Внеклассные мероприятия, 6 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
Классные часы, 6 класс. Методические разработки
Шестиклассники - «Зенит любознательности» - так характеризуют возраст 11- 12 лет многие исследователи.
Действительно, шестиклассников отличает необыкновенная познавательная активность, любознательность, широта познавательных интересов: история, философия, астрономия, политика, экология, магия, эзотерика и многое другое, казалось бы совершенно не связанное с повседневной жизнью подростка.
Правда, психологи отмечают, что интересы эти поверхностны, разбросанны, неустойчивы, а главное, зачастую далеки от школьной программы.
Главным и определяющим для подростков становится общение со сверстниками. Интересы и увлечения - лучшее средство для такого общения. Подросток интересуется тем, чем интересуются его друзья. Отсюда и характерная для подростков «мода» на увлечения, когда какое-нибудь хобби внезапно охватывает весь класс или даже всю школу, а потом этот интерес так же внезапно гаснет.
Доктор психологических наук А. Прихожан** отмечает, что подобная «мода» может причудливо соединять в различные комбинации самые разные интересы - от достаточно возвышенных до простых и даже вредных. Например, «мода» нюхать различные бытовые химические препараты приводит к детской токсикомании.
Причем для подростков-шестиклассников характерна безоглядность увлечений, когда любой ситуативный интерес может стать сверхценным, чрезмерным. Подростки становятся активными членами фан-клубов спортивных команд, музыкальных ансамблей, актеров и т. п. Особенно ярко эта безоглядность проявляется в музыкальных пристрастиях.
Вместе с тем у младших подростков встречается и полное отсутствие увлечений. Причин этого много: и отсутствие интересов у окружающих взрослых, и их настойчивость в развитии какого- либо интереса у подростка, и социальные условия. Отсутствие интересов может быть и следствием неуверенности в себе. Трудности и неуспехи в новой сфере могут привести к апатии, разочарованию.
Отсутствие интересов у подростков часто бывает следствием «отказа от усилия», стремления без особого труда преодолеть скуку и найти себе какое-то развлечение.
Такие подростки легко попадают под чужое влияние, становятся членами асоциальных группировок, а значит, требуют особого внимания родителей и педагогов.
Укрепление самооценки подростка, обучение приемам самоанализа, самоорганизации являются важными факторами, способствующими развитию познавательного интереса.
На развитие интересов подростка влияют и общая атмосфера школы, увлеченность педагогов, познавательная активность сверстников.
У шестиклассников проявляются характерные для младших подростков психологические черты:
• самосознание: интересуются своей личностью, формируется самооценка, которая влияет на эмоциональное состояние; формируется относительно независимая от мнения взрослых мораль, появляется склонность к поискам кумира, способность к философским размышлениям; следствие - нужны беседы по душам, нельзя уходить от вопросов на личные темы;
• конформизм: ориентируются на мнение сверстников, стремятся завоевать авторитет в группе (иногда не вполне адекватными способами); следствие - нет смысла критиковать подростковую мораль и тем более заниматься нравоучениями;
• коммуникативная активность: общение со сверстниками имеет первостепенную важность, причем не только разговоры, но и игры, флирт, борьба (возня) и т. д.; следствие - нужно организовывать игры, в том числе флиртовые;
• эмансипация: стремятся жить и действовать, «как взрослые», это касается и вредных привычек, противодействуют диктату, анализируют поведение взрослых, повышенно чувствительны к несправедливости; следствие - поддерживать серьезный, искренний, уважительный тон отношений, избегать «педагогического лицемерия», с пониманием относиться к упрямству;
• эмоциональная неустойчивость: тревожны, повышенно чувствительны к оценкам окружающих, могут проявлять подростковую жестокость; следствие - относиться с пониманием, не реагировать по принципу «сам дурак»;
• активность: чем напряженнее жизнь, тем больше она нравится, интересы становятся избирательными; следствие - загружать, предлагать различные виды деятельности;
• сексуальность: проявляют серьезный интерес к вопросам пола, преимущественно наблюдая, интересуются возможностями собственного организма; следствие - вести тактичный диалог, рассказывать об этой стороне жизни в здоровом и нравственном ключе.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками?
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к шестиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств, ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила.
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять детские интересы.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, с родителями.
