Внеклассные мероприятия, 8 класс. Разработки
Сценарии внеклассных мероприятий для 8 класса
Классные часы, 8 класс. Методические разработки
Классный час - это форма прямого общения классного руководителя со своим коллективом. Для подобного общения используются разнообразные приемы, средства и способы организации взаимодействия.
Классный час - это форма воспитательной работы, при которой школьники под руководством классного руководителя включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию у них системы отношений к окружающему миру.
Классный час помогает учителю в решении следующих педагогических задач:
- обогащение учащихся знаниями о природе, человеке, обществе, культуре, технике;
- усвоение детьми умений и навыков познавательной и практической деятельности;
- формирование и развитие эмоционально чувственной сферы и ценностных отношений личности ребенка;
- содействие проявлению и развитию индивидуальности, раскрытию личностного потенциала учащегося, его творческих и других способностей;
- формирование и развитие классного коллектива.
Содержание и тематика практически каждого классного часа являются личностью значимыми компонентами воспитательного процесса. Как правило, в разработки классных часов включается материал, необходимый для саморазвития, самовоспитания и самоутверждения личности школьника.
Классный руководитель совместно с учащимися и (если необходимо) родителями определяет тему и содержание классного часа.
Учащиеся являются полноправными организаторами классного часа, происходящей на нем совместной деятельности. Классный же руководитель совместно с учащимися создает ситуацию выбора и успеха как для детей, так и для взрослых.
Классный час должен стать школой дискуссий, уроками общения. Главное при проведении классного часа - создать доброжелательную атмосферу между детьми, помочь каждому ребенку выразить себя в свете имеющихся возможностей и способностей, проявить чуткость к другому, сообща решать спорные вопросы, находить общее мнение, выбирать правильные позиции в поведении, общении. Дети должны учиться спорить, аргументировать, высказывать свое мнение, убеждая силой доказательств.
Чтобы успешно решать эту педагогическую задачу, классный руководитель должен тщательно изучить своих воспитанников: их склонности, психологические особенности, знать интересы учащихся класса, насколько они разнообразны, объединяют ли ребят, или, напротив, разъединяют на множество групп, как относятся ребята к интересам друг друга, что может стать общим интересом, сплачивающим весь класс.
Каждый классный час должен стать часом откровений, часом открытий, где ребята безбоязненно могут поделиться своими мечтами, решают вечные земные вопросы о дружбе, любви.
В структуре классного часа условно можно выделить три части: вступительная, основная, заключительная.
Во вступительной части классному руководителю необходимо обеспечить ясное понимание всеми участниками целей классного часа, пробудить желание детей принять активное участие в нем. Главное назначение основной части - создание для членов классного коллектива максимального количества возможных ситуаций для проявления ими своей индивидуальности и творческих способностей. Заключительную часть классного часа необходимо использовать для анализа совместной деятельности и подведения итогов.
Формы проведения классного часа могут быть самыми разнообразными: диспуты, свободные дискуссии, организованная защита мнения по группам, час вопросов и ответов, форма заседания клуба. Достоинство этих форм в том, что они вовлекают учащихся в свободный обмен мнениями, учат умению убеждать.
Внеклассные мероприятия для 8 класса. Сценарии
 Сценарий спортивного развлечения посвящённого Международному году Периодической таблицы химических элементов для школьников 8-9 классаСценарий спортивного развлечения «Химическая спартакиада»Автор: Иванова Надежда Сергеевна, учитель биологии и химии МБОУ «Гимназия 166» г.Новоалтайск, Алтайский край ... |
|
Тренинг для подростков 13-17 лет «Неприятность эту мы переживем!» - решение конфликтовТема: Конфликт - «Неприятность эту мы переживем!» Цели: - создание благоприятных условий для работы в группе; - знакомство с понятием «конфликт»; - научить подростков эффективному и гармоничному взаимодействию с окружающими, снизить уровень конфликтности и враждебных реакций; - показать и научить наиболее эффективным методам разрешения конфликтных, сложных эмоциональных ситуаций; - мышечное расслабление,... |
 Песня "Моя Мама родная" ко Дню Матери для учителей и старшеклассников. Описание: в данной работе представлен авторский материал к празднику "День Матери". Слова песни "Моя Мама родная" написаны на мелодию популярной украинской песни Платона Майбороды "Ридна мати моя". Песню могут исполнять старшеклассники дуэтом на два голоса или учителя. Назначение: песня "Моя Мама родная" предназначена для поздравления мам и бабушек на празднике, посвящённом Дню Матери. Цель: выражение чувства любви и благ... |
 Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Попытки человека оторваться от Земли... На эту тему написано много фантастических романов…. Сегодня все это уже кажется простым, но тогда это были первые шаги в неизведанное. Сегодня мы познакомимся с известными учеными, конструкторами… Библиотечный урок для учащихся 8 – 10 классов. Использовать материал можно в самой разнообразной форме. На выбор учителя. Цель: Формиро... |
