Игра занимает огромное место в жизни ребенка. Она дает полезные навыки, положительные эмоции, развивает способности малыша.
Подвижные игры укрепляют здоровье, познавательные - расширяют кругозор, развивают интеллект и сообразительность, пробуждают интерес к различным областям знаний.
Игра - это не только забава, но и одно из важнейших средств воспитания. Многие полезные качества, такие как дисциплинированность, целеустремленность, умение быстро решать поставленные задачи, вырабатываются в игре.
Играя, ребенок учится управлять своим поведением, общаться со сверстниками. В командных играх дети должны согласовывать действия с другими членами команды, так вырабатываются умение сотрудничать в коллективе, чувство ответственности перед товарищами.
Сидение перед монитором компьютера или экраном телевизора, занятия за столом или партой необходимо чередовать с подвижными играми. Иначе ребенок будет переутомляться и у него быстро испортятся зрение и осанка.
Здесь вы найдете игры, которые можно провести не только в детском саду, но и в тесной квартире, так и в просторном зале или на природе: улице, даче, в парке, на речке. В сборнике предлагаются индивидуальные игры, игры для небольших компаний и массовые игры. Мы учли интересы детей от пяти до семи лет.
Успех игры во многом зависит от того, насколько хорошо взрослые смогут ее организовать, выбрать место и время, создать условия, подобрать подходящий реквизит. Важно суметь быстро и внятно объяснить всем участникам правила игры, привлечь болельщиков, заинтересовать игроков призами.
Не менее важно вовремя закончить игру, если интерес к ней начал угасать или, напротив, дети слишком возбудились.
Чаще играйте с детьми! Это поможет не только скрасить досуг, но и лучше узнать своего ребенка. И не забывайте, что самое ценное - это время, проведенное взрослыми вместе с детьми.
Желаем вам удачи!
Логико-математическая игра «Школа ремонта и дизайна»Цель: активизация мышления детей в процессе разрешения ими специально смоделированных проблемных ситуаций. Задачи: - развивать поисковую деятельность: способность к выдвижению гипотез на основе поставленной проблемы, планировать этапы своих действий, аргументировать свой выбор, находить нестандартные решения в проблемных ситуациях, придумывать новые вариативные способы использования обычных вещей; - совершенствовать стиль партнерских отно... |
Дидактическая игра «Математические цветочки» для детей старшего дошкольного возраста.Задачи: Совершенствование навыков количественного и порядкового счёта; закрепление состава числа в пределах 10; развитие сообразительности, логического мышление; закрепление цветов спектра. Материалы к игре: Много разноцветных лепестков, на которых наклеены цифры от 1 до 10, серединки цветов с цифрами, цветные кружочки с цифрами от 0 до 10 для добавления к лепесткам, чтобы получилась нужная сумма. Игровые дейс... |
Настольно - печатная игра для автоматизации звуков [ Ш ] [ Ж ] [ Ч ] [ Щ] "Пирамидка".Дидактическая игра «Пирамидка»Описание: При формировании четкого произношения поставленных звуков самой доступной формой работы с детьми является игра. И поэтому я предлагаю вам настольно - печатную дидактическую игру, которая предназначена для автоматизации шипящих звуков у детей: [ Ш ], [ Ж ], [ Ч ], [ Щ ]. Назначение материала: игра может быть использована логопедами воспитателями или родителями для форм... |
Мастер-класс: «Изготовление дидактической игры: «Собери пейзаж» Автор: Книс Анна Николаевна, старший воспитатель. Место работы: МБДОУ "Детский сад №3 "Улыбка", г. Калач - на – Дону. Описание работы: Предлагаю вам мастер-класс: «Изготовление дидактической игры: «Собери пейзаж». Данный материал поможет воспитателям, родителям и педагогам дополнительного образования, смастерить дидактическую игру своими руками. Назначение: Дидактическая игра «Собери пейзаж» предназначена детям 5-7 лет для ... |
Статья. Психолого – педагогическая характеристика дидактических игр как средство развития детей дошкольного возраста.Игра – основная деятельность детей. Дидактическая игра широко используется педагогами как средство воспитания и обучения. Она способствует расширению представлений, закреплению и применению знаний, полученных на занятиях, а также в непосредственном опыте детей. Дидактическая игра делает процесс обучения более легким, занимательным: та или иная музыкальная задача, заключенная в... |
Развивающие головоломки из кубиков для детей 5-8 летАвтор: Светлана Сергеевна Утюжникова, учитель-логопед, МАДОУ д/с «Буратино», районный центр Кыра На протяжении многих веков педагоги с успехом используют детские игры в целях образования детей. В игровой деятельности дети применяют свой интеллектуальный опыт, расширяют познавательные интересы. Игровые задания способствуют развитию у детей внимания, памяти, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук и речи. Игровое пособие «Сложи у... |