1 6. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
 Библиотечный урок «Не только вы собираете книги, но и они собирают вас». КонспектАвтор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Что бы жизнь была интересной, важно не только иметь хорошую, уважаемую профессию, верных друзей и счастливую семью. Нужно. Чтобы в жизни, каждого из нас была еще какая – то зацепка, или, как говорят некоторые, пунктик, который не позволяет нам заскучать. Одним словом, каждый в этой жизни че... |
 Конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Прекрасные бабочки - цикламены»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Прекрасные бабочки - цикламены». Данный материал будет полезен для учителей биологии. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к растениям. Интегра... |
 Конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Колючие уродцы. Кактусы»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Колючие уродцы. Кактусы». Данный материал будет полезен для учителей биологии. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к растениям. Интеграция образовате... |
|
(О милосердии беседа)Цель: усвоение учащимися одного из основных нравственных принципов, которым должны руководствоваться все люди, формирование культуры ведения беседы. Эпиграф. "Без сострадания, милосердия невозможно жить в мире". Зигфрид Ленц 1. Помнящий добро никогда не сотворит зла. 2. Помоги, раздели беду - и твоя не так давить будет. 3. Радость у кого-то - порадуйся за него. В твоей душе посветлеет. 4. Любите друг друга. Любовь как благодатный дождик, после него даже сквозь самую ... |
 Конспект внеклассного мероприятия «Цветы в жизни Чайковского»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект внеклассного мероприятия для учащихся 6-8 классов по теме «Цветы в жизни Чайковского». Этот конспект предназначен для учащихся 6-8 классов, направлен на воспитание любви к природе, музыке, литературе. Данный материал будет полезен для учителей биологии, музыки, литературы, педагогов дополнительног... |
|
Игра - викторина по биологии для учащихся средних классов «В стране биологических вопросов»Автор: Сорокина Елена Владимировна, учитель биологии филиал МКОУ Новочановской СОШ Усть-Тандовской ООШ, деревня Усть-Тандовка Барабинского района Новосибирской области Цель: углубить и проверить знания обучающихся о многообразии животного и растительного мира нашей планеты. Задачи: образовательные: - расширить биологический кругозор и формировать правильное отношение к природе; развивающие: - развив... |
 Конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Бегония»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Бегония». Данный материал будет полезен для учителей биологии. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к растениям. Интегра... |
 Внеклассное мероприятие по технологии для 6-8 классов. СценарийАвтор: Псарева Юлия Тимофеевна, учитель технологии МБОУ СОШ № 4 г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край Описание работы: Конспект внеклассного мероприятия разработан в рамках предметной недели для учащихся 6 - 8 классов, предназначен для учителей технологии, руководителям кулинарных кружков, воспитателям. Продолжительность мероприятия 60 - 70 минут.Внеклассное занятие по технологии «Кулинарный поединок».Цель: Создать условия для ра... |
 Библиотечный урок для учащихся 5-7 классов. КонспектАвтор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Сегодня я решила рассказать вам как пользоваться словарем. Вот уже многие сотни лет энциклопедии и словари верно служат людям, помогая им понять, «кто есть кто» в этом мире, как произносится и что значит то или иное слово, чем отличается электрон от позитрона, как сделана космическая ракета… Предлагаю вам библиотечны... |
 Конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Глоксиния»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Глоксиния». Данный материал будет полезен для учителей биологии. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к растениям. Инт... |
 Конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Узамбарская фиалка»Автор: Катаева Наталья Сергеевна, учитель биологии МАОУ СОШ № 9 г. Златоуст Челябинской области Описание материала: Предлагаю конспект занятия кружка «Комнатное садоводство» для учащихся 6 классов по теме «Что в имени тебе моём? Узамбарская фиалка». Данный материал будет полезен для учителей биологии. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интерес... |
|
Внеклассное мероприятие по сбо для 6 класса. СценарийАвтор Медведева Оксана Геннадьевна, учитель сбо место работы: Муниципальное казённое специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) образовательная школа – интернат VIII вида» Введение В пособии представлена методическая разработка внеклассного мероприятия «Где труд, там и счастье». Внеклассные занятия по труду и соц... |
 Игра «Путешествие друзей». Сценарий для 6 класса Автор: Опалева Ольга Адольфовна Место работы: МОУ Коляновская СОШ, Ивановская область Занятие можно провести в рамках предметной недели для учащихся 6-х классов или как обобщающее в конце учебного года. Оно призвано решать следующие задачи: • научить ребят пользоваться знаниями по математике в различных жизненных ситуациях, использовать инструменты для измерения массы, размеров тел; • сплотить коллектив учащихся в совместной работе... |
|
Сценарий спортивного праздника для учащихся 6-7 классов "Фигурное велоралли"Автор: Гонтарук Оксана Дмитриевна, учитель мировой литературы и иностранного языка Крушиновская общеобразовательная школа І-ІІ ст. Описание: сценарий праздника будет полезен для учителей физкультуры, классных руководителей в ходе проведения спортивных мероприятий, посвященных 23 февраля или Дню Победы. Цель: совершенствовать умения и навыки управления велосипедом; повторить правила дорожного движения; развивать вын... |
 Сценарий на Рождество, 5-9 классы Сценарий Рождественского вечера (5-9 классы)Цель:совместное празднование Рождества учеников среднего звена Задачи: 1) способствовать формированию доброжелательных отношений внутри классного коллектива и сообщества гимназистов внутри всего учебного заведения. 2) продолжать работу по духовно-нравственному воспитанию детей внутри годового гимназического круга. 3) создать площадку для выражения актерских задатков учащихся. Традиционно в школах празднуется ... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 6 классе по теме: Мой город
Внеклассные мероприятия в 6 классе
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
Разработка классного часа в 6-7 классе «Воспитание лояльного отношения к беженцам»
Нет комментариев. Ваш будет первым!