Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Профориентационная игра «Мир профессий» для учащихся 9-10 классовЦель и задачи: - познакомить старшеклассников с информацией о разнообразии профессий, статистикой и правилах выбора - оказать психолого-педагогическую поддержку учащимся - оказать помощь подросткам в определении своих жизненных планов и выстраивание алгоритма действий Участники: обучающиеся старшего школьного возраста (9-10 классы) Оборудование и реквизит: - мультимедийная аппаратура (проектор, экран, ноутбук, колонки), ... |
Квест «Угадай профессию в быстрорастущих отраслях российской экономики» Сценарий внеклассного мероприятия квест «Угадай профессию» Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород. Описание материала: Вашему вниманию предлагаются образовательно-игровые приключения - квест «Угадай профессию», который будет интересен и полезен как ученикам 5 -11 классов, так и учителям. Он знакомит с новыми профессиями ... |
Тест по рассказу М.Твена «Приключения Тома Сойера», 5 класс1. Что являлось гордостью сердца для тётушки Тома? А. перчатки Б. очки В. шляпа 2. Где тётушка нашла Тома? А. на балконе Б. в кладовой В. в сарае 3. Как звали тётушку Тома? А. Полли Б. Нелли В. Колли 4. Кому Том помогал пилить дрова? А. соседу Джи... |
Сценарий квест – игры «История длиною в 75» к 75-летнему Юбилею округа для детей среднего и старшего возрастаЦель: Создать интересную ситуацию для ознакомления с г.о. Навашинский и его значимыми местами, используя игровые творческие приемы. Задачи: 1. Уточнить и дополнить знания детей о значении тех или иных культурных, образовательных, спортивных и других объектах нашего округа. 2. Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности (музыкальной, спортивной, интеллектуально... |
Игра «От Кирилла и Мефодия до наших дней»Описание материала: Внеклассное мероприятие ко Дню славянской письменности и культуры. Цель: развивать и поддерживать интерес учащихся к изучению русского языка, создать условий для проявления творческих способностей школьников, расширять их лингвистическую компетенцию; воспитывать чувство интернационализма, уважения к народам соседних государств, создавать образ России как могущественной культурной державы. Оборудование: политическая карта Европы, карт... |
Викторина "Страницы мужества и чести"Автор: Суслов Михаил Александрович, учитель истории и обществознания МОУ СШ №3 г. Тутаев Ярославская обл. Описание: данный материал предназначен для проведения викторины для обучающихся 8 классов. Вопрос 1. Когда началась и когда закончилась Великая Отечественная война? Сколько дней она длилась? Ответ: Великая Отечественная война началась утром 22 июня 1941 года. Войсковые соединения германской армии атаковали пограничные части на фронте от Балтийского ... |
Историко-правовая квест - игра: «Знание истории и уважение Конституции своей страны - первый шаг на пути к правовому государству»Описание: данная разработка для проведения квест-игры для обучающихся 9 классов. Цели и задачи: - Закрепление знаний, полученных на уроках обществознания, через решение практических задач, повторение основных определений и терминов в курсе обществознание; - Формирование у учащихся основ правовой культуры и воспитания гражданской ответственности; - Интеллекту... |
Сценарий познавательной игры «Почемучки!» для младших школьников 1-2 классаИгра предназначена для детей младшего школьного возраста (2 класс) Цели: - познакомить с природой родного края, загадками; - пробудить интерес к природе, помочь детям как можно больше узнать о ней; Педагогические возможности игры: - способствует организации досуга ребят; - развивает память и мышление; - учит детей общению друг с другом, укрепляет дружбу. Реквизит: 1. Кубик. Каждая грань кубика обозначена цвет... |
Игра для детей 10-12 лет «Сто литературных задач»Автор: Трубинова Ирина Викторовна, преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум» г. Краснокамск. Описание материала: предлагаю вам занимательную игру для загородного или школьного лагеря на тему «Сто литературных задач». Эту игру можно провести как на пришкольном участке, так и внутри помещения в спортивном или актовом зале, где можно убрать стулья. Цель: расширение кругозора через игру. Задачи: 1... |
Упражнения для развития двуполушарного мышления. Начальная школаЗарядка для ума «Ладонь, кулак, ребро» Выполняются три положения руки на плоскости стола. По команде «ладонь» кладем ладонь на стол. Команда «ребро» — ставим ладонь на стол на ребро, как заборчик. Команда «кулак» - сжимаем ладонь в кулак и ставим на стол. Меняем по очереди. Упражнение делаем сначала одной рукой, затем второй, а после – двумя вместе. Удобно сначала выполнить упражнение в медленном темпе, а затем с ускорением. Делае... |
Игра - викторина по литературным произведениям для младших школьниковАвтор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов. Место работы: МБОУ "СШ №17 им.Героя Российсской Федерации А.Б.Буханова", город Смоленск.Сценарий игры-викторины по прочитанным летом произведениям, 2 класс.Цели: расширение читательского кругозора учащихся, развитие познавательного интереса к литературным произведениям. Этот сценарий будет полезен не только учителям начальных классов и педагогам дошкольного обр... |
Методическая разработка итоговой викторины по предмету «Мировые религиозные культуры» для учащихся 4-5 класса с презентациейАвтор: Трубинова Ирина Викторовна, социальный педагог ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум» Описание материала: предлагаю вам методическую разработку викторины на тему «Мировые религиозные культуры» для учащихся 4 класса с презентацией. После изучения предмета «Основы мировых религиозных культур» можно провести викторину для учащихся 4 класса как итог изученного м... |
Сценарная разработка экологической игры «ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ» для младших школьников Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание: Материалы экологической игры «Во саду ли, в огороде» рекомендуется использовать для проведения различных школьных мероприятий, посвященных осени и урожаю. Также игру можно проводить, на заключительном занятии после знакомст... |
Интеллектуальный марафон «Изобретения и изобретатели»Описание материала: Межпредметная интеллектуальная викторина, посвященная истории изобретений. Целевая аудитория – учащиеся 5-9 классов. Учащиеся младшего возраста могут решать задания заочно дома, пользуясь различными источниками информации. Для самых старших возможно проведение викторины в формате очной интеллектуальной игры. Цель: Развитие интереса к изобретательской деятельности. Задачи: Организовать досуговую деятельность обучающихся. ... |
Игра - викторина для учащихся 1-5 классов «Доброе лето»Цель: организация досуга и отдыха учащихся в летнем лагере Задачи: создание эмоционального радостного настроения, развитие памяти, развитие произвольного внимания, умения работать в коллективе,развитие творческих способностей Материал: 2 солнца из ватмана, 14 бумажных лучей, мяч Для викторины нужны 2 команды по 7 человекХод мероприятияУчитель: Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО, Наконец, спешит... |
Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников
Интеллектуальная игра для школьников «Аукцион знаний»
Интеллектуальные игры для детей школьного возраста
Нет комментариев. Ваш будет первым!