Использование дидактических игр с перфокартами в работе с детьми дошкольного возраста по обучению грамотеАвтор работы: Радулова Светлана Михайловна, учитель-логопед, МОУ «Бендерский Детский сад № 9» г. Бендеры Описание работы: дидактические игры с перфокартами разработаны для детей 5-7 лет по обучению элементам грамоты. Данный материал будет полезен воспитателям, учителям-логопедам, родителям в работе с дошкольниками. Цель: обучение грамоте дошкольников в процессе использования дидак... |
Упражнения на закрепление правильного произношения и дифференциацию звуков (Подготовительная группа)Цели: развивать фонематический слух, речевое внимание, закреплять правильное произношение звуков, слов, упражнять в различении твердых и мягких согласных звуков, звонких и глухих согласных звуков. Игра «Будь внимательным» (в кругу с мячом) Воспитатель предлагает детям передавать мяч по кругу на каждое слово, но, если в слове есть звук «ш», перебросить мяч ему. В игре принимают участие все дети... |
Упражнения на закрепление правильного произношения и дифференциацию звуков (Старшая группа)Цели: развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание, закреплять правильное произношение звуков, слов, упражнять в различении твердых и мягких согласных звуков, звонких и глухих согласных звуков. Игра «Скажи, как я» (в кругу с мячом) Воспитатель бросает мяч по кругу, называет слова с выделением любого твердого и мягкого согласных звуков. Ребенок должен повторить слово так же и переброс... |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ.Разработала учитель-логопед высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад №67» г.Березники Пермский край «Одна из самых актуальных проблем, стоящих перед современным обществом – увеличение детей с различными нарушениями речи. Поэтому поиск новых форм организации коррекционной индивидуальной и подгрупповой НОД детей дошкольного... |
Игровые упражнения, которые лечат на подсознательном уровнеЦель: формировать умение справляться с болезнью разными способами; развивать воображение, коммуникативные способности. Игра занимает важное место в жизни ребенка, является преобладающим видом его самостоятельной деятельности. В отечественной психологии и педагогике игра рассматривается как деятельность, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия, удовольствия от проявления физических и духовных ... |
Настольная игра из фетра для детского сада и дома своими руками пошагово с фото «Крестики – нолики».Мастер-класс по изготовлению настольной развивающей игры из фетра и бросового материала «Крестики – нолики».Автор: Демидова Екатерина Николаевна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №62 «Серебряное копытце», г. Курган. Описание: Мастер-класс рассчитан на воспитателей и специалистов дошкольных учреждений, родителей. Назначение: настольная игра. Цель: изготовление настольной... |
Мастер–класс по изготовлению макета «Подводный мир» для дошкольников.Автор: Иванова Елена Владимировна, воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №34» г.Иваново Описание: данный мастер-класс привлечет внимание, прежде всего воспитателей и активных родителей дошкольников, а также педагогов дополнительного образования. Макет «Подводный мир» несложно смастерить, все материалы легкодоступны. Может быть изготовлен совместно с детьми. Назначение: Макет «Подводный мир... |
Мастер-класс по изготовлению игровых кукол для использования в театрализованной деятельности. Изготовление пальчиковых кукол: медведя и лисы. Вязание кукол спицами.Наименование номинации: Конкурс на «Лучший мастер-класс по рукоделию» проходит с 1 марта по 25 мая 2016 года. Автор: Мельникова Валентина Николаевна, воспитатель, первая квалификационная категория, город Москва, ЗАО, ГБОУ Школа № 1238 с углубленным изучением английского языка, дошкольное отделение. Описание работы: Всем известно,... |
Мы со звуком [Щ] играемАвтор:Светлана Сергеевна Утюжникова,учитель-логопед,МАДОУ д/с "Буратино",районный центр Кыра Предлагаемый материал, будет полезен педагогам, родителям в работе с детьми 5-6 лет. Предлагаемые задания могут быть использованы для развития словарного запаса, речи у детей в игровой деятельности. Цель: формирование у детей правильного произношения звука [щ] в речи Задачи: -познакомить детей и закрепить правильное произношение звука [щ]; -работать над совершенствованием нав... |
Игры на развитие восприятия формы для старших дошкольников
Игры на развитие цветовосприятия у дошкольников 5-7 лет
Малоподвижные игры для детей 5-7 лет в детском саду
Логические игры для детей 5-8 лет
Игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
Нет комментариев. Ваш будет первым!