 КТД к 9 мая в школеКоллективно творческое дело этапы создания: 1. Выбирается то или иное дело, проводится конкурс среди коллективов на лучшие варианты, предложения, проекты. 2. На общем сборе заслушиваются лучшие предложения, несколько из них отбираются для осуществления. 3. Разрабатывается вариант проведения КТД с учетом условий, распределяются поручения, осуществляется руководство выполнением задуманного. 4. Проведение КТД 5. Проведенное дело обсуждается на общем сборе, анализируется. Обс... |
|
Викторина «Жизнь и творчество Алексея Константиновича Толстого»Задание № 1. Выберите из предложенных вам фактов биографии А.К. Толстого, А.В. Кольцова, А.А. Фета только те, которые принадлежат А.К. Толстому. 1. Родился усадьбе Новосёлки Мценского уезда в ноябре 1820 года. 2. Родился в зажиточной мещанкой семье скупщика и торговца скотом, слывшего по всему Воронежу честным партнёром и строгим домохозяином. 3. Воспитывался дядей А.А. Перовским, известным писателем, печатавшимся под псевдонимо... |
|
Литературный час «Золотые страницы классики»Эпиграф мероприятия: «Есть только одно средство стать культурным человеком – чтение». А. Моруа Форма мероприятия: литературный час, включающий в себя элементы экскурсии на абонемент, обзор книжной выставки «Читайте и перечитывайте классику» и литературную игру в интерактивной форме «Внимательный читатель». Дата и время мероприятия: по договоренности со школами ГО Заречного, длительность всего мероприятия 40 - 45 минут. Читательское назначение: литер... |
|
Классный час в 8 классе «За преступлением следует наказание»«Будущее несовершеннолетних преступников сомнительно. Из них ещё могут вырасти порядочные люди» Станислав Ежи Лец Автор: Калина Виктория Геннадьевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №7, село Чкаловское, Приморский край Класс: 8 Цель классного часа: - упорядочить знания подростков о правонарушениях, ознакомить их с видами нарушений и наказаниями за них; - развивать представления о последствиях противоправных деяний;... |
 Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Библиотечный урок посвящен подвигу кораблей России. Более века прошло уже с того легендарного боя, но память о подвиге русских моряков и сегодня живет в книгах, фильмах, песнях и в нашей памяти… Материалом для составления Библиотечный урок «Отвага, мужество и честь» послужили энциклопедии и литература по истории. Библиотечный урок для учащихся 7 – 8 классов. Использо... |
 Кроссворд с вопросами и ответами «География Калужской области»Автор: Шилкин Евгений Викторович, студент Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского, г. Калуга Данный кроссворд может быть использован учителями, классными руководителями, педагогами дополнительного образования на внеклассных занятиях с детьми. Цель: формирование интереса школьников к природе родного края. Задачи: - расширять знания детей о географии своей области, - обогащать словарь детей географическими ... |
 Православный библиотечный урок «...Здесь Россия ощущается как целое...»Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог – библиотекарь, учитель Основ Православной Культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Великую историю нашей родной страны можно изучать не только по страницам учебников. Очень многое любознательному человеку откроют путешествия по древним русским городам, где память о важных исторических веках хранит, как кажется, даже сам воздух… Каждое такое путе... |
 Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Часы люди изобрели в глубокой древности, много раз меняли их форму и принцип работы, но задача этого «чудо – прибора» осталась той же, что и тысячи лет назад, - заставить человека жить по расписанию. Вам нужно просыпаться, подниматься с постели, завтракать и идти в школу? Будильник разбудит вас точно в срок – с ним не проспишь. Вы торопитесь к поезду? И в этом случае вам ... |
|
Методическая разработка сценария праздника для школьников, посвященному Дню Победы: «Кино идет — воюет взвод»Цель: формирование нравственной культуры подростков, уважительного отношения к исторической памяти своего народа, воспитание ответственности, потребности личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат. Задачи: развитие гражданского самосознания; воспитание эмоциональной отзывчивости; развитие у подростков чувства патриотизма и любви к своей Родине; развитие тв... |
 Внеклассное мероприятие «Самые правдивые фантастические произведения о Марсе»Возраст учащихся: 13-15 лет Время проведения урока: 40-60 минут Цели урока • воспитание познавательной активности, интереса и инициативы; • развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения • создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать выводы Данное зан... |
 Сценарий проведения внеклассного мероприятия «Alice in Britain» на английском языке Назначение: Предлагаю Вашему вниманию сценарий проведения внеклассного мероприятия «Alice in Britain». Мероприятие рассчитано на детей 12-16 лет, может применяться как открытое мероприятие, посвящённое торжественному открытию декады английского языка. Данный материал будет полезен учителям английского языка, а также педагогам-организаторам. Цель: Создание положительной мотивации к изучению английского языка. ... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 7, 8 классе на тему ПДД
Классный час на тему: Вредные привычки, 7-8 класс
Нет комментариев. Ваш будет первым!