Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Конспект спортивного мероприятия в ГПД «Веселые старты» Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня, МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована воспитателями групп продленного дня, учителями начальных классов как внеклассное мероприятие, преподавателями физкультуры. Предназначена учащимся 3 – 4 классов. Цели: Пропагандировать здоровый образ жизни, создавать условия для ... |
Азбука в стихах для младших школьников 1 классаСтихи для уроков обучения грамоте в 1 классе «Азбука растений»Автор: Родина Людмила Александровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории , МОУ «Ермишинская средняя школа» Описание материала: Представленные авторские стихи на каждую букву алфавита (кроме ы, ь, ъ) могут быть использованы учителями начальных классов, воспитателями ДОУ, логопедами, родителями дошкольников и первоклассников на занятиях с детьми, во внеклассной раб... |
Конкурсная программа для младших школьников «Остаться в живых»Автор: Шейко Ольга Валентиновна, методист ГУО "Слуцкий ЦДТ" Описание: Конкурсная программа «Остаться в живых» в игровой форме систематизирует знания учащихся по основам безопасной жизнедеятельности. Может быть использована в работе классного руководителя, педагога дополнительного образования, воспитателя детского лагеря. Возраст участников: 8-12 лет, количество 20-30 человек. Цель – закрепление знаний по основам безопасной жизнед... |
Занятие по ПДД в младших классах: Путешествие в страну дорожной безопасности. КонспектАвтор: Фёдорова Алла Борисовна, воспитатель МКОУ ОШ "Коррекция и развитие", г. Междуреченск. Описание материала: подходит для проведения внеклассного занятия по безопасности на дороге для младших школьников. Вместо плакатов можно сделать презентацию. Путешествие в страну дорожной безопасностиЦель: Обобщение знаний учащихся по правилам дорожного движения. Задачи: - систематизировать знания учащихся о правила... |
Викторина для школьников «Растения, занесённые в Красную Книгу Ульяновской области» Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна Описание работы: В рамках проекта «Сохраним нашу Землю!» и акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!» предлагаем Вашему вниманию викторину о редких растениях, занесённых в Красную Книгу нашего региона. Данная б... |
Акция «Экологический марафон» для учащихся начальной школы с презентацией Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна Описание работы: Предлагаем Вашему вниманию акцию, направленную на поддержание чистоты на Земле. Данное мероприятие будет полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, воспитателям детских садов, воспи... |
Сценарий экологической беседы для младших школьников «Венерин Башмачок» Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна Описание работы: В рамках проекта «Сохраним нашу Землю!» и акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!» предлагаем Вашему вниманию тематическую беседу с учащимися начальных классов о редких растениях, занесённых в Красную Кн... |
Классный час – викторина в начальной школе «Что такое День Ангела или Именины?», 4 класс Автор: Ступченко Ирина Николаевна, учитель начальных классов первой категории МБОУ СШ№%, пгт. Яблоновский, Тахтамукайский район, Республика Адыгея. Цель: знакомство с понятиями Именины и День Ангела Задачи: - раскрыть значение понятий празднования Дня Ангела или именин; - развивать интерес к историческим и современным сведениям и информации; - расширять кругозор и способствовать накоплению сведени... |
Проект «День Эколога» для детей 7 – 11 лет Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна Описание работы: В рамках акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!» и проекта «Сохраним нашу Землю!» предлагаем Вашему вниманию проект, посвящённый празднику - Дню Эколога. Данный материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям групп... |
Сценарий мероприятия к 9 мая для школьников «Художники о войне» Автор: Шишатова Мария Аркадьевна Учитель ИЗО МБОУ СОШ№3 Назначение: для детей от 10 лет, педагогов, родителей. Цель: формирование гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения Задачи: 1. Расширить знания ребят о Великой Отечественной войне, познакомив с художниками-участниками боевых действий. 2. Раскрыть через картины качества советского народа, которые позволили с честью выйти из тяжелейших испытаний, пер... |
Сценарий экологической беседы для младших школьников «Ландыши» Автор: Поминчук Данила ученик 10 Б класса Муниципального автономного общеобразовательного учреждения многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна Описание работы: В рамках проекта «Сохраним нашу Землю!» и акции «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!» предлагаем Вашему вниманию тематическую беседу с учащимися начальных классов о ландышах – редких растениях, занесённых в Красную ... |
Мероприятие в группе продленного дня "В гости к А.С. Пушкину". Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть интересна воспитателям групп продленного дня, учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, библиотекарям. Предназначена учащимся 1 - 4 классов. Цели: Развитие интереса детей к жизни и деятельности русского поэта, желан... |
Классный час с викториной на тему «Пасха» для начальных классов.Автор: Пуханова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования, ОКУ «Железногорский центр соцпомощи», г. Железногорск Курской области. Описание материала: Мероприятие посвящено главному православному празднику Пасха. Для православных весна – особенное время года. Именно с этим прекрасным временем года связан самый радостный праздник – Светлое Христово Воскресение. Назначение: Данный материал будет полезен для детей нач... |
Устный журнал для учащихся начальных классов «Пчелиные чудеса»Автор: Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов. Описание: Пчела – насекомое, знакомое каждому ребёнку. Но что знают о ней и её продуктах изготовления дети? На этот вопрос я постаралась ответить и в доступной форме дать детям первоначальные сведения о пчёлах. Данный устный журнал предлагаю для проведения в начальных классах. Его фрагменты можно использовать на уроках литературы, изобразительного искусства, трудового обуче... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Весёлые задания для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!