Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Классный час на тему "Знакомое и незнакомое Черное море"Автор: Бугакова Лариса Борисовна, учитель начальных классов. Описание: данный материал может быть полезен учителям начальных классов, воспитателям, педагогам дополнительного образования; его можно использовать на уроках окружающего мира и природоведения, кубановедения; включать в экологические праздники, внеклассные занятия. Цель: - познакомить с краткой историей Чёрного моря, его особенностями, обитателями,экологией. Задачи: - р... |
Тема занятия "Насекомые вокруг нас" Занятие предназначено для учащихся начальной школы. Длительность занятия 1 час 40 минут Цель: знакомство учащихся с особенностями класса насекомых; развитие коммуникативных качеств личности; воспитание экологической культуры Оборудование: «Куб животных», картинки с изображением насекомых, сказка К. Чуковского «Муха Цокотуха», «мордочки» для игры, набор загадок, интересные факты о насекомых, мяч, схема оригами мухи.Ход занятия:1. Приветствие. 2. Выби... |
Сказка для урока безопасности «Ходите дети на уроки».Автор: Стрельникова Татьяна Владимировна. Должность: учитель начальных классов. МКОУ Ново- Куликовская ООШ. Описание: данный материал будет полезен педагогам начального образования, для проведения внеклассного мероприятия по уроку безопасности. Назначение: сказку можно разыграть в школе для детей начальных классов. Цель: сформировать у детей знание об основных знаниях безопасности. Задачи: обобщить у детей знание о правилах безопасности; ... |
Сценарий мероприятия «Крылатый КВН» для младших школьниковАвтор: Жидкова Анна Вячеславовна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБУ ДО СЮН Аннотация: Мероприятие предназначено для учащихся младших классов и приурочено к Международному дню птиц, который отмечается по экологическому календарю 1 апреля. Сценарий может быть полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования для проведения занятий, уроков окружающего мира, праздников, посвященных птица... |
Конспект занятия для младших школьников "Путь к динозаврам" Автор: Бугакова Лариса Борисовна,учитель начальных классов. Миллионы лет назад, задолго до появления человека на Земле, динозавры властвовали на планете. Думаю, что Вы согласитесь, динозавры - самые удивительные из всех существ живших на нашей планете, они дo сих пoр вoлнуют вooбрaжение людей, вызывaют их oстрый интерес, особенно у детей. Предложенный материал можно использовать во внеурочной деятельности, как внеклассное занятие... |
«Экологический Суд над Человеком». Театральная постановка для детей 6 - 12 лет. Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО г.Алдан РС(Я) Цель: привлечение внимания к экологическим проблемам современности; формирование экологической грамотности и культуры. Задачи: дать детям конкретное представление о современных экологических проблемах; вызвать чувство сострадания к миру Природы; воспитывать ответственность за будущее планеты. Уважаемые коллеги! Пред... |
Экологические пятницы в школьном оздоровительном лагере. Часть первая. Описание: Работа призвана познакомить посетителей материала с деятельностью членов экологического клуба друзей дикой природы WWF «Исследователь» в период работы летнего оздоровительного лагеря «Радуга», где юные экологи работают волонтёрами. Сценарная разработка рассчитана на педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы, биологии и экологии, школьников среднего и старшего звена. Её можно использовать д... |
Викторина «Что мы знаем о животных?» 3-4 класс.Автор: Кирьян Екатерина Николаевна, учитель начальных классов ОШ №4 г. Макеевка ДНР. Назначение: Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, воспитателей, родителей. Материал можно использовать на уроках, во внеклассной работе, на классных часах с экологическим направлением. Цель: продолжить формировать понятие «животные – живые организмы». Задачи: 1. Формировать представления об окружа... |
Конкурсная программа «Защитникам Родины - Славу поем!»Форма проведения мероприятия: конкурсная программа Цель: Формировать у детей понятия о защитниках Родины. Задачи: 1.Образовательные: Формировать устойчивый интерес к традициям празднования дня защитника отечества. 2.Развивающие: Развивать художественные интересы, творческие способности, эрудицию. 3.Воспитательные: Попытаться сформировать у мальчиков представление об «истинном джентльмене», способствовать желанию следовать этому идеалу.... |
Рассказ о скворцах для детей младшего школьного возрастаРассказ для детей 7 – 11 на весеннюю тематикуСкворец – птица весенняя!Автор: Егорова Галина Васильевна. Должность и место работы: учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская школа - интернат", п. Мотыгино Красноярского края. Описание материала: Данный рассказ написан для детей младшего школьного возраста 7 - 11 лет. В рассказе говорится о весенней птице – скворце, о его образе жизни. Данный рассказ можно использовать на тематических клас... |
Сценарий классного часа «День подснежника, или Подснежник – улыбка весны».Описание: День подснежника ежегодно отмечается 19 апреля и набирает большую популярность. Данный классный час рекомендую для проведения педагогам с романтической душой, любящим цветы, стремящимся вырастить в душах детей любовь к прекрасному. Фрагменты мероприятия можно использовать на уроках изобразительного искусства при рисовании подснежников, трудового обучения при изготовлении поделок-подснежников, на уроках чтения. ... |
Спортивное мероприятие «Зимние потехи» для учащихся начальных классовАвтор: Дьячкова Людмила Юрьевна, учитель физической культуры КГУ сш № 13, г. Тараз Жамбылской области Цель: показать физическую подготовку учащихся и результат работы учителей, организовать спортивный досуг. Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни. 2. Формирование жизненно - важных физических качеств. 3. Воспитание чувства коллективизма. Место проведения: спортивная площадка во дворе школы. Инвентарь: «... |
Презентация о спичкахАвтор: Новоселова Любовь Сергеевна, ученица 7 класса МБОУ СОШ№11 города Серова Свердловской области Описание: данное мероприятие можно проводить с учащимися 3 – 6 классов, расширяя их знания о спичках, поэтому оно будет полезно организаторам, классным руководителям и воспитателям. Цель:расширение кругозора и увеличение знаний о спичках. Задачи: - рассказать о появлении спичек; - развивать память, внимание, мышление; - расширять кругозор. В ряд лежат они в коробка... |
Встречи с художниками. Витольд Бялыницкий-Бируля — известный живописец импрессионистического пейзажаАвтор: Афанасенко Светлана Алексеевна, учитель начальных классов, ГУО «Средняя школа № 209 г. Минска» Описание: В данной статье повествуется история жизни и творчества знаменитого живописца пейзажа Витольда Бялыницкого-Бирули, предлагаются вопросы и задания для закрепления знаний учащихся. Назначение: Материал адресован родителям, педагогам, учащимся. Цель: Знакомство с миром искусства, с творч... |
Сценарий классного часа, посвященного празднованию 8 Марта.Звучит музыка. Ведущий: (мальчик) Среди весенних первых дней 8 марта всех дороже. На всей земле для всех людей Весна и женщина похожи. Ведущий: (мальчик) Пусть сердце в такт звучит капели, Пусть канут в прошлое метели, И пусть в весенних хороводах Забудет сердце о невзгодах. Ведущий: Добрый вечер! Мы рады видеть всех вас в этом зале! Наш сегодняшний концерт посвящен празднику весны, любви и, конечно же, он посвящен вам - наш... |
Праздники в начальной школе. Сценарии
Весёлые задания для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!