Внеурочные мероприятия в начальной школе
Сценарии внеклассных мероприятий для школьников 1-4 класса
Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Внеклассные мероприятия для младших школьников
|
Заочная экскурсия для учащихся 1-7 классов «Сады и парки Ярославля» к 50-летию Золотого кольца РоссииАвтор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 12 лет. Направлено на знакомство с зелеными зонами города Ярославля.Конспект заочной экскурсии для учащихся 1-7 классов «Cады и парки ... |
|
Конспект игры-викторины «Люблю тебя, мой Ярославль» для младших школьников.Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 10 лет. Направлено на знакомство с архитектурными достопримечательностями города Ярославля, фактами из истории страны и города.Конспект игры-викторины «Люблю те... |
|
Конспект познавательного часа «Ярослав Мудрый и мы, его преемники»Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, библиотекарям. Мероприятие для детей от 6 до 10 лет. Направлено на знакомство участников с личностью князя Ярослава Мудрого, историческими событиями его эпохи.Познавательный час для детей 6-10 лет «Ярослав Мудрый и м... |
 Познавательное мероприятие для детей 5-10 лет «Как овсяный букет на стол пришёл» Автор: Митрахович Анжела Львовна. Описание: Злаковая культура «овёс» ассоциируется у нас с кормом для лошадей, овсяной кашей. Однако из него можно получить и яркий букетик, который простоит в вазе больше года, и сделать его под силу каждому ребёнку 5-10 лет. Данный сценарий (а состоит он из теоретической и практической частей) предлагаю для ознакомления воспитателям, учителям начальных классов, внешкольным работни... |
|
Экологическая сказка: "Колобок и его друзья." Жили-были дед да баба.Дед и просит: -Испеки мне, старая, Колобок!! Баба пошла, помела, поскребла, замесила тесто, изжарила на масле Колобок и поставила его на окошко студить. Надоело Колобку лежать, он и покатился: с окошка на лавку, с лавки на пол, по полу да к двери …… и укатился прямо в лес. Катится, катится по дорожке. А кругом грязь, мусор,банки валяются.Страшно стало Колобку,он и заплакал. А навстречу ему – Заяц,у видел Колобка и спрашивает... |
 Литературная викторина для младших школьников 4 класса с ответами1. На каком музыкальном инструменте больше всего понравилось играть Незнайке и почему? (Труба, потому что она по словам Незнайки громко играет) 2. Вспомни, как был одет музыкант Гусля? (Бархатная тужурка, на шее розовый бантик) 3. Какие цветы росли около домиков коротышек, которые жили в Цветочном городе? (Маргаритки, ромашки, одуванчики) 4. В Цветочном городе протекал ручей, вспомни его название. (Огурцовая река) 5. Незн... |
 Внеурочная деятельность. Конспект занятия на кружке «Читаем сами», «Я дружу с книгой». Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов. Цель: ... |
 Автор: Соколовская Инна Владиславовна – педагог – библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Мы расскажем вам о самых многообразных и многочисленных обитателях нашей планеты – насекомых. Вредные и полезные, опасные и необходимые, таинственные и знакомые…. Они живут рядом, они живут вокруг нас, они – всюду. Изучением насекомых занимается очень важная наука – энтомология. Насекомые обладают необыкновенным разнообразием форм, массой различнейших, ... |
 Исследование "Самое маленькое животное на Земле"Цели: Выяснить, кто в мире природы самый маленький. Задачи: 1. Изучить в энциклопедиях, книгах особенности различных животных. 2. Выявить среди них самых маленьких. 3. Подготовить презентацию "Самое маленькое животное на Земле. Описание: Мы расскажем о самых маленьких животных нашей планеты. Где они живут, как выглядят и чем питаются. На одном из уроков по окружающему миру, у учеников моего класса возник вопрос- "Какое животное самое мален... |
 Проверочная работа по сказке "Иван-царевич и Серый волк", 3 классЦель: продолжить знакомить учащихся с русскими народными сказками. Задачи: - дать представление о выразительных возможностях слова и речевых оборотов как средства передачи эмоциональной окраски текста; - развивать умение анализировать текст, понимать поступки героев; - наполнять речь учащихся новыми словами, фразами; - развивать навыки осмысленного, выразительного чтения; - воспитывать у учащихся эмоционально-целостное, береж... |
 Викторина по сказкам для младших школьников 2 классаЦель: развитие интереса к русским народным сказкам и изобразительному искусству. Задачи: 1. Обобщить знания детей по сказкам. 2. Прививать интерес к чтению. 3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание. 4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность. 5. Создать положительный эмоциональный настой на дальнейшую работу. Описание: Я знаю, что вы все очень любите сказки, и сейчас я вам предлагаю отправить... |
 Автор: Соколовская Инна Владиславовна – педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Мы расскажем вам о самых многообразных и многочисленных обитателях нашей планеты – насекомых. Вредные и полезные, опасные и необходимые, таинственные и знакомые…. Они живут рядом, они живут вокруг нас, они – всюду. Изучением насекомых занимается очень важная наука – энтомология. Насекомые обладают необыкновенным разнообразием форм, массой различнейших, сложнейших и т... |
 Внеурочная деятельность. Открытое мероприятие в группе продленного дня «Пожарная безопасность».Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов... |
|
Внеурочная деятельность в начальной школе. Конспект занятия на кружке «Веселая грамматика». Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть интересна организаторам внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня и предназначена учащимся 2 класса. Цель: развивать интерес к р... |
 Внеурочная деятельность. Конспект занятия на кружке «Занимательная математика».Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов. Цель: Развитие познавательного и... |
Рекомендуем посмотреть:
Праздники в начальной школе. Сценарии
Фольклорный праздник в начальной школе
Нет комментариев. Ваш будет первым!