Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
О юных героях Великой Отечественной войны для учащихся начальной школы. Жизнь и подвиг Веры Терещенко Введение Тема: Жизнь и подвиг Веры Терещенко Не с теми я, кто бросил землю На растерзание врагам. Их грубой лести я не внемлю Им песен я своих не дам. Но вечно жалок мне изгнанник, Как заключенный, как больной. Темна твоя дорога, странник, Полынью пахнет хлеб чужой. А здесь, в глухом чаду пожара Остаток юности губя, Мы не единого удара Не отклонили от себя. И знаем, что в оценке п... |
Игра-викторина для младших школьников 7-10 лет «На грибной полянке»Автор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Предлагаю Вашему вниманию интерактивную развивающую игру – викторину о грибах для организации и проведения детского досуга в летнем оздоровительном лагере. Данный материал будет полезен учителям начальной школы;... |
Внеурочная деятельность. Конспект занятия в группе продленного дня «Великая Отечественная война в воспоминаниях селян».Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть интересна организаторам внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня и предназначена учащимся 1 – 4 классов. Цель: Приобщение к ... |
День именинника в начальной школе. СценарийАвтор: Макарова Надежда Владимировна, педагог-организатор КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Описание материала: Данный материал будет полезен педагогам организаторам детского досуга, воспитателям, педагогам дополнительного образования, заместителям директоров по воспитательной работе. Цель: создание условий для развития коммуникативных навыков у детей Задачи: 1) Развивать умение работать в кома... |
Викторина для младших школьников по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»к 185-и летию со дня первой публикации (1832 – 2017 гг.)Автор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Предлагаю Вашему вниманию интерактивную познавательную игру – викторину по сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и мог... |
Сценарий внеклассного информационного мероприятия «Живу в Беларуси – и этим горжусь»Автор: Митрахович Анжела Львовна Описание: Данный сценарий будет интересен классным руководителям, воспитателям. Учитывая обширность сценария, его можно разделить на несколько мероприятий (я провела его за 2 классных часа), можно использовать фрагменты. Возрастная категория детей - 5-10 лет. Цель: формирование у детей образа Родины и гордости за достижения родной страны. Задачи: расширять знания учащихся об ... |
Занятие кружка в начальной школе "В стране музыки и красок"I. Начало (Звучит произведение П.И.Чайковского «Времена года» (Ноябрь..) / Учитель/ Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке: Карандаш, альбом и краски. Проверили? Молодцы! Здравствуйте садитесь девочки! Здравствуйте садитесь мальчики! Я очень рада встрече с вами. Ребята давайте отгадаем загадку и узнаем тему урока? Опять метели, непогода, И снова снега кутерьма. Но по душе нам время ... |
Внеурочная деятельность. Конспект занятия на кружке «Сказка за сказкой», «По страницам книг Ханса Кристиана Андерсена».Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов. Викторина для знатоков творчества Ханса Кристиана Андерсена Цели: Вызывать у младших школьников желание читать художественную литератур... |
Внеурочная деятельность. Конспект занятия на кружке «Читаем сами», «Пушкинский праздник». Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие и предназначена учащимся 1 – 4 классов. ... |
Внеурочная деятельность в начальной школе. Конспект занятия на кружке «Читаем сами», «По страницам книг Агнии Барто». Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована организаторами внеклассной работы, педагогами дополнительного образования, библиотекарями, воспитателями групп продленного дня как внеклассное мероприятие. Предназначено уч... |
Литературный праздник к пушкинским дням для учащихся начальных классовЛитературная викторина с элементами игры для младших школьников «Там, на неведомых дорожках…».Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть использована учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования, воспитателями групп продленного дня, библиотекарями и п... |
Внеклассное мероприятие по экологии 1 класс. Разработка Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ СШ № 17 города Смоленска.Встречи на экологической тропе. Сценарий экологической игры-путешествия для 1 класса. Цель: знакомство с правилами поведения в природе. Задачи: познакомить с понятием «экология»; развивать познавательный интерес к миру природы; воспитывать ответственное отношение к жителям леса. Материал будет полезен учителям начальных классов,... |
Сценарий занятия с детьми младшего школьного возраста ко дню ПобедыАвтор: Шабельникова Марина Антоновна, ученица 1 класса «Г», школы №17 Талгарского района, Алматинской области Руководитель: Шабельникова Елена, мама Описание: данное занятие предназначено для детей младшего школьного возраста, для уроков или домашних бесед, посвященных теме войны. Цель: Рассказать о мужестве и героизме во время войны, о войне, военной технике и Победе детям младшего школьного возраста. Обсуждение, рассмотр... |
Весенние стихи для начальной школыАвтор: Митрахович Анжела Львовна, учитель начальных классов. Описание. Стихотворения предлагаю для ознакомления учителям начальных классов, воспитателям, учащимся начальных классов, родителям. Их можно включить в сценарий экологических мероприятий, беседы об изменениях в природе весной, использовать при проведении весенних экскурсий; разнообразить уроки природоведения, русского языка, литературы, изобразительного искусства. Цель: создание словесной стихотворно... |
Конспект занятия в группе продленного дня "Технология изготовления игольницы из фетра" Автор: Сергеева Анна Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Сукромленская СОШ имени М.Н. Виноградова село Сукромля Торжокский район Тверская область. Данная разработка может быть интересна учителям начальной школы, преподавателям технологии, педагогам дополнительного образования и предназначена учащимся 2 – 4 классов. Цели: Изготовление подарка маме или бабушке. Задачи: Учиться вст... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!