Внеклассные мероприятия в 5 классе
Сценарии внеклассных мероприятий для 5 класса
Сценарии праздников, классных часов, бесед для пятиклассников
Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Внеклассные мероприятия 5 класс. Сценарии
 Воспитательная система «21 Я»Составитель: классный руководитель 5 класса Пожарской ОШ I-III ступеней Прокопчук Анна ЮрьевнаПояснительная запискаКаждый взрослый человек, занимающийся воспитанием детей, часто вспоминает в той или иной ситуации события, связанные со школьной жизнью. В памяти остаются воспоминания о тех педагогах, которые доставили нам радостные минуты общения, которые смогли помочь решить проблему ненавязчиво, тактично и правильно, которые были интересными личностями. Их манеры общ... |
|
Сценарий внеклассного мероприятия по математике для учащихся 5 классов «Математический ринг»Автор: Тимолянова Ольга Викторовна Учитель математики МБОУ ТСШ №2 с. Топчиха Топчихинского района Алтайского краяПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАЦель: 1.Познакомиться с историей счета. Задачи: 1.Привитие интереса к математике. 2.Развитие математического мышления, смекалки, умения нестандартно мыслить, находчивости. Игра рекомендована для учащихся 5 классов. Первым этапом будет небольшой экскурс в далёкое пр... |
|
День птиц. Сценарий внеклассного мероприятия для 5-7 классовВнеклассное мероприятие по биологии, посвященное Международному дню птиц.Автор: Чобанова Екатерина Олеговна, учитель биологии. Место работы: МБОУ СОШ №28 п. Мостовской Краснодарского края. Описание мероприятия. Данное внеклассное мероприятие рекомендовано для учащихся 5-7 классов, проводится между двумя - тремя командами. Приурочено к Международному дню птиц. Организуется выставка детских рисунков по теме мероприятия. Внеклас... |
|
Сценарий мероприятия для летнего лагеряЛитературно-музыкальная композиция «Даурское лето». СценарийАвтор: Резанова Любовь Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Газимуро-Заводская сош», с. Газимурский Завод, Забайкальский край. Описание материала: Предлагаю вам сценарий литературно-музыкальной композиции «Даурское лето». Данный материал будет полезен классным руководителям, педагогам – организаторам, работающим с детьми 5-7 классов. Это сценарий мероприятия, направленного на расш... |
|
Конспект классного часа для 5-6-7 класса. Вредные привычки Обоснование: Материал предназначен для проведения классного часа о вреде курения для учащихся 5-7 классов. Курение с виду безопасная привычка, однако, если посмотреть на это с точки зрения медицины - яд для всего живого. Борьба с курением ведется еще с древних времен. Классный час о вреде курения Цель: познакомить детей с фактами, свидетельствующими о вреде курения; способствовать выработке отрицательного отношения к курению, пропаган... |
|
Внеклассное занятие по ОБЖ в 5 классе. СценарийВнеурочное занятие «Юный спасатель» разработано для обучающихся 11-12 лет. Участвуя в имитационно-игровых ситуациях, школьники учатся рациональному поведению в различных ситуациях, формируют компетенции в сфере безопасности жизнедеятельности. Данный материал будет полезен педагогам, реализующим внеурочную деятельность: заместителям директора по воспитательной работе, преподавателям-организаторам ОБЖ, педагогам-организаторам, педагогам до... |
|
Сценарий мероприятия для летнего лагеря для учащихся 5-6 класса на тему: Новые приключения капитана Врунгеля в ХХI векеАвтор: Климешина Галина Васильевна,учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ№3», г. Астрахань Данное мероприятие можно проводить в классе перед летними каникулами, в летнем лагере, на летней площадке. Оно помогает ребятам увидеть в знакомых им растениях новое, небычное, учить применять их практически.Сценарий праздника для летнего лагеря. Новые приключения капитана Врунгел... |
|
Литературная игра для 5-6 классов «Угадай сказку». СценарийАВТОР: Золотарева Елена Леонидовна, учитель биологии и химии МКОУ СОШ п. Октябрьский Зуевского района Кировской области. Данный материал полезен для воспитателей, работающих в летнем оздоровительном лагере, учителей начальных классов, классных руководителей, работающих в 5-6 классе. Игра поможет выявить знания детей о сказках. Цели и задачи: 1. формирование у детей потребности в книге, чтении; 2. выявление читательских интересов... |
