, количественный и порядковый счет, пространственные понятия: вправо, влево, перед, после, впереди, сзади. Материал: 2 паровозика с разными направлениями, 12 вагонов разного цвета (3 – синего оттенка - зима, 3 – зеленого оттенка – весна, 3 – красного оттенка – лето, 3 – желтого оттенка - осень), и 12 разных животных. Для младшего возраста используем не более 5 вагонов. Возраст детей: от трех лет до подготовительной группы. ... |
Игровые ситуации «Мир природы (фрукты, ягоды)»Цель – пополнение представлений о фруктах и ягодах у детей дошкольного возраста. Задачи: формировать (дополнить) представления детей о фруктах и ягодах; развивать координацию речи с движениями, целостное и слуховое восприятие, мелкую моторику; воспитывать бережное отношение к природе, интерес к изучению мира природы. Оборудование: натуральные ягоды и фрукты, муляжи ягод и фруктов, картинки с изображением ягод и фруктов; разрезные картинк... |
Дидактическая игра на развитие ориентировки в микропространстве для старших дошкольников с нарушением зрения.Автор: Казакова Лилия Сергеевна, учитель-дефектолог МБОУ «Начальная школа – детский сад №7 компенсирующего вида» г. Пересвет. Описание: Данный материал будет интересен учителям-дефектологам (тифлопедагогам), работающим с дошкольниками 5-6 лет, имеющими такие нарушения зрения, как амблиопия и косоглазие (расходящееся), так как пособие позволяет совмещать учебные развивающие задачи с назна... |
Как подготовить ребенка к чтению.Правильное сознательное чтение и безошибочное письмо требуют предварительного овладения необходимыми фонетическими и графическими умениями и навыками. Для занятий с дошкольниками предлагаются игры, которые помогут решить следующие образовательные задачи: - формирование умения делить слова на слоги, определять их количество в слове; - упражнение в подборе слов с определённым количеством слогов, составлении и преобразовании слов из названных слогов; - форм... |
Организация игр детей дошкольного возраста в летний период.Описание материала: Летом дошкольники практически целый день проводят на улице. Чтобы успешно реализовывать основные воспитательные и образовательные задачи, педагогу необходимо эффективно организовать летний досуг детей. Предлагаю Вашему вниманию краткий обзор игр детей дошкольного возраста и особенности их организации на прогулке в летний период. Данная работа может быть интересна воспитателям ДОУ и людям, организующим детский досуг. ... |
Картотека экологических этюдов психогимнасти Экопсихогимнастика учит детей наблюдать, присматриваться к окружающему миру, замечать «красивое» в природе. Её персонажами является сама природа. «Примерив» на себя образ той или иной частички природы, ребенок лучше начинает понимать мир, который его окружает. Начинает чувствовать боль сломанной веточки и сорванного цветка. Развивается чувственность и сопереживание. И самое главное в этом методе то, что малыши начинают понимать, почему нельзя р... |
Кроссворд с ответами для детей 6-7 лет по теме «Маленькие обитатели планеты Земля»Автор: Петрова Ольга Васильевна воспитатель высшей категории Самарской обл. г.Тольятти АНОДО «Планета детства «Лада» детского сада №171 «Крепыш». Цель: Обобщить знания детей о насекомых. Задачи: • Развивать логическое мышление детей, сообразительность, • Создавать атмосферу доброжелательности и азарта, • Формировать бережное отношение к окружающему миру. Предлагаю вашему вниманию необычный кроссворд о н... |
Интерактивное пособие для дифференциации звуков [л] - [р] в слогах, словах Автор: Радулова Светлана Михайловна, учитель-логопед, МОУ «Бендерский Детский сад № 9» г. Бендеры. Назначение: мультимедийная презентация разработана для индивидуальных занятий с дошкольниками, имеющие нарушение звукопроизношения. Данный материал будет полезен учителям-логопедам и родителям в работе с дошкольниками. Цель: дифференциация звуков [л] - [р] в слогах, словах. Задачи: Закрепить правильное произ... |
Серия лэпбуков "Приключения Кубарика или веселая математика"Представляю вашему вниманию серию лэпбуков "Приключения Кубарика или веселая математика" Цель - овладение дошкольниками математическими способами познания, используя обучающие игры. Разработанное пособие поможет дошкольникам формировать логико-математическое представление , повышать активизацию мыслительных процессов, развивать сенсорные способы познания.Лэпбук помогает дошкольникам лучше понять и запомнить материал, это отл... |
Дидактическое пособие "Куклы". Чтобы заинтересовать дошкольников в изучении материала, педагоги используют различные методы и приемы. Я решила изготовить необычных кукол-помощниц. Сделаны они из пеноплекса, фоамирана ( специальный материал для творчества), вязаных деталей.У каждой куклы есть два кармана ( впереди, сзади).Вперед выставляем изучаемый материал, сзади-"хранилище". Куклы устойчивы, мобильны. Использовать данное пособие можно в различных направлениях. Например: ПДД - изучение ... |
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Игры на развитие общения для дошкольников
Развивающие игры для детей 3-4 лет в детском саду
Нет комментариев. Ваш будет первым!