Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Викторина «Мы учим русский язык» - РКИ в пятом классе с презентациейАвтор: Симеунович Мира, учитель русского языка в ОШ «Кнез Сима Маркович», город Белград, Сербия. Описание: предлагаю Вашему вниманию викторину по русскому языку, разработанную для учеников пятого класса в Сербии, родным языком которых является сербский язык (возраст 11 лет). Викторину «решают» ученики, изучающие русский язык как второй иностранный, в конце первого года изучения языка. Участие принимают только желающие ученики, ... |
Конспект игры для школьников средних классов «Национальные костюмы разных народов» Автор: Гановичева Мария Анатольевна. Описание: мероприятие разработано для школьников 5-9 класса.Текст о костюмах и игру можно разделить по абзацам и организовать самостоятельное проведение игры школьниками. Презентацию следует поручить разработать старшеклассникам, можно подготовить плакаты с костюмами, надеть на учащихся национальные костюмы. Выполнение заданий не оценивается баллами, так как главное с... |
Игровая программа для детей «Кошки». Поиграйте с нами Играем вместе «Мой любимый герой – кот (кошка)».Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка, МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельный предметов», город Нижний Новгород. Описание материала: материал предназначен для коллективной работы в классе, детском саде; может использоваться также родителями для работы с детьми дома. Учащимся предлагается учить стихи, рифмовки и играть, выполнять творческие задания – разгадывание ... |
Урок-викторина по английскому языку, 8-11 класс. Тема «Наука и технология» Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа № 91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород. Описание материала: Вашему вниманию предлагаются викторина «Наука и технология», которая будет интересна и полезна как ученикам 8 -11 классов, так и учителям, которые стремятся добиться хороших результатов при изучении английского языка. Цель: знакомство учащихся с интересными... |
Сценарий игры "Звездный час" для начальных классовЦель: выявить уровень усвоения детьми знаний, умений и навыков, полученных за год. ЗАДАЧИ: 1. Закрепить и обобщить знания детей по основным разделам программы. 2. Достижение метапредметных результатов, освоение универсальных учебных действий через опору на предметные аспекты информационно-образовательной среды и практическое взаимодействие с её технологиями. 3. Развитие информационно-образовательной среды у детей, педагогов и родителей — навы... |
Сценарий познавательной игры «Земляничная полянка» для учащихся 5-7 класса Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание. Публикация представляет интерес для учителей биологии, начальной школы, классных руководителей и педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля. Цель: воспитание у ребят любви к природе. Задачи: сп... |
Сценарная разработка познавательной игры «Ягодные культуры» Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание. Материал использовался при изучении темы «Фрукты и ягоды» в объединении по интересам «Юный садовод». Публикация представляет интерес для учителей биологии, начальной школы, воспитателей дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образ... |
Викторина «ПЛОДЫ И ЯГОДЫ – КРУГЛЫЙ ГОД» Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание. Материал использовался при изучении темы «Фрукты и ягоды» в объединении по интересам «Юный садовод». Публикация представляет интерес для учителей биологии, начальной школы, педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля. Цель: знакомство... |
Тесты о композиторах на уроках музыки в начальной школеНазначение. Тесты о композиторах можно использовать на обобщающих уроках музыки при изучении тем, связанных с творчеством данных композиторов. Предварительная работа. Ознакомление учащихся с фактами жизни и творчества композиторов, сообщения учащихся, презентации. Цель. Обогащение кругозора учащихся в области музыкального искусства. Задачи. - систематизировать знания по пройденному материалу - развивать память учащихся - воспитывать... |
Угадайте произведение и автора.Иногда, когда пламя горело слабее и кружок света суживался, из надвинувшейся тьмы внезапно выставлялась лошадиная голова, гнедая, с извилистой проточиной, или вся белая, внимательно и тупо смотрела на нас, проворно жуя длинную траву, и, снова опускаясь, тотчас скрывалась… И.С.Тургенев. Бежин луг. Назовите, о ком идет речь:…мальчик лет десяти, возбуждал моё любопытство своим задумчивым и печальным взором. Всё лицо его было невелико, худо, в веснушках, книзу заостр... |
Внеклассное мероприятие, посвященное творчеству Ф.И. Тютчева в 7 классеЛитературная викторина по творчеству Ф.И. ТютчеваЗаранее учениками готовится газета (содержит биографические сведения о поэте, портрет, стихотворения Ф.И. Тютчева). В начале мероприятия учащимся предлагается в качестве разминки ответить на вопросы о жизни и творчестве Ф.И. Тютчева, представленные в презентации. Затем начинается игра (ответы – Приложение 1) за звание «Знатоков творчества Ф.И. Тютчева» (дипломы и грамоты - При... |
Викторина на спортивную тему для школьников1. Как часто проводятся Олимпийские игры? – Один раз в четыре года. 2. Где проводились Олимпийские игры в далекой древности? Почему они называются олимпийскими? – В Греции, в Олимпии. 3. Как выглядит эмблема Олимпийских игр и что она означает? – Пять переплетенных колец–символ дружбы народов пяти континентов земного шара. 4. Кого из олимпийцев называют летающими лыжниками? – Прыгунов с трамплина. 5. Что такое Белая Олимпиада? – Это зимние Олимпийски... |
Игровая программа для младших школьников 1 класса «Спорт, здоровье, сила, красота»Назначение: Мероприятие предназначено как совместное с воспитанниками подготовительной группы и учащимися 1 класса МОУ СОШ. Подготовила воспитатель СП МДОУ детский ад №6 гМаркса высшей кв.категории Лохина Ирина Владимировна. Цель: создать условия для закрепления знаний детей о профессиях связанных со спортом. Задачи: закреплять с детьми знания о спорте, спортсменах, видах спорта; Вызвать уважение к спортсменам; ... |
Мероприятие на День птиц для школьников 5-6 класса. Интеллектуально-экологическая игра «Знатоки птиц»Автор: Иванова Надежда Сергеевна, учитель химии и биологии "МБОУ Гимназия 166" г.Новоалтайск, Алтайский край. Цель: развитие творческих способностей обучающихся, раскрытие интеллектуального потенциала и выявление новых талантов. Задачи: 1. Повысить образовательный уровень обучающихся, расширить знания о птицах; 2. Содействовать развитию внимания, памяти, логического мышления, познавате... |
Сценарий игры по станциям для подростков 13-15 лет "Хочу быть лидером!"Методическая разработка направлена на развитие творческих и организаторских способностей подростков (13-15 лет), формирование навыков работы в группе. Данное мероприятие помогает определить тип лидерства каждого из участников, и способствует активному взаимодействию педагогов и школьников в эмоционально-положительной атмосфере. Сценарий может заинтересовать координаторов ученического самоуправления образовательных учреждений,... |
Интеллектуальные игры для детей школьного возраста
Экологическая игра. Сценарий для старшеклассников
Интеллектуальные игры для школьников
Нет комментариев. Ваш будет первым!