 Внеклассное мероприятие для 5 класса. Сценка - Предновогодняя историяАвтор: Кушнарёва Татьяна Николаевна - учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области. Описание материала: Уважаемые коллеги предлагаю разработку сценария праздничной новогодней сценки, которую можно проводить как с детьми 5 класса, так и в начальной школе. Место проведение ; классный час, школьный новогодний праздник, родительское собрание. Внеклассное мероприятие для 5 класса. Сценка - Предновогодняя истор... |
|
Сценарий литературно-музыкальной композиции к 9 мая - День Победы для 4-5 классов. Песни военных лет
Сценарий литературно-музыкальной композиции для 4-5 классов коррекционной школы VIII вида "Песни военных лет"Автор: Сюнякова Наталья Владимировна, учитель математики ГКС(К)ОУ школы-интерната г. Нижний Ломов Описание: представляю сценарий литературно-музыкальной композиции для учащихся 4-5 класса коррекционной школы VIII вида «Песни военных лет». Мероприятие может быть проведено ко Дню защитника Отечества. Цель: формировать патриотические и гражданские чувства младших школьников через обращение... |
|
Экологическая сценка для школьников. СценарийАвтор: Кушнарёва Татьяна Николаевна - учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области. Описание материала: Данная сценка может быть использована как в ходе классного часа, так и в конце учебного года на уроках природоведения в 5-х классах. Аудитория: 5 – 6 классы.Экологическая сценка «Айболит»Цели: 1. Повысить экологическую культуру учащихся. 2. Воспитывать у детей чуткое и бережное отношение к природе. Задачи: 1. Предупреждение безн... |
 Библиотечный урок «книги, которые знают всё». СценарийХочу предложить вашему вниманию конспект библиотечного урока «Книги, которые знают всё». Этот библиотечный урок рассчитан на учеников 5 классов, проводится в начале учебного года. Цель данного урока – научить детей получать информацию из словарей, ориентироваться в море справочной литературы, и дать представления об языковых словарях. Данная разработка будет интересна и библиотекарям и учителям русского языка. БИБЛИОТЕЧНЫЙ УРОК «КНИГИ, КОТ... |
|
Сценка – миниатюра. Семейные уроки./Сценка – миниатюра будет интересна классным руководителям, организаторам воспитательной работы. Ее можно использовать как связку между номерами в любом концерте. Рассчитана на учащихся 5 класса. Автор неизвестен/ Цель: развитие творческих способностей учащихся Задачи: развитие театральных способностей, умения говорить со сцены, работа над дикцией учащихся, воспитание добросовестного отношения к учебе. Действующие лица: Ваня - ученик 5 – класса Папа... |
|
Сценка – миниатюра. Разные внучата/Сценка – миниатюра будет интересна классным руководителям, организаторам воспитательной работы. Ее можно использовать как связку между номерами в любом концерте. Имеет большое воспитательное значение. Рассчитана на учащихся 5,6 классов. Автор текста – Г.Федяков/ Цель: развитие творческих способностей учащихся Задачи: развитие театральных способностей, умения говорить со сцены, работа над дикцией учащихся, воспитание отзывчивости, уважения к старшим. Дейс... |
|
Сценарий праздника посвященного Всемирному Дню семьи, 5 класс(Мероприятие проводится в рамках итогового родительского собрания в конце учебного года совместно с детьми!) Цель мероприятия: Воспитание чувств любви к своей семье и гордости за неё, чувства уважения к родным и близким людям, а так же развивать инициативу и творчество детей. Слова учителя – ведущего: - Дорогие друзья, я рада вас приветствовать на нашем замечательном празднике «День семьи». Но, прежде чем мы начнем нашу конкур... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 5 классе о дружбе
Классный час в 5 классе «Правила поведения в природе»
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час 5 класс на тему Правила дорожного движения
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Нет комментариев. Ваш будет первым!